教師師德自評(píng)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-10-08 23:33本頁(yè)面
【正文】 小教職工獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》《五條禁令》提高教師的認(rèn)識(shí)和促進(jìn)觀念的更新。為了加強(qiáng)師德建設(shè)，首先從改變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)入手，加強(qiáng)基本作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，重新制定了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：民主平等、合作共事、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)重新確立了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。每位教師明確工作方向，擺正了自己的位置，讓教師逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)師德建設(shè)的意見：每學(xué)期進(jìn)行不記名的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的問(wèn)卷調(diào)查，家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，了解調(diào)查所存在的問(wèn)題，并且進(jìn)行認(rèn)真匯總。通過(guò)查出來(lái)的問(wèn)題，在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行分析、研究，找出原因和解決方法。然后，讓有問(wèn)題的教師親自看一看對(duì)自己的評(píng)價(jià)，知道自己的過(guò)錯(cuò)，又通過(guò)談心，提高認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)這些教師改進(jìn)錯(cuò)誤更好地做好今后的工作。通過(guò)采取一系列的措施克服了上課開手機(jī)、不按時(shí)進(jìn)班、坐著批改作業(yè)、課間不讓學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)布置過(guò)多、放學(xué)后補(bǔ)課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等現(xiàn)象。學(xué)校還通過(guò)調(diào)查了解不但完善工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，還提高了領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度、實(shí)效度，提高了學(xué)校和老師對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的信譽(yù)。及時(shí)總結(jié)師德建設(shè)工作。每個(gè)月學(xué)校要開兩次例會(huì)，就師德建設(shè)工作進(jìn)行專門的研討，對(duì)教師當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。例如：某老師由于學(xué)校外派工作本人沒(méi)有安排好課務(wù)，按照學(xué)校規(guī)定必須自行調(diào)好課時(shí)，以至于學(xué)校發(fā)現(xiàn)課堂無(wú)人上課現(xiàn)象。學(xué)校及時(shí)采取措施，事后對(duì)該教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，使學(xué)校以后一直沒(méi)有此類現(xiàn)象的發(fā)生。四 認(rèn)真執(zhí)行”五條禁令”的實(shí)施取得的成績(jī)?yōu)榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化師德教育，提高全校教師職業(yè)道德水平，確保教育大局持續(xù)穩(wěn)定，以 “五條禁令”來(lái)規(guī)范教師行為。組織教師針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫自查報(bào)告，改進(jìn)工作作風(fēng)。將“五條禁令”與教師的職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金發(fā)放、干部選拔、考核等掛鉤，從源頭上遏制教師不規(guī)范行為的發(fā)生。對(duì)于違反“五條禁令”者，視其情節(jié)分別給予通報(bào)批評(píng)、調(diào)離教師崗位等處理。同時(shí)，建立和完善家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，開辟專門渠道，受理群眾投訴，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，并把家長(zhǎng)和社區(qū)的意見作為評(píng)估學(xué)校師德建設(shè)的重要依據(jù)。與此同時(shí)，集中開展一次師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。最近，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的指示，對(duì)全校教師的師德師風(fēng)進(jìn)行了一次大檢查，通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師能模范地遵守師德規(guī)范，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家。但也還有極少數(shù)教師敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)，和學(xué)生的關(guān)系還沒(méi)有完全平等，教育觀念還沒(méi)有時(shí)代步伐。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好形象，使我們的學(xué)校走向更加美好的明天！第五篇：師德師風(fēng)自評(píng)報(bào)告師德師風(fēng)自評(píng)報(bào)告光陰似冉，時(shí)間流逝，不覺(jué)間又度過(guò)了一年，在這一年中，使我感受頗深，在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與關(guān)心下，使我較好地完成了本的教育任務(wù)，自擔(dān)任班主任工作以來(lái)，使我深刻地意識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，因?yàn)閹煹聨燂L(fēng)的好壞往往會(huì)影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的感受總結(jié)如下：一、依法執(zhí)教。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。二、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。尤其擔(dān)任班主任工作以來(lái)，更使我深刻地意識(shí)到作為教師師德師風(fēng)的重要性，因此，我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議。七、為人師表，模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。師 德 師 風(fēng) 自 評(píng) 報(bào) 告韓杰
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