【正文】 ：：__________________________消費(fèi)日期：________________________________________________________ 您今天的感受：請根據(jù)滿意度在相應(yīng)的位置劃“∨” 產(chǎn)品 服務(wù) 產(chǎn)品品質(zhì)： 優(yōu) 一般 劣 服務(wù)周到：優(yōu) 一般 劣 產(chǎn)品質(zhì)量： 優(yōu) 一般 劣 服務(wù)快速：優(yōu) 一般 劣 產(chǎn)品豐富度： 優(yōu) 一般 劣 禮貌態(tài)度：優(yōu) 一般 劣環(huán)境 衛(wèi)生 溫度舒適：優(yōu) 一般 劣 桌椅：優(yōu) 一般 劣 整體環(huán)境：優(yōu) 一般 劣 地面：優(yōu) 一般 劣價(jià)值 價(jià)格適中：優(yōu) 一般 劣 物有所值：優(yōu) 一般 劣您是否愿意繼續(xù)光臨本店？ 愿意 不愿意 您是否愿意向別人推薦本店？ 愿意 不愿意 您是否對(duì)本店滿意？ 滿意 不滿意 您的建議：第四篇：全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽附件4南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽計(jì)劃書參考框架一、概述公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他二、產(chǎn)品/服務(wù)分析（黃經(jīng)緯）用途、好處競爭優(yōu)勢所在專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等三、市場分析（吳函素）市場狀況、變化趨勢及潛力調(diào)研數(shù)據(jù)細(xì)分目標(biāo)市場及客戶描述四、競爭分析（鐘選凱）現(xiàn)有和潛在的競爭者分析競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對(duì)手的方法五、營銷分析（郭紹俊）針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場的營銷計(jì)劃如何保持并提高市場占有率六、運(yùn)作分析（歐陽）原材料、工藝、人力安排等七、管理層分析（吳欣倪）每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力和專長組成營銷、財(cái)務(wù)和行政、生產(chǎn)、技術(shù)八、財(cái)務(wù)預(yù)測（陳璐）營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量前兩年月報(bào)、后三年年報(bào)九、附錄支持上述信息的材料第五篇：第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽湘 南 學(xué) 院關(guān)于開展第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)的通知校屬各單位：為進(jìn)一步培育我校廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，提升青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力，在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦湘南學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。大賽中的優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加全省、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過組織開展全校性的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，挖掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛力，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，促進(jìn)轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)觀念。二、活動(dòng)主題培育創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，提升創(chuàng)業(yè)能力。三、活動(dòng)安排（一）活動(dòng)時(shí)間2013年9月—2013年12月（二）具體步驟宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年9月1日——2013年10月20日）。各院系通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加湘南學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。作品準(zhǔn)備階段（2013年10月20日——2013年12月11日）。參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品。作品征集階段（2013年12月11日——2013年12月18日）。參賽學(xué)生將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會(huì)辦公室（學(xué)校團(tuán)委辦公室）。評(píng)審階段（2013年12月18日——2013年12月26日）。組委會(huì)組織專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審和答辯。四、競賽組織（一）關(guān)于參賽對(duì)象與參賽形式參賽對(duì)象：湘南學(xué)院所有在籍學(xué)生。參賽形式：⑴ 以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽，鼓勵(lì)跨院系、跨學(xué)科組隊(duì)參賽。⑵ 參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利等的產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可）；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。⑶ 參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整的、具體的、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。⑷ 所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。（二）關(guān)于評(píng)審程序、標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)方式為保證競賽活動(dòng)的客觀公正，將成立由高學(xué)歷、高職稱的教師構(gòu)成的專家評(píng)委庫，評(píng)審時(shí)由組委會(huì)臨時(shí)抽調(diào)。評(píng)審程序在各院系申報(bào)的基礎(chǔ)上，由專家評(píng)委會(huì)集體評(píng)審。具體程序： ⑴ 盲評(píng)：由組委會(huì)將收集到的作品匿去作者姓名并按分類以電子郵件的方式發(fā)給專家，專家在網(wǎng)上進(jìn)行初評(píng)、寫出評(píng)語，并發(fā)給組委會(huì)。⑵ 小組答辯；按類別由相關(guān)專家對(duì)本類別作品進(jìn)行問辯，根據(jù)作品的優(yōu)劣和作者答辯的情況確定名次。⑶ 公開答辯。從各小組中抽取優(yōu)秀的作品進(jìn)行公開答辯。評(píng)審基本標(biāo)準(zhǔn)主要從項(xiàng)目介紹、產(chǎn)品或服務(wù)、公司戰(zhàn)略、市場調(diào)研與分析、營銷策略、經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)狀況、融資方案和回報(bào)、項(xiàng)目創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)審。（具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)見附件：湘南學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)）。獎(jiǎng)勵(lì)方式：⑴ 對(duì)參賽作品和參賽學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。本著寧缺勿濫的原則，對(duì)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)與科技作品競賽，按三類作品分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)于獲獎(jiǎng)作品將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300元。對(duì)入圍全省終審決賽的作品學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)目蒲薪?jīng)費(fèi)支持。⑵ 對(duì)參賽單位的獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)600元，以表彰組織工作突出的系部。⑶ 對(duì)指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)。原則上獲得一等獎(jiǎng)的參賽作品的指導(dǎo)教師方可參評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將成立湘南學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問：肖地楚組長：曹石珠常務(wù)副組長：陳瑩花副組長：王曉成、王曉萍、李軍、賀澤龍、黃小益、高守平成員：曾強(qiáng)、史美潔、曾天雄、李正標(biāo)、鄧艷斌、廖保華、各院系黨政負(fù)責(zé)人。下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在團(tuán)委）主任：廖保華副主任：王暉玲、王馳成員：曹樂夫、李思穎、姚詩云、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部六、工作要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，適應(yīng)全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和深化教育改革的要求開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是共青團(tuán)中央、教育部和全國學(xué)聯(lián)等單位推出的大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的重要組成部分。各院系要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照競賽章程、組織實(shí)施方案的要求開展活動(dòng)。(二)提高認(rèn)識(shí)，把握導(dǎo)向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽活動(dòng)的重要組成部分，各院系要提高認(rèn)識(shí)，把握正確導(dǎo)向，幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來，為學(xué)生今后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供扎實(shí)有效的幫助。(三)精心組織，豐富活動(dòng)。各院系要向參賽者提供必要的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)技術(shù)支持，選派專業(yè)教師對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行指導(dǎo)。要精心組織安排本次競賽，吸引更多的學(xué)生參與到競賽中來（每個(gè)系部至少要申報(bào)4件參賽作品），充實(shí)和豐富創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的活動(dòng)內(nèi)容，營造良好的校園科技文化氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大競賽的群眾基礎(chǔ)。(四)搞好宣傳，營造氛圍。各院系要結(jié)合實(shí)際，加大對(duì)整個(gè)活動(dòng)的宣傳力度，特別是在大學(xué)生中廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。