【正文】 麗山川 秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重 “ 愛 ” 和 “ 誠信 ” 的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了 “ 天使旅行箱 ” ，就為了集體外出游玩時班上同學(xué) “ 一個都不能少 ” ，我和他們一起為《讀者》報道的那位有 103 個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他 3000 元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日 “ 餅干節(jié) ” ?，F(xiàn)在 他們已各奔東西，但每年的 10 月 30 日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁 ?? 至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生 “ 人，無信不立 ” 、 “ 誠信是一張最好的名片 ” 。 171 班，曾和我一起 “ 尋找失落的誠信 ” ； 10 班的學(xué)生，都是 “ 當(dāng)誠信遭遇盜版 ” 的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。 __年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的 “ 集聚螢火，保護(hù)母親河 ” 的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的 “ 五一 ” ，我又帶著 5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮 譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道： “ 譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！ ” 四、毫無保留，關(guān)愛小年青。 讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校 “ 新老教師傳幫帶 ” 的活動，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年 1 月初的蘆淞區(qū)語文 “ 創(chuàng)新高效 ” 課 堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。 五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。 學(xué)無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的 “ 升格 ” ，但自 __年 9 月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們 奮戰(zhàn)在 “ 校本課程 ” 的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流。現(xiàn)在，我又和大家在 “ 雙主閱讀 ” 的這條大船上揚帆起航了。 教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。 教師高級職稱個人述職報告（精選篇 7） 我于 20__年畢業(yè)被分配到句容市實驗小學(xué)，至今在教育崗位上工作了 6 年，并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤 勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以 “ 腳踏實地、大膽創(chuàng)新 ” 作為自己工作的座右銘 ,嚴(yán)格要求自己。在這 6 年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。 20__年被評定為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)： 一、在思想工作方面： 我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的 “_” 精神，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我積極獻(xiàn)血，積 極參加學(xué)校的各項活動，被評為 “ 工會積極分子 ” 。 二、在工作業(yè)務(wù)方面： 首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直主要擔(dān)任一個班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，指導(dǎo)學(xué)生的多篇小作文在各類報紙發(fā)表。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步，多次研 究課受同事好評。 其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時時以 “ 愛心、耐心、細(xì)心 ”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。所帶班級多次被評為 “ 優(yōu)秀中隊 ” 和 “ 文明班級 ” 。在郭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)支教期間，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認(rèn)真完成，受到老師的好評，也被評為校 “ 先進(jìn)教工 ” 。 三、在綜合素質(zhì)方面： 作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，雖然自己本科 畢業(yè)，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于 20__年參加了職稱計算機的考試，并順利通過。 我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，把點滴的教改經(jīng)驗提升到系統(tǒng)化的研究。有兩篇論文獲鎮(zhèn)江市教科所案例評比二等獎，兩篇案例獲 “ 藍(lán)天杯 ” 二等獎，多篇案例獲 “ 藍(lán)天杯 ” 三等獎。 回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識到，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希 望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！謝謝！