【正文】 。（需要家長幫寶寶寫，并認(rèn)讀自己的名字）準(zhǔn)備英文兒歌光盤，apple round 蘋果抱抱，老師抱抱蘋果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。我們有一些事需要家長配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。但是請家長放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫。同時(shí)我們也希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。四、注意力分散的原因及預(yù)防經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？ 其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。讓幼兒感受集體活動(dòng)生活的快樂，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對(duì)待他們。在接待中，家園雙方口頭交流的時(shí)間長短要適宜，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再誠懇地指出孩子的不足之處，希望家長配合。小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。值日生的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊(duì)、餐前餐后服務(wù)各種、課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好，哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。在此基礎(chǔ)上，我們開始有意的引導(dǎo)孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。為孩子們提供一個(gè)多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．能夠用自己喜歡的方式大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在理解、判斷比較復(fù)雜的事物時(shí)還不能把自己和外部客觀世界完全分開。2．安靜地聽成人和同伴講話，并能聽懂語意。2．學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動(dòng)作基本到位并能跟上節(jié)拍。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、文明禮貌方面，在動(dòng)作發(fā)展方面在都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差，不愛動(dòng)手、懶得動(dòng)手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。7．學(xué)會(huì)自己洗臉、洗手，正確使用毛巾手帕；學(xué)會(huì)自己入廁。自我意識(shí)開始出現(xiàn)，能區(qū)分“你”“我”“他”，同時(shí)情感行為的沖動(dòng)性強(qiáng)，自制力差。4．喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。家長也可以主動(dòng)找老師交流，了解孩子在園的情況。讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。這學(xué)期，我們將安排教室里一個(gè)安靜的活動(dòng)，就是閱讀。本學(xué)期我們會(huì)在教育專線中為您介紹有關(guān)的知識(shí)，請您多多關(guān)注。應(yīng)該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放在首位。試想，教室里亂七八糟，孩子會(huì)有安全感嗎？而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”。平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動(dòng)，如看書、畫畫、做游戲等，堅(jiān)持訓(xùn)練，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本學(xué)期有7名新生加入我們小二班這個(gè)大集體。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。16：00孩子離園，這一段時(shí)間，您來接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。本學(xué)期我們的課程改版了，書本也改版了，書價(jià)相對(duì)于原來提高了。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持。好多家長都說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。奧爾夫音樂游戲 握手舞第一邊，坐在地上，直接拍手做動(dòng)作，第二邊，長笛聲時(shí)，和爸爸媽媽握住手 第三邊，站起來，和家長握手 第四邊，圈成圈模仿猜猜看請家長模仿動(dòng)物的形像或叫聲，讓寶寶猜。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。總之，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。11：00——11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃诤⒆訄@可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習(xí)慣較差。我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，也是為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展，坐到了一起，探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，老師還是會(huì)喜歡你的。引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂，掌握初步的游戲技能，熟知玩具材料的特點(diǎn)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)。）4，每天我會(huì)將每日活動(dòng)以校訊通形式發(fā)至你們的電話，請家長按時(shí)查收。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導(dǎo)。方法：采取輪流制，先重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生，最后實(shí)行輪流制，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。一年來每個(gè)孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，可是我們班級(jí)的圖書常被幼兒搶壞、因?yàn)殄e(cuò)誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動(dòng)，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。在這里我對(duì)每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。2．積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。（四）、科學(xué)處于前概念階段，思維具有明顯的自我中心特點(diǎn)。發(fā)展目標(biāo)：1．喜歡運(yùn)用語言與成人交往，大膽表現(xiàn)自己的愿望和要求。發(fā)展目標(biāo)：1．喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。他們成功克服了分離焦慮情緒，適應(yīng)了集體生