人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)單推理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-20 21:46本頁(yè)面
【正文】 10根，和個(gè)位上的6根合起來(lái)，所以只剩下4捆，十位上是4，可以這樣說(shuō)，從十位退1，十位上的數(shù)就少了1，為了不忘記從十位退1，要在豎式中被減數(shù)的十位上點(diǎn)一個(gè)退位點(diǎn)（用紅粉筆）。小結(jié)：這節(jié)課大家學(xué)得開(kāi)心嗎？大家都學(xué)到了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？第五篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角2教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。3．使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：掌握求簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用規(guī)律，做到不重復(fù)也不遺漏地找出事物的排列數(shù)和組合數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、人民幣、題卡。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入，喜歡做游戲嗎？讓我們來(lái)玩一個(gè)大家最喜歡的拍手游戲吧！聽(tīng)老師拍了幾下手，你就大聲說(shuō)出你的答案，開(kāi)始！，學(xué)生回答，師：正好老師有一個(gè)數(shù)字卡片1，我把它擺在黑板上。，學(xué)生回答，師：老師還有一個(gè)數(shù)字卡片2，我也把它擺在黑板上。？學(xué)生回答不一，教師拍手（12下），師：拍十二下手，就可以用數(shù)字12來(lái)表示，可是老師忘了把數(shù)字12帶來(lái)了，這可怎么辦呢？我只用數(shù)字1和2，怎么才能表示出數(shù)字12呢？學(xué)生回答后，用1和2的卡片擺出12。師：這回我知道了，用兩張一位數(shù)的卡片擺在一起就可以擺出一個(gè)兩位數(shù)。用1和2的卡片還可以擺出哪些兩位數(shù)呢？生回答后小結(jié)。二、新課，她說(shuō)數(shù)學(xué)廣角今天要對(duì)外開(kāi)放，她邀請(qǐng)我們二年級(jí)的小朋友一起去游玩，怎么樣？想不想去呀？就讓我們一起出發(fā)吧！數(shù)學(xué)廣角圖，要想進(jìn)到數(shù)學(xué)廣角就得先買(mǎi)票，請(qǐng)你拿出人民幣，準(zhǔn)備好五角錢(qián)吧。（學(xué)生自主拿出五角錢(qián)，匯報(bào)拿法），到第一站“活動(dòng)樂(lè)園吧”?。ㄓ?能擺成幾個(gè)兩位數(shù)呢？）請(qǐng)小組合作，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，小組成員一起來(lái)擺，要做到不重復(fù)、不遺漏。？（按照學(xué)生的說(shuō)法，把所有可能的數(shù)都板書(shū)出來(lái)）你認(rèn)為哪個(gè)小組的方法最好？（學(xué)生一般都會(huì)答交換位置的方法好）老師也有一個(gè)好方法，你們想不想學(xué)呢？教師講解固定十位的方法。：請(qǐng)你用固定十位的方法來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，用6可以擺出幾個(gè)兩位數(shù)呢？（生試寫(xiě)，交流），老師要對(duì)你們表示祝賀（握手）（課件出示小朋友握手圖，做一做的第一題）學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)，老師提出疑問(wèn)：為什么用3三個(gè)數(shù)字可以擺出6個(gè)兩位數(shù)，而三個(gè)人兩兩握手，卻只能握三次手呢？（學(xué)生猜測(cè)，擺數(shù)字的時(shí)候，數(shù)字可以交換位置，而人握手是不用交換位置的），請(qǐng)學(xué)生在書(shū)上連線完成。三、拓展練習(xí)時(shí)間過(guò)得可真快呀，我們馬上就要離開(kāi)數(shù)學(xué)廣角了，熱情的智慧老人還給我們留下了他的電話號(hào)碼，我們一起去看一看吧！（課件出示智慧老人的習(xí)題）四、總結(jié)只要我們做個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果你肯動(dòng)腦筋，勤于思考，就一定會(huì)把這些問(wèn)題都解決掉，老師相信你們，你們是最棒的！
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