幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)摘蘋(píng)果-資料下載頁(yè)
2024-10-18 15:45本頁(yè)面
【正文】 腳踮起來(lái)都摘不到，跳啊跳，又累又熱，花短褲也露出來(lái)了，汗都流下來(lái)了，還是摘不到，怎么辦呢？引導(dǎo)語(yǔ)：看小刺猬去干什么了（觀察第三幅ppt）重點(diǎn)提問(wèn)：（1）現(xiàn)在小刺猬現(xiàn)在在干什么啊？（跑步）你從哪里看出來(lái)的？（兩條線）小刺猬的表情是怎么樣的？（笑瞇瞇的）（2）你覺(jué)得小刺猬會(huì)跑去找誰(shuí)來(lái)幫忙？為什么？（大象，鼻子長(zhǎng)；長(zhǎng)頸鹿，脖子長(zhǎng)；小猴子，會(huì)爬樹(shù)）（3）小刺猬吃不到蘋(píng)果太著急了，我們一起幫他想個(gè)辦法？引導(dǎo)語(yǔ)：那我們?cè)賮?lái)看看，小刺猬有沒(méi)有用你們剛才想到的那些辦法來(lái)摘蘋(píng)果。（觀察第四幅ppt）重點(diǎn)提問(wèn)：（1）小刺猬請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙？他是怎么說(shuō)得？（學(xué)說(shuō)：小猴，你能幫我摘蘋(píng)果嗎？）引導(dǎo)語(yǔ)： 小猴怎么幫小刺猬的呢？（觀察第五幅ppt）重點(diǎn)提問(wèn)：小猴怎么把蘋(píng)果給小刺猬？（扔給他）你從哪里看出來(lái)了？（兩條線）小猴用手丟，不會(huì)掉下來(lái)嗎？（尾巴勾?。┈F(xiàn)在他們開(kāi)心了嗎？你從哪里看出來(lái)？（笑咪咪的）引導(dǎo)語(yǔ)：有了小猴的幫助，他們兩個(gè)好朋友摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘋(píng)果，開(kāi)開(kāi)心心的吃蘋(píng)果。（最后一幅）三、結(jié)束游戲環(huán)節(jié)意圖：體驗(yàn)同伴間互幫互助的快樂(lè)。我們和小刺猬、小猴子一起摘蘋(píng)果，一起吃蘋(píng)果吧?。?tīng)音樂(lè)唱唱跳跳）第五篇：幼兒園教案小班數(shù)學(xué)分類(lèi)活動(dòng)《摘蘋(píng)果》及研討記錄幼兒園教案小班數(shù)學(xué)分類(lèi)活動(dòng):《摘蘋(píng)果》及研討記錄活動(dòng)目標(biāo)：幼兒了解故事內(nèi)容，理解小動(dòng)物們齊心協(xié)力動(dòng)腦筋摘蘋(píng)果的過(guò)程，學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。幼兒創(chuàng)造性地續(xù)編故事，并能用較連貫的語(yǔ)言講述小動(dòng)物們想辦法摘蘋(píng)果的簡(jiǎn)單過(guò)程。懂得遇到問(wèn)題應(yīng)與同伴團(tuán)結(jié)合作、動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大背景圖、小動(dòng)物的活動(dòng)圖片等活動(dòng)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣提問(wèn)：圖片上有什么？什么樣的蘋(píng)果？你們想吃嗎？二、關(guān)鍵中斷，講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容有一只小烏龜想吃蘋(píng)果，可是樹(shù)太高了，夠不著怎么辦？你有辦法嗎？正在小烏龜發(fā)愁的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？小兔子是怎樣來(lái)的？一起學(xué)一學(xué)。（學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳）小烏龜想了個(gè)什么辦法摘蘋(píng)果？它是怎樣對(duì)小兔子說(shuō)的？它們能摘到蘋(píng)果嗎？正在他們倆個(gè)發(fā)愁的時(shí)候，汪汪汪，誰(shuí)來(lái)了？小烏龜會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么？這次能摘到蘋(píng)果嗎？還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙？他們?nèi)齻€(gè)發(fā)愁的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？小熊慢慢吞吞地走來(lái)了，小熊怎樣走路的？小朋友學(xué)一學(xué)小熊走路的樣子。（學(xué)習(xí)詞：慢慢吞吞）小烏龜看到小熊來(lái)了心情怎樣？小烏龜會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？這次他們夠到蘋(píng)果了嗎？三、討論交流，續(xù)編故事，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣引導(dǎo)幼兒討論摘蘋(píng)果的辦法，并能較連貫地講述。教師與幼兒共同完整講述故事，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)續(xù)編故事結(jié)尾。四、游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒感受問(wèn)題解決后的快樂(lè)小朋友幫小動(dòng)物想了這么多辦法，小動(dòng)物們終于摘到了蘋(píng)果，他們的心情怎樣？小朋友的心情怎樣？我們一起抬著蘋(píng)果出去吧。
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