五好小公民活動方案-資料下載頁
2025-10-11 21:30本頁面
【正文】 生的養(yǎng)成教育緊密結合，并精心組織實施。組織和指導學生閱讀；在充分閱讀的基礎上認真參與學校的各項活動，重點做好：指導學生寫作征文；圍繞活動內容召開主題班會；參加演講比賽；參與社會實踐活動。，抓緊抓實。加強對學生活動開展的指導，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。加強指導和檢查。各班要根據(jù)學校制訂的主題教育專題工作計劃切實加強各環(huán)節(jié)活動的落實。，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設中、融入班主任工作中、融入學生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。南充市順慶區(qū)桂花小學 2014年9月10日第五篇：五好小公民演講比賽方案盤縣城關一小2014—2015上學期“爭做五好小公民” 演講比賽實施方案為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設培養(yǎng)，10月24 日下午，城關一小組織全體學生在操場上舉行了爭當“五好小公民”演講比賽活動?，F(xiàn)將有關事項明確如下：一、組織機構：組 長：袁萬華成 員：何健華、譚麗娟、余小鵬、黃斌、蔣雪梅 及各班班主任二、活動時間：比賽時間：2014年10月24 日 地 點： 大操場三、活動對象：各班選派一名學生報名參賽。四、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀若干名。五、活動規(guī)則：（一）比賽規(guī)則及注意事項本次演講比賽順序按年級順序，四（1）班第一個比賽、四（2）班第二、四（3）班第三，與此類推。每位參賽選手的演講時間為35分鐘計分規(guī)則及名次確定。比賽均設評委6人，評委按十分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，并于賽前交至籌備小組。（二）評分標準主題和內容（4分）要求：主題鮮明，觀點正確，內容充實、健康，形式貼切，演講稿語言適合于口語表達。普通話水平（3分）要求：普通話語音標準，吐字清晰，無方音。作品表現(xiàn)（2分）要求：音質好，語言表現(xiàn)準確、生動，語調自然，精神飽滿，感情處理恰到好處，對作品內容表達準確、流暢。綜合表現(xiàn)（1分）要求：服裝得體，符合身份特征落落大方，表情自然、手勢得體、體態(tài)語言運用恰當自然。六、評委：何健華、譚麗娟、余小鵬、左飛燕、張書霞、王瓊艷、陳玉新 統(tǒng)計：祖 迪、嚴憲忠10月17日 3年10月七、報名及聯(lián)系方式報名截止時間：2014年 聯(lián)系人：蔣雪梅2014
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1