【正文】 例分析 論流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)中和聲運(yùn)用的異同 淺談音樂(lè)創(chuàng)作中電子音樂(lè)技術(shù)的使用音樂(lè)教育思想對(duì)我國(guó)幼兒音樂(lè)教育的啟示分析 從音樂(lè)美學(xué)角度論對(duì)音樂(lè)鑒賞體驗(yàn)的對(duì)策 淺談音樂(lè)教學(xué)中的音樂(lè)欣賞音樂(lè)教學(xué)如何培養(yǎng)音樂(lè)人才的心理素質(zhì) 論奧爾夫音樂(lè)在幼兒園音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用 音樂(lè)課堂教學(xué)在音樂(lè)教育中的重要性 詩(shī)的音樂(lè) 音樂(lè)的詩(shī)借鑒貫通：音樂(lè)教學(xué)中巧用流行音樂(lè)的思考現(xiàn)當(dāng)代鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作中陜北民間音樂(lè)元素的可挖掘性探討 專(zhuān)訪俄羅斯音樂(lè)大師Maxim Mogilevsky：音樂(lè)是溝通星際的語(yǔ)言 淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)對(duì)中職音樂(lè)教學(xué)的指導(dǎo)意義 流行音樂(lè)背景下的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)探析 中世紀(jì)“文人音樂(lè)家”的典型：菲利普?德?維特里及其音樂(lè)活動(dòng) 川音音樂(lè)學(xué)系甘紹成教授撰寫(xiě)的《青城山道教音樂(lè)研究》專(zhuān)著 創(chuàng)新小學(xué)音樂(lè)教學(xué)模式，打造快樂(lè)互動(dòng)音樂(lè)課堂 香港音樂(lè)史論：粵語(yǔ)流行曲 嚴(yán)肅音樂(lè) 粵劇 提升初中音樂(lè)教學(xué)藝術(shù)打造時(shí)代音樂(lè)教學(xué)特色 電腦音樂(lè)在高職院校音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用 淺談古典音樂(lè)對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的影響解析學(xué)校音樂(lè)教育與民族音樂(lè)文化的傳承 試論多元音樂(lè)文化背景下中學(xué)音樂(lè)的教育 音樂(lè)表演在人類(lèi)音樂(lè)審美活動(dòng)中的地位與作用 流行音樂(lè)在小學(xué)音樂(lè)課堂上的應(yīng)用分析 本土音樂(lè)文化傳承與高師音樂(lè)教學(xué)雙贏關(guān)系探究多元文化音樂(lè)教育在高師院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中的缺失分析 音樂(lè)情感在音樂(lè)作品中的表現(xiàn)探析 在音樂(lè)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力 高中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng) 城市音樂(lè)文化與音樂(lè)產(chǎn)業(yè)化淺析小學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中音樂(lè)想象、幻想及創(chuàng)造力 音樂(lè)基礎(chǔ)理論在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用流行音樂(lè)——吹進(jìn)高中音樂(lè)課堂的一股清風(fēng) 淺談在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施系統(tǒng)音樂(lè)教育的體驗(yàn) 音樂(lè)欣賞在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的重要性 南北朝宮廷音樂(lè)家蘇袛婆的音樂(lè)成就及影響 如何在音樂(lè)環(huán)境中培養(yǎng)幼兒音樂(lè)的興趣 淺談在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施系統(tǒng)音樂(lè)教育的體驗(yàn) 淺談音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂中的運(yùn)用 把通俗音樂(lè)引入音樂(lè)教學(xué)中的對(duì)策郝云春晚后首登音樂(lè)節(jié) 將亮相恒大音樂(lè)節(jié)泉州站 草莓音樂(lè)節(jié)京滬兩地五一檔同期舉辦草莓音樂(lè)節(jié) 民族民間音樂(lè)在初中音樂(lè)課堂上有效教學(xué)方式的初探 音樂(lè)游戲教學(xué)中幼兒教師的音樂(lè)素養(yǎng)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在中職學(xué)校音樂(lè)課堂上的應(yīng)用 音樂(lè)教育哲學(xué)對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)音樂(lè)教育的影響 關(guān)于音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)的研究概述 流行音樂(lè)針對(duì)“哀”的音樂(lè)治療 高校音樂(lè)教育中原生態(tài)音樂(lè)的引進(jìn)研究 音樂(lè)傳媒對(duì)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的重要性非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策 淺析關(guān)于民族音樂(lè)文化的傳承與學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展 論音樂(lè)欣賞能力在音樂(lè)審美活動(dòng)中的重要性 淺議音樂(lè)欣賞在音樂(lè)教育中的重要性 音樂(lè)課中音樂(lè)與律動(dòng)的真正結(jié)合第二篇：本科畢業(yè)論文選題本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師（指導(dǎo)4篇）羅清和 何玲 段杰 羅來(lái)武 張克聽(tīng)論文選題第三篇：教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)論文選題教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)論文選題一、電視作品的創(chuàng)作與實(shí)踐。[內(nèi)容說(shuō)明] 完成電視教學(xué)片、校園DV劇等的策劃、拍攝與后期編輯。[能力要求] 對(duì)電視片的制作感興趣，熟練攝像機(jī)、非線性編輯系統(tǒng)的使用，對(duì)動(dòng)畫(huà)，視音頻編輯有一定的基礎(chǔ)。[參考題目]① 電視節(jié)目的品牌戰(zhàn)略② 解析信息資訊節(jié)目的受眾傾向③ 論體育類(lèi)談話節(jié)目之體育明星專(zhuān)訪④ 由鳳凰衛(wèi)視的經(jīng)驗(yàn)看電視媒體品牌的塑造⑤ 益智類(lèi)節(jié)目的元素分析⑥ 電視欄目包裝策略初探⑦ 電視談話節(jié)目嘉賓選擇⑧ 頻道節(jié)目編排淺論⑨ 淺議談話節(jié)目的話題選擇⑩ 淺論名人訪談節(jié)目中的主持人角色? 再現(xiàn)真實(shí)——淺談紀(jì)錄片中的搬演手法? 從談話節(jié)目看編導(dǎo)意識(shí)（可用案例分析法）? 電視現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目的策劃? 中國(guó)電視（廣播）頻道專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題與對(duì)策研究? 論電視（廣播）頻道的設(shè)置與構(gòu)建? 電視（廣播）新聞受眾需求分析與滿(mǎn)足? 電視新聞（紀(jì)錄片、專(zhuān)題片等）解說(shuō)詞的寫(xiě)作特點(diǎn)（及如何與畫(huà)面組合）? DV現(xiàn)象研究：（平民化、傳播的自由、批判、手段的革新等角度）? 電視談話節(jié)目研究（策劃、編輯手段、文化、受眾等角度）? 鏡頭編輯的藝術(shù)電視（廣播）節(jié)目對(duì)現(xiàn)場(chǎng)（音響、背景聲）的運(yùn)用二、普適計(jì)算環(huán)境下教學(xué)模式的研究[內(nèi)容說(shuō)明]探索普適計(jì)算環(huán)境下新的教學(xué)模式。[能力要求]對(duì)教育技術(shù)學(xué)理論比較感興趣。三、普適教育環(huán)境中協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程研究[內(nèi)容說(shuō)明]探索普適教育環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程模式。[能力要求]對(duì)普適計(jì)算技術(shù)及泛在學(xué)習(xí)比較感興趣。四、泛在學(xué)習(xí)環(huán)境中信息呈現(xiàn)方式研究[內(nèi)容說(shuō)明] 泛在學(xué)習(xí)活動(dòng)系統(tǒng)中，信息呈現(xiàn)是泛在學(xué)習(xí)過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它直接決定了泛在學(xué)習(xí)者能否有效地獲取自己所需要的信息，同時(shí)也影響到學(xué)習(xí)者后期對(duì)信息的進(jìn)一步加工、存儲(chǔ)和提取，并最終影響學(xué)習(xí)效果。該課題旨在探索泛在學(xué)習(xí)環(huán)境中信息呈現(xiàn)的方式。[能力要求]對(duì)3G傳輸技術(shù)、微電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其教育應(yīng)用比較感興趣。五、基于活動(dòng)感知的泛在學(xué)習(xí)活動(dòng)系統(tǒng)優(yōu)化模型的設(shè)計(jì)與建構(gòu)[內(nèi)容說(shuō)明]近年來(lái)，數(shù)字化學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究者們可以普遍感受到，隨著無(wú)線通信技術(shù)和傳感技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化學(xué)習(xí)（elearning）實(shí)現(xiàn)了向移動(dòng)學(xué)習(xí)（mlearning）的轉(zhuǎn)變，而今又由移動(dòng)學(xué)習(xí)朝著泛在學(xué)習(xí)（ulearning）的方向發(fā)展。人類(lèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)將在普適計(jì)算傳感系統(tǒng)的持續(xù)感知和上下文分析預(yù)測(cè)的環(huán)境中展開(kāi)。這種基于活動(dòng)感知的上下文分析技術(shù)將在準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)為人們呈現(xiàn)自己所需要的信息。本課題旨在探索基于活動(dòng)感知的泛在學(xué)習(xí)活動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與建模。[能力要求]對(duì)普適計(jì)算技術(shù)及泛在學(xué)習(xí)比較感興趣。六、中小學(xué)生基于微博的知識(shí)分享行為調(diào)查研究（限3人）[內(nèi)容說(shuō)明]近期一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查則顯示，七成填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的學(xué)生表示擁有自己的微博。對(duì)于“你使用微博主要做什么”，百分之百的被調(diào)查者選擇了“將自己的所見(jiàn)所聞所感隨時(shí)與朋友分享”，還有四成選了“了解他人看法”?？梢?jiàn)，信息和知識(shí)的分享已經(jīng)成為學(xué)習(xí)者使用微博工具的主要目的。微博作為基于互聯(lián)網(wǎng)的一種新的信息發(fā)布與傳播渠道，日益受到社會(huì)各界尤其是青少年學(xué)生的廣泛關(guān)注，而且已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)開(kāi)展泛在學(xué)習(xí)知識(shí)分享活動(dòng)的有效支撐平臺(tái)。[能力要求]熟悉微博工具，掌握調(diào)查研究方法，對(duì)泛在學(xué)習(xí)感興趣。畢業(yè)論文參考選題：教育信息化的研究（1）教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀的分析與研究（2）教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)模式研究（3）中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用影響因素的分析信息技術(shù)整合于學(xué)校教育研究（1）培養(yǎng)師范生信息技術(shù)與課程整合能力的有效途徑（2）社會(huì)性軟件（wiki、blog、微博等）的教學(xué)應(yīng)用（3）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)（4）基于webquest的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（5）基于概念圖的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)課程的研究（1）中學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)存在問(wèn)題的歸因分析（2）中小學(xué)信息技術(shù)教師的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究（3）研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究（4）信息技術(shù)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)與利用研究（5）中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的研究（6）論新課程改革中信息技術(shù)課程教師角色轉(zhuǎn)換和素質(zhì)更新培養(yǎng)師范生教學(xué)技能研究（1）基于MOODLE的有效教學(xué)模式設(shè)計(jì)（2）基于MOODLE的模式與傳統(tǒng)模式的對(duì)比研究（3）基于cscl（計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)）的教學(xué)模式設(shè)計(jì)（4）師范生教學(xué)技能的評(píng)價(jià)研究地區(qū)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的調(diào)查研究（1）現(xiàn)狀調(diào)查（2）網(wǎng)絡(luò)生活方式與學(xué)習(xí)情況的相關(guān)研究（3）上網(wǎng)方式的影響因素研究（4）對(duì)策研究攝影技術(shù)探討（如果一定要6個(gè)題目，就分為攝影構(gòu)圖探討、攝影用光探討、新聞攝影的拍攝技巧探討等）（1）攝影構(gòu)圖專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)（2）讀圖時(shí)代與新聞攝影（3）項(xiàng)目教學(xué)法在《多媒體畫(huà)面藝術(shù)基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用其它信息技術(shù)課程、教師和學(xué)生對(duì)技術(shù)課程的認(rèn)同程度信息技術(shù)課程教材研究信息技術(shù)課程的網(wǎng)站（資源）調(diào)查分析①有哪些網(wǎng)站②網(wǎng)站的制作單位是誰(shuí)③網(wǎng)站的目標(biāo)對(duì)象④網(wǎng)站有什么內(nèi)容（主要板塊）⑤網(wǎng)站的優(yōu)缺點(diǎn)信息技術(shù)教學(xué)方法研究信息技術(shù)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)教師教育技術(shù)能力研究1．師范生教育技術(shù)能力現(xiàn)狀調(diào)查2．中小學(xué)教師教育技術(shù)能力調(diào)查3．基于技術(shù)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展4．基于技術(shù)的教師職前職后一體化發(fā)展模式研究5．基于微型視頻課的師范生教育技術(shù)技能訓(xùn)練研究1．試題相似度評(píng)估2．作業(yè)相似度評(píng)估3．信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)4．網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與應(yīng)用研究5．區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用研究（質(zhì)感）制作方法與應(yīng)用在**課程中學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程的個(gè)性化設(shè)計(jì)研究多媒體學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)原則混合學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)與分析高師生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的動(dòng)機(jī)策略研究課堂實(shí)錄中的布光技術(shù)課堂實(shí)錄中的畫(huà)面攝影技巧高校新聞電視節(jié)目的制作“攝像用光”多媒體課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)“電視畫(huà)面”多媒體課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一、體驗(yàn)學(xué)習(xí)虛擬教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建二、移動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)音響（有線、無(wú)線）工程的設(shè)計(jì)建聲環(huán)境的技術(shù)改造多媒體場(chǎng)所的設(shè)計(jì)與安裝有線電視系統(tǒng)的安裝與調(diào)試安全監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試第四篇：工商管理(本科)畢業(yè)論文選題工商管理（本科）畢業(yè)論文選題一、管理學(xué)方向參考題目論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究消費(fèi)者行為研究現(xiàn)代商務(wù)談判激勵(lì)理論的研究領(lǐng)導(dǎo)理論的研究組織發(fā)展與變革企業(yè)文化模式研究“擴(kuò)展企業(yè)”運(yùn)作研究企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究1企業(yè)智力資本研究1品牌延伸的問(wèn)題與對(duì)策1克服“克隆公司”現(xiàn)象1大企業(yè)組織流程化設(shè)計(jì)1跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)1產(chǎn)業(yè)鏈上的價(jià)值鏈分析1入世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對(duì)策1企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討1新形勢(shì)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全的保障問(wèn)題 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響2論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟2人力資源資本化——人力資源管理的新要求2西部大開(kāi)發(fā)問(wèn)題的探討2企業(yè)的跨文化管理2關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問(wèn)題的探討2企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“入世”的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考2虛擬企業(yè)2企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問(wèn)題的研究3企業(yè)成長(zhǎng)研究3知識(shí)管理研究3組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變研究3我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善3管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)3網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理變革3風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理3全球化背景下我國(guó)IT企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略3面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng) 資本經(jīng)營(yíng)方式研究4企業(yè)并購(gòu)研究4管理者收購(gòu)研究4戰(zhàn)略聯(lián)盟研究4租賃經(jīng)營(yíng)研究4定制生產(chǎn)模式的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理4全球化與企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇4計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIM）支持體系的設(shè)計(jì)與管理4JIT在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用4MRP在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用 50、企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的研究5企業(yè)生產(chǎn)性資源的計(jì)劃管理5全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運(yùn)用5企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用5質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究5先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理5公司治理中的股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究5完善上市公司董事會(huì)功能的若干思考5我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析5公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問(wèn)題研究 60、企業(yè)購(gòu)并戰(zhàn)略中的核心問(wèn)題研究 6論管理創(chuàng)新6試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)家的素質(zhì) 6試論中國(guó)加入WTO的對(duì)策6論組織怎樣做才能實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化 6中國(guó)企業(yè)應(yīng)建立獨(dú)立董事制度 6國(guó)企法人治理結(jié)構(gòu)難在哪兒 6中國(guó)股票市場(chǎng)應(yīng)建立退市制度 6中小企業(yè)發(fā)展：思考與對(duì)策 6虛擬企業(yè)對(duì)我國(guó)管理組織的啟示 70、跨國(guó)并購(gòu)企業(yè)的文化管理 7CEO的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制 7企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 7人力資本的激勵(lì)機(jī)制7如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力7流通企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的不可控因素分析 7企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的可控因素風(fēng)險(xiǎn)分析 7啟示眼與借鑒：流通企業(yè)邁出國(guó)門(mén) 7中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略7我國(guó)入世后，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其預(yù)防 80、入世后如何增強(qiáng)我國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力 8中國(guó)企業(yè)如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略 8中國(guó)跨國(guó)公司的創(chuàng)建與發(fā)展8中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)的發(fā)展契機(jī) 8企業(yè)模式的比較研究8外國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的啟迪與借鑒二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向參考選題企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理問(wèn)題營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)和再造問(wèn)題商品房市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃問(wèn)題客戶(hù)關(guān)系管理(CRM)問(wèn)題中外營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新的案例分析網(wǎng)絡(luò)廣告理論與應(yīng)用研究客戶(hù)關(guān)系管理的應(yīng)用研究網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用研究電子商務(wù)的應(yīng)用與模式研究高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題探討1品牌策略探討1廣告創(chuàng)意策略探討1各種類(lèi)型的市場(chǎng)研究報(bào)告1各種類(lèi)型的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案1關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)1關(guān)于關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)與建立顧客忠誠(chéng)1關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)行為中的職業(yè)道德1知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)1中小企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略 中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)芻議2WTO框架下的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)2關(guān)于服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)文化2公關(guān)與品牌形象的塑造2關(guān)于品牌運(yùn)營(yíng)的幾個(gè)問(wèn)題2試論城市營(yíng)銷(xiāo)2當(dāng)前國(guó)有企業(yè)改革現(xiàn)狀與對(duì)策2農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的特點(diǎn)和對(duì)策2經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)加入WTO 新資本的成分在改變，資本的觀念在更新3試論發(fā)展中小企業(yè)的若干問(wèn)題3