某房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷策劃開題報(bào)告-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指。署意見(jiàn)及所在專業(yè)審查后生效；在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)；《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2021年4月26日”或“2021-04-26”?？蓪?shí)施、可操作的項(xiàng)目藍(lán)圖。式，根本談不上真正意義上的營(yíng)銷與策劃。發(fā)展商憑感覺(jué)定位已既成事實(shí)的樓盤，事后。策劃，更多的是一種營(yíng)銷策劃與銷售推廣。人員利用先進(jìn)的信息系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目各種資源的整合，理性運(yùn)作，立體作戰(zhàn)，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范成為房地產(chǎn)全程策劃的運(yùn)作原則。使開發(fā)商獲得利益的過(guò)程。類似房地產(chǎn)的售后服務(wù)情況等的調(diào)查與分析。策劃工作中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。職業(yè)者等不同目標(biāo)消費(fèi)群體進(jìn)行不同的行為特征分析。價(jià)格、適當(dāng)?shù)那篮瓦m當(dāng)?shù)拇黉N手段，將企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)投放到特定市場(chǎng)的行為。點(diǎn)是房地產(chǎn)商品的所有者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，它所包含的是完整的房地產(chǎn)商品流通過(guò)程，
【正文】 14] 馬文會(huì) .房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃的五大誤區(qū) [J].北京房地產(chǎn) ,2021,(04). [15] 張建華 .房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃淺談 [J].上海輕工業(yè) ,2021,(05). [16] 丁若玉 .房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃的有效實(shí)施 [J].市場(chǎng)研究 ,2021,(09). [17] 張永岳 .房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷 [M].高等教育出版社 ,2021. [18] 蔣黎晅 .房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué) [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 2021. [19] 劉洪玉 .房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理 [M].北京： 中國(guó)建筑 工業(yè)出版社， 2021. [20] 黃宏偉 .房地產(chǎn)全程策劃實(shí)戰(zhàn)教程 [M].北京： 中國(guó)電力 出版社， 2021. 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告 ２．本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段（途徑）： 一、 要研究和解決的問(wèn)題 本課題要 研究和 解決的問(wèn)題是對(duì) 金陵大公 館 房地產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行營(yíng)銷策劃 。 即通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和分析對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷策劃 ，具體為： 確定項(xiàng)目的建筑風(fēng)格、主力戶型、價(jià)格、銷售渠道和市場(chǎng)推廣策略等。 二、 研究手段（途徑） 首先要對(duì) 金陵大公館 項(xiàng)目的周邊情況進(jìn)行分析：項(xiàng)目地址、項(xiàng)目的周邊環(huán)境、項(xiàng)目建設(shè)的自然條件等。 其次要進(jìn)行 房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查，市場(chǎng)調(diào)查包括房地產(chǎn)市場(chǎng)供求狀況的調(diào)查與分析、 類似項(xiàng)目調(diào)查分析、 消費(fèi)者基本情況調(diào)查與分析、消費(fèi)者需求特征調(diào)查與分析、消費(fèi)者購(gòu)房信息渠道調(diào)查與分析等 。 最后 在 以上調(diào)查和分析的 基礎(chǔ)上進(jìn)行 市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)選擇。 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告 指導(dǎo)教師意見(jiàn) ： 1．對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語(yǔ)： 2．對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 所在專業(yè)審查意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人：
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