【總結(jié)】第一篇:《飛向藍(lán)天的恐龍》 《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊利芳 教材內(nèi)容 《飛向藍(lán)天的恐龍》是人教版新教材四年級(jí)語文上冊(cè)第八單元第31課(需2課時(shí))。 教材分析 《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科...
2024-10-20 21:04
【總結(jié)】《飛向藍(lán)天的恐龍》 設(shè)計(jì)理念: 課堂以學(xué)生為主體,而“恐龍”是學(xué)生非常感興趣的話題,文章從題目到內(nèi)容都吸引著學(xué)生好奇心。因此,在設(shè)計(jì)中,我抓住這一學(xué)習(xí)契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生通過多渠道收集資料,以自主學(xué)習(xí)喚...
2024-10-21 04:23
【總結(jié)】第一篇:飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“恐龍、描繪、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異”等詞...
2024-10-21 03:59
【總結(jié)】《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生學(xué)新詞;2.理解一支恐龍?jiān)跹莼渗B類的過程,并有條理地說說;3.能正確、流利地朗讀課文;教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備課件:書上恐龍圖(恐龍能行走,并配叫聲)。遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石圖、恐龍演化成鳥類的過程段落(“其中,??嶄新的生活天地”),小黑板。2.學(xué)生
2024-11-24 19:10
【總結(jié)】第一篇:《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 31、《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 商樓小學(xué)四年級(jí)語文趙德法 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“恐龍、描繪、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異”等...
2024-10-20 21:00
【總結(jié)】第一篇:《飛向藍(lán)天的恐龍》 31《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七小學(xué)李娜 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“恐龍、描繪、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異”等詞語。 2、...
2024-10-20 21:01
【總結(jié)】《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) ?、睍?huì)認(rèn)7個(gè)生字,學(xué)會(huì)13個(gè)生字,理解形態(tài)各異,繁衍,茹毛飲血等詞語。 ?、舱_,流利,有感情地朗讀課文。 ⒊...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板設(shè)計(jì)者信息姓名宣楊龍電子信箱569151410@電話13867591770區(qū)縣諸暨市直埠鎮(zhèn)學(xué)校名稱諸暨市直埠三小日期課題摘要教學(xué)題目飛向藍(lán)天的恐龍所屬學(xué)科語文學(xué)時(shí)安排2課時(shí)年級(jí)四年級(jí)所選教材人教版一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1
2025-08-05 01:29
【總結(jié)】?aò?£o??·é?òà?ììμ???áú?·?ì?§éè??¡
2025-07-26 08:55
【總結(jié)】第一篇:飛向藍(lán)天的恐龍教案1 飛向藍(lán)天的恐龍 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、能正確朗讀課文,了解全文大意,在自主的環(huán)境中理解“漫長、一支、欣喜若狂”的意思。 3、體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。...
2024-10-21 03:28
【總結(jié)】31飛向藍(lán)天的恐龍?jiān)~語解釋詞語練習(xí)閱讀理解課堂練習(xí)五彩斑斕:形容十分漂亮,多姿多彩。凌空翱翔:在高高的天空上飛翔。后裔:后代。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。茹毛飲血:指原始人不會(huì)用火,連毛帶血的生吃野獸。毋庸置疑:無須懷疑。點(diǎn)睛之筆:指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。天之驕子:文中指在天上值得驕傲、
2025-08-01 14:29
【總結(jié)】31、飛向藍(lán)天的恐龍第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞、能準(zhǔn)確地讀寫詞語。2、理解一支恐龍深化成鳥類的過程,并有條理地說一說。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),探索求知的濃厚興趣。一、預(yù)習(xí)檢測:1.“我會(huì)讀”中的生字。大家好,我們是()小組,我們組將采?。ǎ┑姆绞絹斫o大家讀生字。其中()的()地方我覺得應(yīng)該注意。請(qǐng)大家一起跟我
2025-08-04 23:39
【總結(jié)】蘇集中心校公開課教學(xué)《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇集中心小學(xué)李群2017-1-6【教材分析】《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題,提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探索過程,同時(shí)向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。語言準(zhǔn)確生動(dòng),內(nèi)容層層深入,環(huán)環(huán)相扣?!緦W(xué)情分析】這篇課文語言準(zhǔn)確生動(dòng),同學(xué)在認(rèn)真閱讀的
2025-08-05 18:02
【總結(jié)】第一篇:飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)大全 飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,弄明白課文的重點(diǎn)詞和句子。 2、了解恐龍飛向藍(lán)天的演變過程,體會(huì)科學(xué)工作者從事科學(xué)研究的執(zhí)著...
【總結(jié)】《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:三堂四小授課老師:耿衛(wèi)紅(一)教材解讀:這是一篇科普文章,主要介紹的是科學(xué)家經(jīng)過研究,提出假說:鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能是一種小型恐龍的后裔。課文開頭就通過生動(dòng)的語言將兇猛、笨重、遲鈍的恐龍與輕靈、斑斕的鳥類對(duì)比,讓人覺得毫不相干的兩者,卻存在關(guān)系:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過漫長
2025-08-05 01:43