飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 04:23本頁(yè)面
【正文】 有一點(diǎn)是毋庸置疑的，那就是——出示：原本不會(huì)飛的——嶄新的天地（學(xué)生接讀）毋庸置疑什么意思?誰(shuí)來不容置疑地讀讀。指名讀經(jīng)過漫長(zhǎng)的變化，（板書：?。┙K于在億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，出示：最后一段（齊讀）三、拓展延伸，感情升華說說自己的學(xué)習(xí)收獲有感情地朗讀自己喜歡的段落，試著背一背。四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)：隨著越來越多恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，給科學(xué)家的研究提供了幫助，他們不斷探索，通過科學(xué)技術(shù)手段，現(xiàn)在已經(jīng)能夠形象直觀地再現(xiàn)恐龍生活的畫面、演化的過程、滅絕的原因?？茖W(xué)家們對(duì)于你們這些未來的接班人寄予厚望，希望你們能進(jìn)一步重現(xiàn)這一演化的歷史進(jìn)程。把恐龍飛向藍(lán)天的演化過程講給爸爸、媽媽聽。選作：再找一些關(guān)于恐龍的資料讀讀。條件允許的話，組織一次“恐龍展示會(huì)”。板書設(shè)計(jì)：飛向藍(lán)天的恐龍飛向藍(lán)天（億萬(wàn)年前）獵食性恐龍其中一支（許許多多年后）龐大家族（數(shù)千萬(wàn)年后）第一代恐龍（兩億三千萬(wàn)年前）附：課堂檢測(cè)根據(jù)課文內(nèi)容選項(xiàng)填空。（）年前。A、一億三千萬(wàn)B、兩億三千萬(wàn)C、兩億D、三千萬(wàn)2.、在（）時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翔翔的鳥兒。A、古代B、近C、現(xiàn)代D、中生代3.、遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了（）的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家所描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。A、恐龍B、羽毛C、恐龍長(zhǎng)羽毛D、恐龍飛翔？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________檢測(cè)題答案：。逐漸變小長(zhǎng)出羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔能力學(xué)會(huì)了飛翔
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