【正文】 極引導。以一顆純粹的熱心，一腔熱情，去積極的、樂觀的投入到教學科研生活當中。在教學生涯中，保持加強體育鍛煉，以良好的體魄和豐滿的精神氣魄來保障教學的效率和質量。教育事業(yè)是一個光榮的事業(yè)，需要我們?yōu)橹畧猿謯^斗一生、日臻完善自我、提升自我。教育事業(yè)是一個需要不斷推陳出新、創(chuàng)造創(chuàng)新、服務社會、回饋社會的公益事業(yè)，需要我們以優(yōu)質的品質、完善的精神內心、強悍的專業(yè)素養(yǎng)和精神、良好的心態(tài)和強健的體魄為之奮斗終生。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教育事業(yè)一個偉大的事業(yè)，一個讓我們?yōu)橹院赖氖聵I(yè)，也是一個具有挑戰(zhàn)的事業(yè)，需要我們完善自我、不斷的求索、積極的付出，才能收獲挑李滿天下、芬芳滿世界。雖然本次新入職培訓工作，收獲頗多。但是也有一些方面需要進一步改善和完善，需要完善的地方如下：、學院和附屬企業(yè)的參觀活動，例如對各個學院的實驗室和試驗儀器以及科研項目加大開放力度，可以建立實驗室開放日活動。加強師生對學校整體辦學資源的了解、宣傳和利用。對各個附屬企業(yè)的經營范圍、提供產品、主要技術方面做相應的參觀講解安排，一方面可以結合自我科研工作的特征，合理的利用校內資源，同時也可以讓更多的教工宣傳企業(yè)。、教學技巧較為完備的教師目錄，提供相應課程教學地點和時間目錄，同時，建立觀摩聽課激勵機制，聽課備案制度，完善名師效應的傳播力度。聽課備案可以通過授課教師簽字、聽課人簽字、然后教育教師發(fā)展中心備案，建立獎金獎勵機制。，安排新入職教工參與實踐科研活動。一方面可以鍛煉新近教工的科研實踐技能，另一方面可以形成良好的科研氛圍和團隊。，根據專業(yè)特點建立實踐培訓基地，加強理論知識的實踐活動。同時，將學校打造成企業(yè)的人力資源培養(yǎng)和再培訓的堅實后盾，形成長久的互惠互利的戰(zhàn)略聯盟。建立企業(yè)和學校人員的交流培養(yǎng)模式，特別對于一些實踐性比較強的工程專業(yè)，青年教工在企業(yè)的培訓和訓練，可以為提升實踐技能，也可以加強院系同企業(yè)的交流合作和學校的辦學的宣傳。企業(yè)人力資源的再培訓，以及高層次人才的引進講學交流，可以提高學院知名度，也可以提高學院的辦學質量。，安排一到三名教學經驗豐富的老師進行指導。指導范圍應該涉及教學活動和教學實踐技能的培養(yǎng)。比如加強學生生產實習環(huán)節(jié)、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)以及畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)的傳幫帶作用。學院系科教研室應該建立完善的多層次多梯度的培養(yǎng)體系，讓青年教師能夠在良好的環(huán)境、氛圍、資源里逐步成長成一個教學經驗豐富、教學技能嫻熟、實踐技能完備、科研技能完善的骨干教工。比如學校教學多媒體的調試方法及技巧，提高常規(guī)多媒體問題的解決能力。第五篇：新入職教師崗前培訓總結第新入職教師崗前培訓總結2018年2月1日至2月4日，參加了XX第九期新入職教師崗前培訓，回想當初，從2017年8月報名開始，經歷中間的初審、現場復審、筆試、面試、體檢、人事考察等一系列過程，看似簡單的過程，但每個環(huán)節(jié)都有可能與XX無緣，所以很幸運能夠成為XX大家庭的一員，也覺得確實和XX有緣分。畢業(yè)后參加工作也已經兩年多，但對于高職教師這個新的社會角色，將要面對的新的工作任務以及新的生活也有點不知所措，此次的培訓使我對高職教師工作有了一定的了解，在教學方面形成了一個初步的框架，同時也深刻意識到自己在教師崗位上的不足。以下是我具體的心得體會。首先開班儀式上教務處周處長向我們介紹了學校的歷史、學院的發(fā)展以及我校高職教師的現狀，李院長從“立德、立志、立學、立能”五個方面闡述了如何做一名受人愛戴的好老師，并總結出要想成為一名好老師，那么必須具有“五業(yè)”精神和四種能力，即“愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”和“認知能力、實踐能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力”。要想成為一名優(yōu)秀的教師，就必須認真教書，把職業(yè)當做事業(yè)來做，只有這樣才會用心對待每一節(jié)課，對待每一個學生。在工作之余我也會有意識的培養(yǎng)自身的這些素質和能力，使自身提升到一定的高度，那么教學質量也會變得越來越好。其次通過周處長對學院教學管理相關制度的介紹，讓我更快明白哪些事情是教師能做的、必須做的，哪些事情是教師絕對不能做的，有可能你認為無關緊要的事情卻造成一個教學事故，這些制度的學習也為我們盡快投入教師工作節(jié)省很多時間，不會在工作中出現大錯誤。在之后的工作中，我也將嚴格按照學院的規(guī)章制度規(guī)范自身行為，在短時間內進入教師的角色，更快的適應教師工作。此次培訓中其他教授、優(yōu)秀教師及前輩們在教學工作中的經驗分享，讓我們對信息化教學、如何上好一節(jié)課、如何活躍課堂氣氛等有了初步的認識，要運用好這些方法還需在以后的教學中慢慢體會。信息化教學手段讓我眼前一亮，從以前傳統(tǒng)的手寫的方式轉變?yōu)楝F代技術的運用使教師上課工作效果更好，這是以后教師教學的發(fā)展方向。在上課過程中，如果只停留在講課的方式，勢必會導致效果不佳，那么就需要我們有更多的創(chuàng)新；由于自己在企業(yè)工作有兩年的實踐經驗，而學生們沒有實習經驗，那么我需要針對性的向學生講解，在上課中，也需要多和學生互動，通過與學生溝通能了解到學生的想法，從而對我以后的教學有一定的幫助。模仿是最優(yōu)秀的老師，在以后的教學工作中，我也會多多模仿其他優(yōu)秀老師的上課模式，將前輩們的經驗慢慢運用到我的教學工作中，設計出最適合自己最適合本校學生的教學方法。作為一名新教師，日后工作的路還很長，要學習的東西還有很多，碰到的困難會接踵而來，面對這些，我會繼續(xù)迎難而上，積極進取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴格要求工作，通過不斷的學習和交流，盡快使自己成長為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務精湛的職業(yè)學校教師。