【正文】 他寫下來。3．假設(shè)你就是課文中的“我”，請你用上自己的姓名、自己家的電話號碼，給車主留個條。[評：通過這三個練習(xí)，既能起總結(jié)全文的作用，又能讓學(xué)生形成正確的價值觀] 4．搜集關(guān)于“誠實”的故事和名人名言，并適當(dāng)?shù)卣聛?。[評：語文積累是形成語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，語文知識的拓展是語文理念的重要方面] [總評：此設(shè)計結(jié)構(gòu)布局合理，采用總分總的布局模式設(shè)計，充分展示了新課程理念下的設(shè)計觀念。整個設(shè)計注重文本解讀，在文本解讀的基礎(chǔ)上超越文本，在解讀過程中珍視學(xué)生的獨特體驗，使學(xué)生真正成為了課堂的主人。三維目標(biāo)設(shè)計得體，課堂上緊緊圍繞三維目標(biāo)進(jìn)行語文實踐。]第五篇：《誠實與信任》教案教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀“打電話”這部分課文。，理解由生字組成的詞語。，認(rèn)識誠實和信任比金錢更重要。教學(xué)時間：兩課時第一課時認(rèn)知目標(biāo)：整體感知課文，掌握生字詞。能力目標(biāo)：帶著問題自讀課文，掃除閱讀障礙，提高自主學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：初步體會誠實和信任比金錢更重要的人間真情。一、預(yù)習(xí)反饋：（一）預(yù)習(xí)作業(yè)：搜集有關(guān)“誠信”的故事或者名人名言。（二）課堂反饋：師生交流。二、新知展現(xiàn)（一）激發(fā)興趣，引入新課。，小時候你們一定聽大人講過《狼來了》這個故事，那個牧童站在山坡上焦急地呼救為何山坡下的人不去救助呢？你能說出其中的原因嗎？，這個牧童不誠實，就得不到大家的信任。只有誠實，才能得到信任。（板書課題）今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)誠實和信任的課文。，你有什么問題要問嗎？（二）初讀課文，自學(xué)字詞。第一遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識的字，看看課后的生字表。第二遍，邊讀課文邊思考：課文圍繞誠實與信任寫了一件什么事？ 第三遍，讀課文，按事情發(fā)展順序給課文分段。 指名讀課文引導(dǎo)說出課文大意引導(dǎo)思考：課文是分幾部分？可分成幾段？ 1.（1—3）“我”深夜驅(qū)車發(fā)生事故，留下字條主動承擔(dān)責(zé)任。2.（4—10）小紅車主人對“我”的誠實和信任深受感動。3.（11）小紅車主人的話深深地印在了我的腦海里。三、精讀理解課文第一大段 出示：“我”是在什么情況下發(fā)生車禍的？從什么地方看出“我”的誠實？ 。思考問題。：“我”是在自然環(huán)境很惡劣、小紅車主人超出停車線二、三十厘米的情況下發(fā)生車禍的。出示：天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍很差。從“我”的想法和做法都可以看出“我”是個誠實的人?！?自然段。評讀。小結(jié)：在常人看來，這場車禍，責(zé)任并不完全在“我”的身上，況且當(dāng)時周圍并無一人，“我”完全可以置之不理，而“我”留下了字條，也留下了“我”的誠實。三、拓展提高：照樣子，寫出表示“看”的詞語： 、作業(yè)：抄寫詞語，熟讀課文第二課時認(rèn)知目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，體會誠實和信任比金錢更重要的人間真情。能力目標(biāo)：能分角色朗讀“打電話”這部分課文。情感目標(biāo)：認(rèn)識誠實和信任比金錢更重要的道理。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)詞語：誠實 故障 碎片 車輛 超過 厘米 畢竟 責(zé)任 郵寄 地址 驅(qū)車 擱下 陌生 后悔 歉意 居然 聯(lián)系復(fù)述課文：試著用自己的話說說課文講了一個什么故事。二、新知展現(xiàn)：（一）預(yù)習(xí)反饋：課文中有一句話挑明全文所說的一個深刻的道理，找一找是哪一句呢？（“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要?！保ǘ?、請在文中找一找，那些片段說明了“我”的誠實與信任1．貼紙條出示課文第三自然段，說一說“我”的動作，簡單介紹一下“顧”的含義，說明“我”是一個嚴(yán)于律己，誠實信用的人。2．與小紅車主的對話：（1）自由讀課文。（2）指名分角色表演（3）說一說從中理解到什么。A“我”先明白承認(rèn)這次事故是由自己過錯造成的——緊跟著主動提出寄錢賠償——最后強(qiáng)調(diào)自己支付這筆費用是應(yīng)該的，態(tài)度極其誠懇，極其堅決，進(jìn)一步反映“我”的誠實B開始接通電話，小紅車主人說感謝，擱下電話又說了一次，他究竟謝“我”的什么？（誠實和信任）C車上的反光鏡被“我”撞碎了，自己掏錢換上，還要打電話向“我”致謝，這說明小紅車主人把什么看的比什么更重要？ D在通話中，小紅車主人的原話是？（三）在小紅車主人擱下電話后，“我”又是什么樣的反應(yīng)？“我”為什么后悔呢？ 1.“我”和“他”素未謀面，為什么急于知道“他”的這些情況呢？這時，在我的心目中，“他”是怎樣的一個人？（明確：一個把誠實和信任看得比金錢重要的人，一個脫離低級趣味的人，一個高品位的人）？（再次出示重點句）三、拓展提高1．這篇課文為什么要用“誠實與信任”作題目？想想看，還能換個題目嗎？ 2．你還覺得“什么比金錢更重要？”3．說說“我”和“車主”各有什么優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)？四、出示有關(guān)“誠信“的名言誠信是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?、出示詩歌 《誠信如歌》誠信是你的鼻子，沒有它，你享受不了木蘭花的芳香。誠信是你的眼睛，沒有它，你看不見那蔚藍(lán)的天。誠信是你的手，沒有它，你觸摸不到你的心跳。誠信是你的腳，沒有它，你感受不到祖國山川的秀美。誠信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的煌輝。六、作業(yè):把搜集到的名人名言辦一期手抄報。搜集一個名人誠實方面的故事。下一節(jié)課進(jìn)行交流。七、板書：誠實與信任無人碰撞 留下字條 誠實 電話致意 不要賠償 信任后悔感動 印象深刻 比金錢更重孤傲