【導(dǎo)讀】規(guī)范，本人畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容除特別注明和引用外，均為本人觀點(diǎn)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；信息及獲取新知識的能力。設(shè)計(jì)能力論文的整體思路清晰，結(jié)構(gòu)完整、研究方案完整有序。理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進(jìn)、突破或獨(dú)特見解。進(jìn)行了零件形狀，尺寸精度等沖。分析和比較了不同工藝方案，確定用落料模拉深復(fù)合模、拉深模、拉深切邊模復(fù)合、沖孔模、翻邊模來生產(chǎn)該零件。同時(shí)通過撰寫畢業(yè)論文，可以使自己掌握如何收集、整。它以沖裁、彎曲、拉深為基本內(nèi)容，其中沖裁和拉深又是沖壓中的重要部分。法，能夠設(shè)計(jì)一般的沖壓模具，為自己將來的工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。中難免會存在不足之處，敬請各位老師給予指正。

　　

【正文】 授人以漁 能力為本 Z 的確定： 由于材料為 Q235，材 料 的 厚 度 為 ，查 表 得 Zmax= Zmin= ]12[ ]12[ ： 可由公式計(jì)算： △ A=(ZmaxZmin) = = △ T=(ZmaxZmin) = = IT14 級得 ]12[ X= ]13[ ]12[ ： dT=(dmin+△ x) =(+ ) = ]12[ ： dA=(dA+Zmin) =(+) = ： △ T+△ A+Zmin== Zmax 成立滿足條件 ]12[ 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 26 頁 授人以漁 能力為本 模具零件的選用、設(shè)計(jì)以及必要的計(jì)算 卸料裝置 圖 52 卸料裝置 模架的選用 圖 53 模架 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 27 頁 授人以漁 能力為本 模柄的選用 選用壓入式模柄，它 與模座孔采用過渡配合 H7/m H7/h6,并加銷釘以防轉(zhuǎn)動(dòng)。這種模柄可較好地保證軸線與上模座的垂直度。 圖 54 模柄 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 28 頁 授人以漁 能力為本 第 6 章 翻邊模設(shè) 計(jì) 模具類型及模具結(jié)構(gòu)形式的選擇 本模具采用翻邊單工序模結(jié)構(gòu)形式， 工件放在下模座的定位銷上，上模座向下移動(dòng)，然后對工件進(jìn)行翻邊，工件留在翻邊凹模上，再由推件裝置推出。操作方便安全，且能保持較高的生產(chǎn)效率?？倝毫?100KN，故采用后側(cè)導(dǎo)柱模架即可滿足精度要求。 圖 61 翻邊模 1推件桿 2壓入式模柄 3上模座 4翻邊凹模固定板 5翻邊凸模 6導(dǎo)套 7推件塊 8導(dǎo)柱 9頂件板 10翻邊凸模 11翻邊凸模固定板 12下模座 13螺釘 14銷釘 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 29 頁 授人以漁 能力為本 模具的動(dòng)作原理 工作時(shí)，坯料放在翻邊凸模上定位，然后翻邊凹模在壓力機(jī)的作用下向下運(yùn)動(dòng)，接觸坯料后，開始翻邊，直到翻邊結(jié)束，壓力機(jī)帶動(dòng)上模向上運(yùn)動(dòng)，由于翻邊時(shí)頂件板被壓縮，這時(shí)頂件板向上運(yùn)動(dòng)把坯料頂出翻邊凸模，使坯料留在翻邊凹模內(nèi)，這時(shí)壓力機(jī)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推桿達(dá)到一定位置時(shí)，就不在上升，上模向上運(yùn)動(dòng)，使推件板將坯料從翻版凹模中推出，從而實(shí)現(xiàn)脫模。 工序壓力計(jì)算、壓力中心的確定、壓力機(jī)選擇 壓力計(jì)算 由于模具結(jié)構(gòu)可知該工序有以下力： ﹑ ﹑ 手冊表 ： = (Dd)tδ s = () 235 =9253N 可按 手冊表 查得的公式計(jì)算： =nKtF =1 9253 =509N 其中 n=h/t=(h— 凹模洞口的直刃壁高度， t— 材料厚度 ),Kt= 可由表 查得。 可按 手冊表 查得的公式計(jì)算： =KdF = 9253 =555N 其中 Kd= 可由表 查得。 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 30 頁 授人以漁 能力為本 壓力中心的確定 本零件為簡單而對稱的圓形，故壓力中心與其幾何中心相重合，即在圓形孔的中心。 壓力機(jī)的選擇 這一工序的最大總壓力： 總F = 頂翻推 FFF ?? =9253+555+509 = 參考課本 p11 曲柄壓力機(jī)許用壓力曲線 [1] 和材料成型設(shè)備開式壓力機(jī)規(guī)格 [10] 可選擇 100KN 的開式曲柄壓力機(jī)。 由材料成型設(shè)備可查得開式壓力機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下： 表 61 開式壓力機(jī)數(shù)據(jù) 公稱壓力 /KN 100 發(fā)生公稱壓力時(shí)滑塊距下死點(diǎn)距離 /mm 4 滑塊行程 /mm 60 最大封閉高度 /mm 220 封閉高度調(diào)節(jié)量 /mm 60 工作臺尺寸 左右 /mm 450 前后 /mm 300 工作臺孔尺寸 左右 /mm 220 前后 /mm 110 直徑 /mm 160 模柄孔尺寸（直徑 x 深度） /mm φ 21x123 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 31 頁 授人以漁 能力為本 模具零件的選用、設(shè)計(jì)以及必要的計(jì)算 模架的選用 圖 62 模架 模柄的選用 選用壓入式模柄，它與模座孔采用過渡配合 H7/m H7/h6,并加銷釘以防轉(zhuǎn)動(dòng)。這種模柄可較好地保證軸線與上模座的垂直度。 圖 63 模柄 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 32 頁 授人以漁 能力為本 總結(jié)與體會 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中把曾經(jīng)學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，較好地完成了本次沖壓模具的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中由于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，在模具設(shè)計(jì)的一些細(xì)節(jié)問題上考慮不周，不過幸得老師指點(diǎn)，才在設(shè)計(jì)過程中得以改進(jìn)。 通過這次設(shè)計(jì) ，促使了自己對模具知識的近一步補(bǔ)充學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)會了在不懂時(shí)查資料，遇到問題時(shí)首先獨(dú)立分析，再求教于老師。同時(shí)也讓自己把以前所學(xué)的專業(yè)理論知識得以融會貫通。使自己對零件的工藝性分析；沖壓零件工藝方案的擬定；排樣形式和裁板方法、材料利用率的計(jì)算；工序壓力計(jì)算、壓力中心的確定、壓力機(jī)的選擇；模具類型及結(jié)構(gòu)形式的選擇；模具零件的選用、設(shè)計(jì)及必要的計(jì)算；模具零件刃口尺寸、公差的計(jì)算以及該設(shè)計(jì)在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上的分析都有了一定的掌握，為自己以后走入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的 完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識也有很多感受，我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一 次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會讓我興奮好一段時(shí)間 ,這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次 的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 33 頁 授人以漁 能力為本 致謝詞 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的，還得到了各位老師的大力幫助。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹T多指點(diǎn)，我才能設(shè)計(jì)出 3 副 合理而經(jīng)濟(jì)的模具，順利的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。我們在大學(xué)里學(xué)到的多是理論知識，而面對實(shí)際的設(shè)計(jì)時(shí)我們則是知之甚少。從實(shí)際的模具設(shè)計(jì)怎么入 手，到對模具結(jié)構(gòu)及零件的選用、設(shè)計(jì)，以及對模具是否合理的論證 老師都不厭其煩的給予了我指導(dǎo)。他那和藹的態(tài)度無不鼓舞著我們，使我們對本次設(shè)計(jì)充滿了信心與激情。從他那里學(xué)到的不僅僅是知識，同時(shí)也學(xué)到了嚴(yán)禁的治學(xué)態(tài) 度和獨(dú)立思考、再學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 在這設(shè)計(jì)即將結(jié)束之際，我在此深深的感謝老師的指導(dǎo)。 四川科技職業(yè)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 第 34 頁 授人以漁 能力為本 參考文獻(xiàn) [1]丁松聚 .冷沖模設(shè)計(jì) .北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 20xx [2]馬正元 .沖壓工藝及模具設(shè)計(jì) . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 1995 [3]王孝培 .沖壓手冊 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 1995 [4]王孝培 .沖壓設(shè)計(jì)資料 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 1990 [5]李天佑 .沖模圖冊 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 1996 [6]萬戰(zhàn)勝，顧圣巖，龐銳 .沖壓模具設(shè)計(jì) . 北京： 中國鐵道出版社， 1999 [7]彭建聲 .沖壓技術(shù)問答 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 20xx [8]徐政坤 .沖壓模具設(shè)計(jì)與制造 . 北京： 化學(xué)工業(yè)出版社， 20xx [9]石光源 .機(jī)械制圖 . 北京： 高等教育出版社， 1995 [10]王衛(wèi)衛(wèi) .材料成型設(shè)備 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 20xx [11]模具制造手冊編寫組 .模具結(jié)構(gòu)手冊 . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 1982 [12]劉健超 .沖壓模具設(shè)計(jì)與制造 . 北京： 高等教育出版社， 20xx [13]劉力 .機(jī)械制圖 . 上海： 華東理工大學(xué)出版社， 20xx