【正文】 們有什么啟示? 改革是推動(dòng)社會進(jìn)步的動(dòng)力，只有改革，國家才能富強(qiáng)；我們要象商鞅那樣，順應(yīng)歷史潮流，勇于改革，勇于創(chuàng)新。（9）通過學(xué)習(xí)商鞅變法，結(jié)合當(dāng)今改革開放，說一說，一場改革或變法要想取得成功，需具備哪些條件？改革要符合人民群眾的利益，“得民心者得天下”；改革要順應(yīng)社會發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代發(fā)展；改革要有良好的環(huán)境“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”（1）此話是誰說的？他是什么時(shí)期哪一學(xué)派的人物所說？他是誰的弟子？孟子戰(zhàn)國儒家孔子（2）他怎樣看待當(dāng)時(shí)的諸侯混戰(zhàn)？他看到其戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”籠統(tǒng)反對一切戰(zhàn)爭。（3）他提出了怎樣治國方略？“民貴君輕”要求統(tǒng)治者輕徭薄賦，實(shí)行“仁政”，要持續(xù)利用自然資源。（4）這段話是什么意思？按時(shí)進(jìn)山伐樹，森林資源才能持續(xù)利用。（5）有人說他是中國“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的最早倡導(dǎo)者”，你同意這種看法嗎？請說明你的理由。同意。因?yàn)樗鲝埐灰^分捕撈，按時(shí)進(jìn)山伐樹，森林資源才能持續(xù)利用。這和今天提出的“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略是一致的。（6）這一觀點(diǎn)有什么現(xiàn)實(shí)意義？今天，在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)，我們?nèi)詰?yīng)遵循這一原則。只有這樣，才能保證資源合理利用，可再生資源不斷再生，否則就會破壞環(huán)境，使資源枯竭，最終給我們的建設(shè)造成破壞。因此，這一觀點(diǎn)不僅正確，而且對我們今天建設(shè)社會主義小康社會有重要的借鑒意義?，F(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！保?）郭沫若所說的是什么事件？“焚書坑儒”（2）這件事是秦始皇接受了誰的建議？ 他這樣做的目的是什么？只有哪些書不燒？李斯。為了加強(qiáng)思想控制。只有醫(yī)藥、卜筮和種樹的書不燒。（3）我們應(yīng)該怎樣評價(jià)這件事？為了統(tǒng)一人們的思想，加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)一而采取的措施，對鞏固國家的統(tǒng)一有一定的作用，但手段是極其野蠻、粗暴的，禁錮了思想，摧殘了文化?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！飛劍決浮云，諸侯盡西來?！保?）秦王是指誰？他掃六合后自稱什么？贏政、秦始皇。（2）“秦王掃六合”是在什么時(shí)間滅掉哪六諸侯國？公元前230年到公元前221年陸續(xù)滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。（3）什么戰(zhàn)役后，東方六國無法抗拒秦的進(jìn)攻？ 公元前206年秦趙之間的（長平之戰(zhàn)）。（4）秦掃六合后，建立了一個(gè)什么樣的國家？中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。（5）秦的統(tǒng)一，對今天我國的統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn) 有何啟示？統(tǒng)一是中華民族的主流，符合兩岸人民的心愿。我們要堅(jiān)定不移在貫徹“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，但也不承諾放棄武力；我們要堅(jiān)決反對“臺獨(dú)”積極推進(jìn)兩岸交往，爭取早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的統(tǒng)一大業(yè)。材料一：不到長城非好漢?！珴蓶|材料二：秦代修筑長城開始于公元前214年，由大將蒙恬主持。整個(gè)工程是在原來趙、秦、燕舊長城基礎(chǔ)上修繕增筑而成。據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全國有2000萬人口，秦始皇征調(diào)青壯年男子三十萬，……每年征調(diào)服役的不下三百萬，占全國人口的15%。當(dāng)時(shí)全國青壯年男子僅有三四百萬。（1）材料一說明了長城在中華民族歷史中有什么地位？ 長城是中華民族的象征，在中華民族歷史中具有重要的地位。（2）材料二說明了什么問題？ 秦朝當(dāng)時(shí)的徭役非常繁重（3）后人對于秦始皇的評價(jià)有著不同的說法。有人說秦始皇功大于過，有人說秦始皇過大于功。你同意哪種說法？為什么？說秦始皇是千古一帝，是因?yàn)椋孩偎y(tǒng)一六國，結(jié)束戰(zhàn)亂。②他制定一套封建專制的中央集權(quán)制度。推行郡縣制，影響深遠(yuǎn)。③他統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，有利經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和國家統(tǒng)一。④北御匈奴，修建長城；（修建靈渠，開發(fā)南疆）。說他是個(gè)暴君，是因?yàn)椋孩偎铝睢胺贂尤濉?，鉗制了思想，摧殘了文化。②他修建阿房宮和長城等，給人民帶來繁重的勞役負(fù)擔(dān)；③統(tǒng)治時(shí)期，賦稅沉重，刑罰嚴(yán)酷。其一：“壯士悲歌出塞頻，中原蕭瑟半無人?！睗h武帝時(shí)連年對匈奴用兵，也給西漢帶來了經(jīng)濟(jì)蕭條，國庫空虛的困擾?！瓮醢彩稘h武帝詩》其二：“劍戟?dú)w田盡，牛羊繞塞多?！睗h元帝時(shí)，昭君出塞和親。將士解甲歸田。邊塞出現(xiàn)農(nóng)牧業(yè)興旺發(fā)展的和平景象?！茝堉偎亍锻跽丫罚?）漢匈之間的戰(zhàn)與和分別給兩族人民帶來了什么影響? 請聯(lián)系材料回答。戰(zhàn)爭給匈奴帶來巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，民族也出現(xiàn)分裂，部分人西遷。同時(shí)，也給漢朝帶來經(jīng)濟(jì)蕭條，國庫空虛，人民生活困頓的局面，西漢國勢也逐漸衰退。和帶來了邊塞興旺發(fā)展的和平景象。（2）昭君何時(shí)嫁給哪個(gè)匈奴單于? 西漢（漢元帝）時(shí)嫁給匈奴單于：呼韓邪。（3）昭君出塞體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)西漢與少數(shù)民族匈奴族的什么政策? 和親政策（4）昭君出塞有何歷史意義? 促進(jìn)了漢匈兩族的友好相處和文化交流（5）從王昭君身上,你學(xué)到了什么? 以國家利益為重,個(gè)人利益服從國家利益,為民族大團(tuán)結(jié)和繁榮作奉獻(xiàn).（6）你認(rèn)為怎樣才能處理好民族關(guān)系? 處理好民族之間的關(guān)系，應(yīng)該和為貴。民族之間友好相處，互通有無，有利于各民族的發(fā)展?；ハ喙シィ瑧?zhàn)爭連綿，只會給民族帶來災(zāi)難。但從西漢當(dāng)時(shí)的實(shí)際看，西漢初年的“和親”并沒有帶來漢匈民族的和平相處，因此，有時(shí)，必要的戰(zhàn)爭也是和平的前提?！傲T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)?！闭埢卮穑海?）這是誰提出的建議？他生活在哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰？ 董仲舒，在西漢，在位是漢武帝（2）他提這一建議的目的是什么？目的是鞏固中央集權(quán)（3）這一建議產(chǎn)生了怎樣的影響？鞏固了中央集權(quán)，同時(shí)使儒家思想逐步成為封建社會的正統(tǒng)思想。（4）這位皇帝在、民族和外交方面還有哪些作為？經(jīng)濟(jì)：將鑄幣和鹽鐵的經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢，還治理黃河。民族：派衛(wèi)青霍去病大敗匈奴； 外交：派張騫出使西域（5）哪位皇帝對待儒家的態(tài)度與其相反？能否據(jù)此說明他們的目的完全不同？秦始皇的態(tài)度與其相反；不能，因?yàn)樗麄兊哪康亩际菫榱思訌?qiáng)思想統(tǒng)治鞏固中央集權(quán)。“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。用之所趨異也。”（1）是誰說的？司馬遷（漢武帝時(shí)著名的史學(xué)家）（2）司馬遷的主要成就是什么？寫了一篇不朽的史學(xué)巨著、文學(xué)名著《史記》。（我國第一部紀(jì)傳體通史）（3）這部作記述了什么時(shí)期的史實(shí)？從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)。（4）魯迅如何評價(jià)這一著作？ “史學(xué)之絕唱，無韻之離騷”既是一部不朽的的史學(xué)名著，又是一部紀(jì)傳文學(xué)，具有很高的歷史和文學(xué)價(jià)值。（5）哪些歷史人物分別從正、反兩個(gè)方面印證了這句名言？正面：戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原，因不同流合污，報(bào)國無門而投江自殺，他以身殉國，死重于泰山；解放戰(zhàn)爭時(shí)期的劉胡蘭在敵人鍘刀面前大義凜然，視死如歸，她的死重于泰山。反面：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，汪精衛(wèi)成立偽國民政府，公開投敵，當(dāng)了漢奸，他的生命沒有價(jià)值，死輕于鴻毛。（6）他和屈原的經(jīng)歷和成就，你如何看待這句話？我們可以從中領(lǐng)悟出哪些人生道理？（這 句話對你有什么啟示？）司馬遷忍辱負(fù)重，為了成就《史記》；屈原憤而投江，為了表達(dá)對楚國的忠貞。一生一死，雖是兩種截然不同的結(jié)局，但他們都是為了理想和抱負(fù)，體現(xiàn)了兩位偉人的崇高人格。因此，他們都受到人民的尊敬、熱愛和推崇。啟示：要勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，忍辱負(fù)重；要勇于面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和挫折，勇于向困難挑戰(zhàn)；要珍憐惜生命，要活得有意義有價(jià)值。劉邦和群臣談?wù)摮h勝原因時(shí)說：運(yùn)籌帷幄，決勝千里，我不如張良；治理國家，安撫百姓，我不如蕭何；統(tǒng)帥百萬大軍，戰(zhàn)無不勝，我不如韓信。這三人是杰出的人才，我重用他們，這就是我能奪取天下的原因。項(xiàng)羽只有一個(gè)范增，還不能重用，這就是他之所以被我打敗的癥結(jié)所在。（1）劉邦勝利的原因（劉邦比項(xiàng)羽高明之處）重用人才，善用人才。（2）從中得到什么啟示？一個(gè)國家、民族、企業(yè)和個(gè)人要想立于不敗之地，就必須尊重人才，重視人才，培養(yǎng)人才，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。（3）劉邦與項(xiàng)羽之間的戰(zhàn)爭稱為楚漢戰(zhàn)爭（4）劉邦勝利后建立的朝代是西漢（前202年建立）劉邦即漢高祖。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”（1）這句是誰說的？②“烈士”指什么？③“壯心”在這里指什么？④作者最偉大的功績是什么？⑤他為什么能有如此的作為？①曹操。②指懷有雄心壯志的人。③“壯心”指統(tǒng)一全國④統(tǒng)一北方，結(jié)束了北方軍閥割據(jù)的局面。⑤是因?yàn)樗谡紊稀皰短熳右粤钪T侯”，占了優(yōu)勢，招賢納士，重視人才。在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行屯田，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕。在軍事上官渡之戰(zhàn)，以少勝多，大敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。（2）曹操是三國時(shí)期的人物嗎？ 不是（3）你能說出與曹操有關(guān)的兩場著名的以少勝多的戰(zhàn)役嗎？ 官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)（4）這句話對你有什么啟發(fā)？學(xué)習(xí)他為統(tǒng)一大業(yè)努力奮斗，積極進(jìn)取的精神。（5）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？給我們哪些啟示？官渡之戰(zhàn)前曹操招募流民、組織兵士屯田，官渡之戰(zhàn)時(shí)曹操采納謀士建議火燒袁軍糧草，大敗袁紹。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，曹操驕傲輕敵，導(dǎo)致大敗。曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，驕兵必?cái)?