【正文】 學知識有關(guān)）（二）全體幼兒集體背誦《弟子規(guī)》，三、家長代表發(fā)言，分享教育成功經(jīng)驗以及孩子在這一學期中的成長變化，老師的工作成績。四、與家長交流教師總結(jié)本次幼兒的匯報情況，幷表揚積極支持配合幼兒園工作的家長。家長提出寶貴意見。第三篇：幼兒園半日開放方案家長半日開放活動方案侯 家 營 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園2014年4月侯家營中心幼兒園家長半日開放活動方案一、家長半日開放活動目標：1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2．讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。二、開放時間：14：00—16：00三、開放內(nèi)容： 半日班級活動 家教咨詢四、家長開放日活動開放日方法和建議：1．班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。2．班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3．提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學習方法，年齡特點和學習特點）具體活動流程（1）區(qū)域活動：2:002:30（2）教學活動一：2:403:10（執(zhí)教者：帶班教師）（3）課間操活動及戶外游戲活動：3:204:00戶外游戲活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。附：《邀請函》《家長半日開放活動反饋表》邀 請 函尊敬的家長：您好！感謝您自開學以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學適應期。為了讓您更多了解孩子在園的學習與生活，獲得與其他家長的交流機會，我們真誠邀請您參加本學期第一次家長開放日活動。具體安排如下：時間：4月27 日（周二）下午 14：00—16：00 為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點： 1． 請您準時來園參加活動；2． 教學活動時請將手機設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力； 3． 活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。請不要在孩子學習時參與幫忙。家長半日開放活動反饋表1．今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何？（動手、表達、習慣、情緒）2．您認為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長半日活動開展些什么內(nèi)容？ 3．您對老師在活動中組織與教學有何評價？4．您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□ 您對孩子滿意或者不滿意的原因是： 5．您最想和老師進行哪方面的溝通： 6．您希望與老師的聯(lián)系方式□電話 □面對面交談 □網(wǎng)絡(luò)（？Email?）□其他________ 填寫人： 小朋友家長 年 月 日家長半日開放活動總結(jié)侯 家 營 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園2011年4月家長半日開放活動總結(jié)“孩子每天在幼兒園是怎樣過的” “他們喜歡幼兒園的生活嗎?”帶著這些疑問,我們向家長提供參與幼兒活動的機會,讓家長親身感受,分享其中的苦與樂,從而更真切的了解孩子在園吃飯,學習,游戲等活動情況,我們在2011年4月27日星期三舉行了家長半日開放活動,讓家長參與進來,使家園之間的距離拉的更近,由于形式新穎,內(nèi)容充實,在視覺,聽覺,情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,我們召開了簡短“家長會”,向家長簡單介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動目標,家長在半日活動中,怎樣看,如何看? 我們通過自選活動和分組活動,讓家長了解幼兒在園的學習方式的多樣性。集體教學活動“勇敢的蛋寶寶”和自主游戲“寶寶廚房”,幾十個家長和孩子雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,我們對教室環(huán)境進一步完善,活動區(qū)的開設(shè)與主題內(nèi)容想結(jié)合,活動區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料,，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗: ,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,家長能夠和孩子一同參與到游戲中,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩(wěn)定,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,理論上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好!第四篇：幼兒園家長半日開放活動方案幼兒園家長半日開放活動方案一、活動目標：1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠 道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2．讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的 是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在 開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。二、開放時間：8：00—10：30三、開放內(nèi)容： 半日班級活動 家教咨詢四、家長開放日活動開放日方法和建議：1．班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。2．班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3．提高家長的參與性，家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學習方法，年齡特點和學習特點）具體活動流程（1）晨間接待活動：（2）早操活動及戶外游戲活動：（3）集中教育活動一（4）教學活動二（5）教師與家長交流課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求?！拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。邀請函宋翟坨幼兒園201710第五篇：幼兒園家長半日開放活動方案幼兒園家長半日開放活動方案一、指導思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。二、活動目的：1．增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2．立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3．讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4．培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。三、活動宗旨： 家園同樂，健康和諧四、活動時間：2014年10月23日上午7：30——11：00五、活動地點： 各班教室六、活動要求：1．教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。2．在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3．在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。4．活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。