高三物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃[大全]-資料下載頁(yè)
2025-10-11 13:25本頁(yè)面
【正文】 重考查考生的綜合素質(zhì)，這更是我們備課組重點(diǎn)研究的問題。研究高考，提高教學(xué)針對(duì)性。認(rèn)真研究與評(píng)析近三年的山東省高考試題及今年的高考考試說明，研究考試的內(nèi)容改革與特點(diǎn)，根據(jù)考試改革的新走向，研究新對(duì)策。試卷結(jié)構(gòu)：今年山東高考理綜物理部分試題結(jié)構(gòu)變化比較大，選擇題分值從原來的4分變?yōu)?分，所以今年理綜盡管仍用山東卷，但出題形式或風(fēng)格上很可能要想全國(guó)卷靠攏，所以在今后的備考中除了研究近幾年山東考題以外還要關(guān)注全國(guó)課標(biāo)卷的題目，綜合兩方面進(jìn)行備考。知識(shí)方面：2012年山東高考考試說明的物理部分，與往年的考試說明幾乎沒有差別，這也充分證明了說明中所說的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)比2011年的考試說明，發(fā)現(xiàn)共點(diǎn)力的平衡由原來的一級(jí)要求改為二級(jí)要求?！伴]合電路的歐姆定律”由原來的一級(jí)要求改為二級(jí)要求?？v觀幾年來的高考試卷，共點(diǎn)力的平衡每年都有考查，但是出題都比較簡(jiǎn)單，似乎都不如平時(shí)訓(xùn)練的題目有深度，在此，我們分析今年可能有復(fù)雜點(diǎn)的連接體的平衡。強(qiáng)調(diào)閉合電路的歐姆定律，有可能把近年沒有考的電路動(dòng)態(tài)分析再拿來考，或是把傳言很久的電磁感應(yīng)加入到計(jì)算中。研究教法、改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙，在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案，要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性、盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生自己獨(dú)立完成。精心設(shè)計(jì)教學(xué)提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（二）具體復(fù)習(xí)安排時(shí)間：2012年3月12－4月底在這個(gè)階段，應(yīng)結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際選定了七個(gè)專題（22課時(shí)）：專題一：力與運(yùn)動(dòng)（四課時(shí)）物體的受力和平衡直線運(yùn)動(dòng)牛頓定律及其應(yīng)用曲線運(yùn)動(dòng)和萬(wàn)有引力專題二：功和能（四課時(shí)）動(dòng)能定律（二課時(shí)）功與能的關(guān)系（二課時(shí)）專題三：帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)（三課時(shí)）電場(chǎng)和磁場(chǎng)帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)（二課時(shí)）專題四：電路問題（三課時(shí)）直流電路和交流電路電磁感應(yīng)（二課時(shí)）專題五：實(shí)驗(yàn) 與探究（二課時(shí)）專題六：常用物理方法（二課時(shí)）物理模型和圖像法臨屆和極值問題專題七：選修35（二課時(shí)）以上專題應(yīng)由教師精選，盡可能不用現(xiàn)成資料，專題中應(yīng)包含典型例題引入、思路方法歸納、例題講解、訓(xùn)練反饋等。在專題復(fù)習(xí)階段每周進(jìn)行一次學(xué)科內(nèi)綜合測(cè)試。在這個(gè)階段，要特別注重各部分知識(shí)間的有機(jī)整合，注重解題思路和解題方法的歸納，注重審題能力的培養(yǎng)。總之，夯實(shí)學(xué)科內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)是根本，掌握基本規(guī)律的應(yīng)用是方向，提高分析、推理的能力是關(guān)鍵，在第二輪的復(fù)習(xí)中，應(yīng)盡可能利用有限時(shí)間，取得最滿意的效果，只要能注意以上幾個(gè)方面的問題，相信一定能達(dá)到第二輪復(fù)習(xí)的目的。第五篇：2009年高三物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃2009年高三物理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃一、二輪復(fù)習(xí)分為兩部分：第一部分：2月20日到5月15日，側(cè)重于只是框架建立和分析綜合能力培養(yǎng)。第二部分：5月15日后，側(cè)重于知識(shí)和能力的鞏固和記憶章節(jié)的反復(fù)強(qiáng)化記憶。二、知識(shí)復(fù)習(xí)：1專題分為：《力與運(yùn)動(dòng)》、《力與平衡》、《動(dòng)量和能量》、《電場(chǎng)和磁場(chǎng)》、《電磁感應(yīng)和電路》、《物理實(shí)驗(yàn)》、《解題方法和技巧》。,織成網(wǎng)。,、反饋與落實(shí)：:(1)每周小章節(jié)和實(shí)驗(yàn)的測(cè)試:時(shí)間:一晚和二晚分?jǐn)?shù):100測(cè)試時(shí)間:45分鐘題目形式:10道選擇和三道實(shí)驗(yàn)難度變化:知識(shí)的難度和廣度逐漸加強(qiáng).(2)高考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:時(shí)間:周五下午分?jǐn)?shù):120測(cè)試時(shí)間:60分鐘題目形式:8道選擇,3道實(shí)驗(yàn),3道計(jì)算難度變化:,重點(diǎn)在臨線生,不放棄努力型學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)生上的憂郁變少,在今后幾個(gè)月的工作中,我們高三物理組,會(huì)針對(duì)我們工作的遇到的問題采取不同改變和加入新的方法和策略,爭(zhēng)取不斷改進(jìn),在各位班主任老師的努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們能取得更好的成績(jī)！高三物理組2009年2月10日
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