小班半日開放活動方案-資料下載頁
2025-10-08 22:32本頁面
【正文】 1)練習手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。(2)練習側身滾要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。(3)游戲 《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。結束部分表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。四、科學游戲：(一)內容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。(二)目標：通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。激發(fā)幼兒對科學游戲活動的興趣。(三)準備：游戲所需的各種操作材料。(四)過程：導入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學游戲活動的興趣。幼兒按意愿選擇活動內容。幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。評價整理結束。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。五、餐前活動：環(huán)境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。安靜游戲： 請你照我這樣做六、進餐：飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。小班半日開放活動方案第五篇：2013小班半日開放小班家長半日開放調查問卷時間：2013年10月23日下午3：00孩子姓名：班主任：韓紅梅配班教師：郭艷 生活教師：石燕尊敬的各位家長：您好！歡迎您參加我們的家長半日開放活動。一轉眼，你的孩子進入小班已經(jīng)近兩個月了，每個孩子在兩個月中都有了很大的進步，他們已不再是剛入園時哇哇大哭的孩子了，孩子們在生活自理方面有了很大的進步，同時也養(yǎng)成了一些良好的生活習慣，學會了很多本領。對于孩子的點滴進步，我們感到由衷的高興，孩子的進步離不開我們共同的努力，我們堅信，在未來的日子里，我們的孩子會更加的出色!今天的半日活動，您將近距離的看到孩子在幼兒園的生活、學習情況。本次半日開放活動，包括教學活動，戶外活動，以及孩子的與洗，進餐等，教學活動重在對孩子能力的培養(yǎng)，讓孩子們在游戲中學習，將“學中玩，玩中學”落到實處，為孩子營造一個寬松，愉快的氛圍，讓每一個孩子都會有收獲，戶外活動是發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體能，提高幼兒動作的協(xié)調性，形式有集體游戲，自選游戲。盥洗，進餐等環(huán)節(jié)主要是讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習慣。著名教育家陳鶴琴說“十分之八九是習慣，而這種習慣大部分是幼年養(yǎng)成的，所以幼兒期，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。為了不影響我們的活動效果，請您在教師組織活動時，不要靠近您的孩子，更不要干涉孩子，同時，請您認真填寫下表，并在活動結束后將表交回，感謝您的配合。溫馨提示：園內嚴禁吸煙，不要隨地吐痰，亂扔垃圾。家長來園請注意文明禮貌衛(wèi)生。參加活動時，請衣著整潔，女士不要穿高跟鞋?；顒悠陂g，請您將手機調為靜音或震動，上課時請不要接打電話,以免影響孩子正常活動。教育活動：一語言小金魚找尾巴目標:喜歡聽故事，理解故事大意。體驗小金魚的著急和快樂的情緒。二健康： 體育游戲小兔采蘑菇目標：愿意玩走、跑、跳、鉆、爬等運動游戲，體驗游戲的快樂。請您認真填寫以下問題：您最想看到的活動內容：（）幼兒園一日活動（）教育教學活動（）藝術表演活動（）親子活動，如運動會、娛樂活動等您對教師的關注重點是：（）教師的教育教學方式（）教師對自己孩子的態(tài)度（）教師對孩子的生活照顧您對孩子的關注重點是：（）活動中的興趣表現(xiàn)（）活動中的主動參與（）活動中各種習慣、能力（）在家及在園是否表現(xiàn)一致在今天的活動中，您的孩子表現(xiàn)得如何？（）積極（）比較積極（）一般（）不積極在今天活動中，您對您孩子的表現(xiàn)：（）滿意（）基本滿意（）不太滿意（）不滿意您對老師在活動中的指導方式：（）滿意（）基本滿意（）不太滿意（）不滿意您對老師在活動中的工作狀態(tài)：（）滿意（）基本滿意（）不太滿意（）不滿意看了活動后請您對我園的教育教學說說建議:感謝您今天的參與，這是對我們工作的最大鼓勵和支持，我們堅信，有您的關注，我們的教育會更成功！有您的參與，孩子會備受鼓舞！
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