【正文】 是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。總之，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我們商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。在最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。小二班二00九年九月第四篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)小二班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。為了讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒理念，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的配合，達(dá)到家園共育的效果，我園特決定在9月18日召開新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。在經(jīng)歷了短短三周多的時(shí)間后，我們班全體幼兒的自理能力、常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣有了怎樣的進(jìn)步與變化呢？本學(xué)期，我們針對(duì)幼兒的發(fā)展提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長(zhǎng)和老師積極配合呢？針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。會(huì)議是從晚上7:30開始的，除了兩位家長(zhǎng)請(qǐng)假外，我班共有25位家長(zhǎng)參加座談會(huì)，其中有2名幼兒的爸爸媽媽一起到會(huì)。這令我們小二班的三位老師都很感動(dòng)?；顒?dòng)中，我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了每位幼兒在的發(fā)展情況及閃光點(diǎn)，以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長(zhǎng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過(guò)程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還開通了班級(jí)，讓家長(zhǎng)可以深入了解幼兒在園的表現(xiàn)，還可以與老師及眾位家長(zhǎng)就育兒?jiǎn)栴}進(jìn)行交流。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無(wú)論是老師還是家 1 長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過(guò)程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過(guò)程。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣。好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！被顒?dòng)中，我們還向家長(zhǎng)提出了三個(gè)問題：一、孩子入園一個(gè)月了，請(qǐng)您談?wù)勀膶殞氂辛四男┓矫娴倪M(jìn)步？大多家長(zhǎng)都說(shuō)自己的孩子進(jìn)步了很多，從最的初哭著來(lái)園到現(xiàn)在按時(shí)入園，較快地適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，吃飯不用喂了，會(huì)唱歌了，會(huì)講普通話了等等，總之，各方面的能力動(dòng)有了很大進(jìn)步。二、您準(zhǔn)備采用哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活、達(dá)到家園一致性？家長(zhǎng)們都表示孩子自己應(yīng)該能做到的事會(huì)盡量鼓勵(lì)讓孩子自己去做，就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗，我們也絕對(duì)不能心軟。如張睿萱爸爸說(shuō)：與小朋友有沖突時(shí)，盡量讓他自己處理；周晨曦爸爸說(shuō)：多與老師交流，了解孩子在園里的表現(xiàn)，不足之處以便在家里糾正；張成謙爸爸說(shuō)：在家讓他吃好睡好，擁有健康的體質(zhì)更好地接受老師的教育?，F(xiàn)在家長(zhǎng)們采取了老師教的一些方法后都說(shuō)很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了，這些話語(yǔ)讓我們也覺得很欣慰。三、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的？ 家長(zhǎng)針對(duì)這個(gè)問題都結(jié)合了孩子的實(shí)際情況，提出了自己的建議：如關(guān)雨婷的媽媽說(shuō)：孩子對(duì)語(yǔ)言類的比較感興趣，但對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣，在家教任性，脾氣有點(diǎn)倔，還有咬嘴唇的壞習(xí)慣希望能幫她改掉；耿明威的爸爸說(shuō)：孩子在人際交往、語(yǔ)言表達(dá)方面很弱，要老師多引導(dǎo)，讓他能合群、友好地與同伴相處；柴成杰的爸爸說(shuō)，孩子不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和不滿，一不順心就哭哭啼啼，吃飯不專心，有時(shí)還不肯吃；通過(guò)本次活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作，也意識(shí)到了家園配合的重要性。同時(shí)，也給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好。第五篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好，非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次親子活動(dòng)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小二班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的三位老師：這位是金老師從事幼教工作二十多年，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)孩子和藹可親，深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡；這位是張老師，近幾年從事幼教工作，非常喜歡孩子對(duì)孩子很有耐心與愛心；我是楊老師，1997年畢業(yè)于華北石油教育學(xué)院，從事幼教工作14年，本學(xué)期擔(dān)任小二班老師；我們?nèi)恢饕?fù)責(zé)教學(xué)工作以及班級(jí)工作，在工作中我們?nèi)幌嗷ト￠L(zhǎng)補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。我們班共有幼兒人，其中男孩名，女孩名是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,，因?yàn)槎际莿倓側(cè)雸@的孩子，所以有一些需要家長(zhǎng)做的準(zhǔn)備工作，具體有哪些在家園欄里都可以看到，交費(fèi)問題。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長(zhǎng)。謝謝大家！小朋友剛?cè)雸@，和小朋友打招呼，我們幼兒園啊，有一棵大的蘋果樹，上面結(jié)了許多的大蘋果，小朋友們喜歡不喜歡啊。老師送給你們一個(gè)好不好啊，請(qǐng)小朋友去摘自己的蘋果吧。老師送給你們的蘋果，請(qǐng)小朋友在上面寫上你們的名字和小名吧，然后貼在衣服上，就變成你們自己的蘋果寶寶啦。（需要家長(zhǎng)幫寶寶寫，并認(rèn)讀自己的名字）準(zhǔn)備英文兒歌光盤，apple round 蘋果抱抱，老師抱抱蘋果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。奧爾夫音樂游戲 握手舞第一邊，坐在地上，直接拍手做動(dòng)作，第二邊，長(zhǎng)笛聲時(shí)，和爸爸媽媽握住手 第三邊，站起來(lái)，和家長(zhǎng)握手 第四邊，圈成圈模仿猜猜看請(qǐng)家長(zhǎng)模仿動(dòng)物的形像或叫聲，讓寶寶猜。猜對(duì)的，打扮蘋果寶寶，給蘋果寶寶貼上貼片，看誰(shuí)的蘋果寶寶最漂亮。小小旋轉(zhuǎn)木馬五對(duì)家長(zhǎng)寶寶為一組比賽，家長(zhǎng)雙手舉著寶寶，開始旋轉(zhuǎn)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。寶寶非常喜歡玩，這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力，感受旋轉(zhuǎn)。手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲 爬呀爬呀爬兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵企鵝比賽讓寶寶站在家長(zhǎng)的腳面上，家長(zhǎng)往前走，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。