人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題練習(xí)課課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容練習(xí)四3—8題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的數(shù)學(xué)問題。2、進(jìn)一步提高學(xué)生筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)

2024-12-13 10:59

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段課題認(rèn)識(shí)線段課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材第5頁(yè)例4及練習(xí)一的7~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看圖初步認(rèn)識(shí)線段。2、學(xué)會(huì)測(cè)量線段的長(zhǎng)度。3、學(xué)會(huì)畫線段。重點(diǎn)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)線段，學(xué)會(huì)測(cè)量線段的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件學(xué)生尺

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題練習(xí)課課時(shí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九7—11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，能根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式。2、使學(xué)生進(jìn)一步感知乘法是相同數(shù)相加的簡(jiǎn)便算法，能把相同加數(shù)相加的加法算式改寫成乘法算式。3、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)直角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題認(rèn)識(shí)直角課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容40—41頁(yè)例3、例4做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板中的直角判斷一個(gè)角是不是直角。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用三角板畫直角。3、讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)美。重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)十八-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題練習(xí)課課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容課本81——83頁(yè)練習(xí)十八內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)8的乘法口訣，使學(xué)生能熟練掌握。重點(diǎn)難點(diǎn)使個(gè)別學(xué)生學(xué)困生能較熟練地掌握8的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師教學(xué)掛圖學(xué)生教學(xué)過程

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案連減-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題連減課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材第27頁(yè)例2、做一做及練習(xí)五第2、6題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連減的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連減的方法和簡(jiǎn)便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減兩位數(shù)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連減的

2024-12-11 14:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題數(shù)學(xué)廣角（一）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P100例2，例3，練習(xí)二十三的3、4題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生通過猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單推理。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)能進(jìn)行簡(jiǎn)單推

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)二上第七單元教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問題。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案排列與組合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列與組合教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列與組合規(guī)律的過程。3.培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列與組合規(guī)律的過程。教學(xué)難點(diǎn)初步理解簡(jiǎn)單事物排列與組合的不同。教

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。智能目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（l格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問題。情感目標(biāo)：通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格代表2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，初步感知統(tǒng)計(jì)的具體步驟。3.通過實(shí)際操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問題。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)用l格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)過程：一、創(chuàng)

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。3．使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：掌握求簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考。教學(xué)用具：數(shù)字卡、圖片卡等。教學(xué)過程：一、握手談話：今

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案倍的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程：一、設(shè)計(jì)問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個(gè)美麗

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形(已修改)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形-wenkub.com

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形(已改無錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)