小學“社會主義核心價值觀”班會總結-資料下載頁
2025-10-11 23:20本頁面
【正文】 和內在的同時制約。通過主題班會，讓同學們懂得通過自己的知識儲備和年輕活力優(yōu)勢實踐社會主義核心價值體系的內涵, 樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。各位同學的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學們在這次主題班會活動中感受頗多，也學到了很多的東西。希望在以后的社會實踐里同學們有更多的機會去學習以及弘揚這二十四個字。最后進行幾個小游戲讓同學們在這次班會上放松自己的心情。通過這種勞逸結合的方法讓同學們在游戲中學會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松，并學到更多的交際方式，與不同的人交往會學到更多的知識，對自己的身心發(fā)展都有很大的幫助。在游戲過程中，大家就可以學到一些語言的藝術與變通能力，還可以趁此機會融入班集體。第五篇：社會主義核心價值觀主題班會社會主義核心價值觀主題班會——心中有他人，爭做文明人六（2）班馮碧華一、活動目的。通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內容，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。二、活動形式：班會、講述、討論。三、班會的內容。(教師講述)。因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。社會主義核心價值觀具體是指什么呢？ 三個層面24字：國家層面：富強、民主、文明、和諧 社會層面：自由、平等、公正、法制公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善四、小學生應該如何以實際行動實踐核心價值觀？ 爭做文明人，尊重當先行在校不得玩手機、游戲，吃零食。尊敬老師和同學的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學意見不一，應課下課禮貌與老師、同學交換意見。愛護你的課桌椅及班級其他一切財產；不得將班級共有物據(jù)為己有。每天放學，請將課桌內垃圾清理干凈。課間文明休息，不大聲喧嘩。爭行文明事，誠信為根本不遲到不早退，不無故缺席。若不能到校學習，務必向老師請假。每天按時完成作業(yè)。遵守勞動紀律，嚴格遵照勞動委員安排。認真做操（早操，眼保健操）爭為高尚人，習慣成文明習慣決定性格，性格決定命運。堅持做到以上10條，你會變得不一樣將勤奮變成一種習慣，你會收獲美麗的夢想。五、總結核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香?？此破椒?，實則偉大。踐行社會主義核心價值觀，爭做文明之人、高尚之人，須從點滴做起。自覺成為社會主義的建設者和接班人。今天的班會課就上到這里。謝謝同學們！
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