小二班家長開放日半日活動方案-資料下載頁
2025-10-08 22:37本頁面
【正文】 部分。出示器械。指導語：今天彭老師帶來了好玩的拉力器，你是怎樣玩拉力器的？幼兒自由探索玩法。學習玩拉力器。幼兒進行游戲。三、結束部分。隨音樂做放松運動，放松身體。功能室活動我愛圖書 執(zhí)教：彭慧玲活動目標喜歡閱讀書籍，體驗看圖書的樂趣。能逐頁逐頁地進行閱讀，在圖書室不大聲喧嘩。學習保護圖書，不亂丟亂放?；顒訙蕚鋱D示若干。活動過程一、出示圖書寶寶，導入活動。二、講解看書的要求。教師示范看圖書。講解看圖書的要求。請個別幼兒示范看圖書。三、幼兒自由看圖書。幼兒自由分組看圖書。教師巡回指導。四、小結活動，收拾圖書。教師小結活動。師幼共同收拾圖書。第五篇：小二班家長開放日活動方案2011年4月小二班家長開放日活動方案各位家長您們好，首先感謝您們能支持我班的工作，您能參加您孩子的匯報活動，我代表我班所有老師向你們說一聲謝謝！為了讓家長更加全面地了解本班教師各方面的工作情況，了解孩子在園一日活動情況，及時反饋教育信息，改進管理，進一步提高我園全體教師素質和能力，促進家園合作的穩(wěn)定有效開展，我園特于10月21日上午 舉行“家長開放日活動”。一、活動時間：2011年10月21日，上午10：00—12：30二、活動地點：小二班活動室三、活動主持：張小君配班老師：李海英 徐友玲四、活動對象：家長與幼兒五、活動設計：活動設計要依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》各領域的指導要點以及第三部分組織與實施。要求結構充實，有利于幼兒新經驗的獲得。活動組織體現(xiàn)教師的指導作用同時體現(xiàn)幼兒的主體地位；即體現(xiàn)教師通過多種方法教的作用，又能體現(xiàn)幼兒興趣濃厚的參與學的過程。六、活動的程序：10:00—10:20餐后區(qū)域活動10：20－11：00教學活動和生活活動第一節(jié)活動是語言：《喜歡上幼兒園》。由張小君老師組織。李海英老師組織課前律動及教學活動，李老師和徐老師配班。(活動前介紹該活動的內容)10：35－10：45做眼保健操及如廁、喝水10：45－11：00第二節(jié)活動第二節(jié)活動是請家長組織一節(jié)游戲活動。李老師組織課前律動及教學活動，張老師和徐老師配班(活動前介紹該活動的內容)11：00－11：30體鍛時間戶外活動：體育游戲活動內容：（1）親子活動－我是小袋鼠材料：大布包若干場地：一樓活動大廳組織教師：張小君活動內容：（2）障礙賽材料：拱形門2個；平衡積木2個；場地：一樓活動大廳組織教師：李海英11：35－11：50生活環(huán)節(jié)11：50－12：30區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動組織幼兒自選活動，幼兒聽音樂在老師的組織下有序選擇游戲工作，并自己進區(qū)卡對應到游戲區(qū)域內，家長可以和幼兒共同參與工作，在工作前向幼兒提出工作要求。七：活動結束語：我們的活動到此結束；再次感謝家長參與本次活動，請家長們把對今天上午活動寶貴建議寫在《家長開放日的聯(lián)系單》上，希望家長繼續(xù)支持我們的工作。謝謝合作！托幼分中心第一幼兒園小二班2011年10月21日
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