【正文】 了不少困難。我困惑過，迷惘過，絕望過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐煩的關(guān)心指導(dǎo)和鼓舞下，我開頭慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于同學(xué)紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓同學(xué)準(zhǔn)時上交課作、如何讓同學(xué)每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過兩年的熬煉，我開頭在學(xué)校上公開課和展現(xiàn)課。在全體英語同仁的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年10月，我參與了全國在職討論生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語專業(yè)的一名在職討論生。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通，受益匪淺。三、工作業(yè)績方面：xx市“慶三八”書法競賽三等獎xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎被評為xx市“文明市民”被評為“校級先進(jìn)工”xx市學(xué)校英語老師基本功競賽一等獎校級教學(xué)競賽一等獎XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”XX．1被評為“校級先進(jìn)工”xx市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文競賽三等獎老師個人博客競賽三等獎江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競賽三等獎xx市學(xué)校英語老師“新秀杯”賽課二等獎同時，在指導(dǎo)同學(xué)參與江蘇省“學(xué)校英語聽力與閱讀力量測試競賽”中有多名同學(xué)獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名同學(xué)獲一、二等獎。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。高級職稱申報述職報告篇8學(xué)校高級老師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業(yè)畢業(yè)，20xx年5月取得學(xué)校訓(xùn)練本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現(xiàn)在開發(fā)區(qū)中心校工作，擔(dān)當(dāng)教育處副主任，分管學(xué)校語文條線工作。本人曾被評為z市素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)個人、z市德育先進(jìn)個人、z市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動好玩，同學(xué)很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。自擔(dān)當(dāng)語文教研組長、教育處副主任以來，本人常常深化老師課堂，參與聽課、評課，曾指導(dǎo)過多位老師在各級教學(xué)賽課中獲獎，參與了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市老師培訓(xùn)中心組織的中學(xué)校骨干老師學(xué)校語文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀。多次在z市、鎮(zhèn)江市上公開課，于20xx年評為z市學(xué)科帶頭人。在教學(xué)之余，我準(zhǔn)時總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，主動撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發(fā)表，多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。仔細(xì)組織同學(xué)參與各級各類語文活動競賽，有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發(fā)表文章。近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點指導(dǎo)了蒯華、鄒興華、張燕芳，鄒興華已被評為z市教學(xué)骨干，張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎，鄒興華多次上公開課，獲全都好評，她們有多篇論文在各級獲獎。高級職稱申報述職報告篇9本人XXXX，XXXXXXX月畢業(yè)于XXXXXXX，XXXXX年8月參與工作。近年來通過自考取得福建訓(xùn)練學(xué)院學(xué)校訓(xùn)練專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷。下面分三部分對本人自20xx年8月任職學(xué)校一級老師以來的思想、工作狀況作一。一、忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。老師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不行，而主要應(yīng)落實在平常實實在在的行動中。我們常常說的愛同學(xué)、愛學(xué)校就是忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)的很好體現(xiàn)。多年來，我努力專心靈去傾聽每位同學(xué)的內(nèi)心召喚，用真情去贏得每位同學(xué)的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時，面對同學(xué)間明顯的差異，努力以老師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、關(guān)心他們，讓更多的同學(xué)實現(xiàn)屬于他個人的那一份抱負(fù)的進(jìn)步。當(dāng)然，與身邊的許多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐煩、伴侶般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開展好補差工作，不讓一個同學(xué)掉隊方面還有許多工作可做。由于我工作的仔細(xì)，20xx—20xx學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx—20xx考核優(yōu)秀。二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能精準(zhǔn)把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以同學(xué)為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。首先仔細(xì)備課。不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作好玩的教具，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。其次增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓老師的講解做到規(guī)律化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強師生溝通，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松開心。因此平常主動參與學(xué)校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。再次注意學(xué)習(xí)，擅長思索。，不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時我特別注意思索，假如沒有常常性的思索，那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作，主動撰寫各類訓(xùn)練教學(xué)，20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀愛好，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低班級語感培育策略》都收入《蕉四小素養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表溝通。三、細(xì)心培育，培育新人在老師幫帶和同學(xué)輔導(dǎo)方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細(xì)心組織、輔導(dǎo)同學(xué)寫作愛好小組的學(xué)習(xí)，成果突出。20xx年6月同學(xué)陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注意與同事學(xué)習(xí)溝通，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別勝利執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。成果屬于過去，何況訓(xùn)練教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。高級職稱申報述職報告篇10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師：現(xiàn)將我申報中高職稱個人狀況匯報如下。我于20xx年xx月參與工作，20xx年xx月評為中學(xué)一級老師，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年。一、訓(xùn)練方面。班主任工作：xx年來共擔(dān)當(dāng)xx年班主任工作，任現(xiàn)職擔(dān)當(dāng)xx年，所帶班級曾獲武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱號，多次獲校先進(jìn)集體，優(yōu)秀班主任稱號。任現(xiàn)職以來綜合榮譽：20xx年被評為xx市“減負(fù)增效”優(yōu)秀老師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀老師，20xx年校首屆十佳愛生標(biāo)兵，校骨干老師等。二、教學(xué)方面：我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學(xué)，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。成果優(yōu)良，20xx屆所帶xx藝術(shù)班，xx位同學(xué)xx位錄用本科，本科率在xx%以上。（2）任現(xiàn)職以來開設(shè)公開課狀況：20xx年xx月區(qū)級公開課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級公開課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎。三、教科研工作：論文方面：任現(xiàn)職以來在《中學(xué)語文教學(xué)參考》上旬刊、《語文教學(xué)通訊》上旬刊、《語文教學(xué)與討論》上旬刊、《中學(xué)語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發(fā)表論文xx篇，二十多萬字。其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。獲獎?wù)撐模菏熖毡坏泉?，省?xùn)練學(xué)會一等獎；xx市、xx區(qū)獲獎若干。課題：任現(xiàn)職以來，本人是校已結(jié)題省級課題《一般高中主體進(jìn)展性教學(xué)策略的討論》的骨干成員，曾在訓(xùn)練部主管雜志《新課程討論》以當(dāng)期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與進(jìn)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思索反思高中語文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級課題《高中作文序列和系列化討論》骨干成員，曾被指定公開課和作專題發(fā)言；現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用討論》骨干成員。四、青藍(lán)工程：語文專業(yè)上，曾與xx老師結(jié)為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結(jié)對，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽或稱號。匯報人：xx，匯報完畢，感謝大家！