三年級上冊語文第四單元試卷-資料下載頁
2025-10-11 21:14本頁面
【正文】 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”這篇短文有（）個自然段。（1分）羊媽媽帶著小羊到菜園去動。羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？請用“ ”畫出來（３分）填空。（３分）（１）西紅柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。十三、寫句子。如果青蛙跳出井口，他會看到什么，說些什么，請用幾句話寫下來第五篇：小學(xué)三年級上冊語文第四單元試卷一、在正確的讀音下面畫“ ”。結(jié)（jiē ji233。）實 侵略（lu232。 l252。232。）火柴（ch225。i c225。i）磨坊（fǎnɡ f225。nɡ）千克（kē k232。）唉(āi hāi)聲嘆氣二、看拼音，寫詞語。qīnl252。232。 sīsuǒ ji224。ny236。 l225。n tiān qiūy243。ufāf232。n tqi225。nɡ w242。 xīn ch225。nɡ dǎn三、用直線連字成詞。⒈診 珍 ⒉克 刻斷惜 治愛 苦服千立四、給加點字選擇正確的解釋，填序號。⒈患：①災(zāi)難；②憂慮、擔(dān)心；③發(fā)生疾病。免除后患（）患病（）⒉索：①繩子；②思考；③要。鐵索橋（）思索（）索取錢物（）⒊疾：①快；②病；③恨。疾?。ǎ┘膊剑ǎ┘矏喝绯穑ǎ礈纾孩倩鹣耍虎谑箤Ψ讲淮嬖?；③水漫過。滅國（）滅火（）滅頂之災(zāi)（）五、我會查字典。“霜”用音序查字法查字母（），音節(jié)（），組詞（）?！把恪庇貌渴撞樽址ú椋ǎ┎?，再查（）畫，組詞（）。六、我能把詞語補(bǔ)充完整。忍辱（）（）羽翼（）（）救（）扶（）催人（）（）（）（）不厭 廢（）忘（）鍥而（）（）一（）一（）七、我會填?；鸺t（）楓葉 清澈見底（）湖水 時間過（）快桌椅擺（）齊 英勇（）抗擊 聚精會神（）工作八、照樣子，改寫句子。例：戰(zhàn)士們消滅了敵人。戰(zhàn)士們把敵人消滅了。人們稱大海為藍(lán)色寶庫。小象從泥坑里拉出了汽車。九、修改病句。一切任何困難都嚇不倒我們。樓頂上插著五顏六色的紅旗。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。世上今人勝古人。書到用時方恨少。蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子 極了，他四處奔走，打散的軍隊，動員人民起來。《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時刻不忘。晚上睡在 ,每頓飯前都要先嘗嘗 ,而吳王非常，結(jié)果。十一、閱讀短文，完成練習(xí)。提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路?？茖W(xué)家認(rèn)為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來，科學(xué)家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谛蛱柹厦娈嫛啊獭?。漫游?）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束試圖（1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象（2）計劃（3）希望得到，謀取用“ ”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？_______________________________________________________螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟示？金 子那是許多年前發(fā)生的故事，我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金子。那一年的春（cūn chūn）天，村里面的兩個小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村（cūn chūn）挖野菜。呀！這里有一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子里裝（zhuānɡzuānɡ）滿野菜。小琴挖著，突然，刀尖碰到了一個東西。她用小鏟子一挑（tiāo tiǎo），從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的，亮晶晶的圓片?！鞍?，這是什么呀？”小琴叫起來，“這是不是金子？”英子把圓片掂一掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的的經(jīng)過。老村長笑著，看了看孩子們說：“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α?。老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。”劃去文中括號里錯誤的讀音。全文共 個自然段。短文重要寫了 事。照樣子寫出類似帶顏色的詞語。黃澄澄讀讀文中畫橫線的句子，說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？。十三、習(xí)作。今天是5月26日,星期五。大隊輔導(dǎo)員張老師讓小紅通知小剛星期一上午7:30到大隊部練習(xí)演講，結(jié)果小剛不在家，請你幫小紅給小剛寫張留言條，好嗎？注意格式。
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