三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2025-09-12 19:53本頁(yè)面
【正文】 在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。ǎ? 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1．我們讀了《再見(jiàn)了，親人》感受到 __________、 __________、 __________等是親人，分別是從 __________、__________、 __________這些事中體會(huì)到的，文中我最喜歡的幾句話是 ____________________。因?yàn)開(kāi)_______________________________________。 2．《金色的魚(yú)鉤》向我們介紹了一個(gè) __________的老班長(zhǎng)，文中 “ 在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！ ” 這句話我是這樣理解的： ____________________。 3．本組課文都非常令人感動(dòng)，其中《 __________》令我印象最深，特別是主人公（），讓我體會(huì)到________________________________________。 4．我掌握了不少有趣的成語(yǔ)，如： （）湯（）火含（）茹（）任（）任 （） 千里（）（）（）膽（）心全（）全（） 四、比較下面句子，哪句寫(xiě)得好，并說(shuō)明理由。 1．黎明的時(shí)候，雨突然大了。 黎明的時(shí)候，雨突然大了，像潑，像倒。 （） 2．水漸漸上升，漫到人們的腰。 水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。 （） 五、語(yǔ)言積累。形容人間真情的四字詞語(yǔ)或詩(shī)句可真多，我能寫(xiě)。 四字詞語(yǔ)：雪中送炭 ______________________________ 詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 ________________________________________ 六、認(rèn)真讀下面的句子，完成練習(xí)。 1．老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。盯 著亂哄哄的人們，老漢沒(méi)有說(shuō)一句話，可是，他那張清瘦的臉?lè)置髟谡f(shuō)： ____________________。 2．是您（）著全村婦女，（）著打糕，（）著炮火，（）過(guò)硝煙，送 到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊！ 在括號(hào)里填寫(xiě)詞語(yǔ)，你從填寫(xiě)的動(dòng)詞中讀懂了什么？ “ 雪中送炭 ” 在這里是什 么意思？ （） 七、閱讀后答題。 媽媽?zhuān)挥心鷷?huì)欣賞我第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)： “ 你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。 ” 回家的路上，兒子問(wèn)媽媽?zhuān)?“ 老師都說(shuō)了些什么？ ” 她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿嗳∨笥眩挥兴膬鹤颖憩F(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴兒子： “ 老師表?yè)P(yáng)你了， 說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。 ” 那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)： “ 全班五十名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。 ” 走出教室，媽媽流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)： “ 老師對(duì)你充滿(mǎn)了信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第二十一名。 ” 說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光 亮，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多，第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次出乎她的預(yù)料，直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨告別時(shí)去問(wèn)老師。老師告訴她： “ 按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。 ” 聽(tīng)了這話，她驚喜地走出校門(mén)，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子： “ 班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。 ” 高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)。相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生 辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，兒子邊哭邊說(shuō)： “ 媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是這個(gè)世界上只有你能欣賞我 ??” 聽(tīng)了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它流下，落在手中的信封上?? 1．聯(lián)系上下文寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。 破天荒： 按捺不住： 2．從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 贊賞 —— （）凝結(jié) —— （）溫柔 —— （） 3．這位媽媽的話中有很多地方令我們感動(dòng)。請(qǐng)把你最感動(dòng)的一句話畫(huà)出來(lái)，并在句子旁寫(xiě)上你的讀后感受。 4．你覺(jué)得兒子知道媽媽一直在善意地欺騙他嗎？如果你是文中的兒子，你想說(shuō)些什么？（不少于 30字）
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