20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-11 13:18本頁(yè)面
【正文】 ：英語(yǔ)研討課活動(dòng)。迎接小學(xué)畢業(yè)考試七月：迎接期末考試，做好期末質(zhì)量分析。期末總結(jié)。第四篇：20142015第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃郭莊寄宿制小學(xué)20142015第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，英語(yǔ)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，在常規(guī)教學(xué)中促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。二、主要工作思路：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做到吃透教材，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)有效性的研究。三、工作重點(diǎn)：（一）教師業(yè)務(wù)篇。提高教師理論、業(yè)務(wù)基本功水平，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，達(dá)到減負(fù)增效的目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，以及書籍、網(wǎng)絡(luò)等資源加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，提升理論水平認(rèn)真鉆研教材，通過(guò)組內(nèi)研討，加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，提高教師處理教材的能力。探討英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中有關(guān)后進(jìn)生的教育問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。采用互聽(tīng)互評(píng)的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。（二）教學(xué)常規(guī)篇。備課：加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各校教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。上課：扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新課程理念下，提高課堂教學(xué)有效性的意圖。平時(shí)做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆，及時(shí)進(jìn)行自我反思。讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。四、主要工作安排三月份：制定教研工作計(jì)劃，安排好教研課；教師集體備課；進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；四月份：認(rèn)真撰寫論文；教師集體備課；開展網(wǎng)片教研活動(dòng)（主題待定）；提高教師執(zhí)教能力理論學(xué)習(xí)；五月份：教師集體備課；對(duì)新教師聽(tīng)評(píng)課；根據(jù)教研室計(jì)劃開展工作；六月份做好各段口語(yǔ)測(cè)評(píng)工作；做好六年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)考工作；六橫片英語(yǔ)教研組學(xué)期總結(jié)，整理檔案。第五篇：20122013第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20122013第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃二月份協(xié)助學(xué)校完成試卷分析，教學(xué)工作計(jì)劃的上交，以及教案的檢查。對(duì)上學(xué)期不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。下發(fā)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生單詞、句型背誦材料及至家長(zhǎng)的一封信。上報(bào)幫扶學(xué)生名單。三月份進(jìn)行英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)。四月份集體備課，為積極課堂“典型課型”研究個(gè)人獻(xiàn)課活動(dòng)做準(zhǔn)備。進(jìn)行英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)。五月份集體備課，為積極課堂“典型課型”研究，骨干教師道標(biāo)檢驗(yàn)組匯報(bào)優(yōu)秀成果課進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)活動(dòng)。六月份為學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)基本能力測(cè)評(píng)周做準(zhǔn)備。制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)活動(dòng)。七月份進(jìn)行期末檢測(cè)的考務(wù)及閱卷工作。填寫《學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)手冊(cè)》。布置假期作業(yè)。
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