【正文】 自社區(qū)成立以來，努力創(chuàng)建“民主自治型、管理規(guī)范型、服務保障型、平安溫馨型、人文和睦型、綠色生態(tài)型、先鋒模范型”七型標準的和諧社區(qū)，取得了可喜的成績，2007年小街小巷改造后的社區(qū)面貌煥然一新，尤其是以“九崗嶺之夜”社區(qū)文化品牌的推出，活躍了社區(qū)居民業(yè)余文化生活，培育了社區(qū)文化氛圍。社區(qū)的各項事業(yè)有了較大的進步，已初步成為管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。2004年被中央文明辦和文化部評為首批“全國文化先進社區(qū)”。社區(qū)黨組織連續(xù)四年獲得秀峰區(qū)“先進基層黨組織”的榮譽稱號，社區(qū)也連續(xù)四年獲得麗君街道辦事處授予的“紅旗社區(qū)”的榮譽稱號，社區(qū)2008年獲桂林市、秀峰區(qū)和諧創(chuàng)建十大先進集體榮譽稱號、2009年榮獲全國低保工作規(guī)范化管理先進集體和2010年榮獲全國老年工作先進單位。五、對社區(qū)工作的介紹社區(qū)工作指以社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)服務為內(nèi)容的社會工作基本方法。社區(qū)工作的總體概括，是指在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進社區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程，也是建設管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。六、實習內(nèi)容實習過程中經(jīng)歷了秀峰區(qū)秀峰街道辦的人大代表換屆選舉、社區(qū)黨支部換屆選舉、社區(qū)工作者的換屆選舉等一系列與社區(qū)發(fā)展息息相關(guān)的事件，因此平時工作量比較大，在整個實習過程中貫徹著“以協(xié)助社區(qū)換屆為主，日常工作不松懈“的方針，日常的工作內(nèi)容主要如下：社區(qū)居民信息的錄入，其中居民長住卡，育齡婦女卡，選民證等花了很多的時間。雖然這些過程比較單調(diào)，但是通過對原始資料的輸入，校正，整理，可以對整個社區(qū)有一個比較詳細的了解，加強對辦公軟件的應用程度。將自己完全視為工作人員，而不僅僅是實習生，嚴格要求自己，并運用自己所學專業(yè)知識，從客觀、專業(yè)的角度來看待社區(qū)問題，為社區(qū)良好發(fā)展提供參考意見。在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告，牛皮癬。雖然是體力活，但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。與社區(qū)附近的居民互動溝通，與社區(qū)工作人員一起上居民家去下戶，獲得居委會所需要的信息，用合適的方法處理與小區(qū)居民的關(guān)系。跟著社區(qū)服務站的工作人員進行社區(qū)內(nèi)的安全檢查，宣傳安全知識。解參加了秀峰區(qū)舉行的人大代表換屆選舉、黨支部的換屆選舉、居委會的換屆選舉活動。領(lǐng)導安排的其他工作。七、實習心得在將近一個半月的社區(qū)實習后，我對社區(qū)的認識有了很大的轉(zhuǎn)變：實習前，我對社區(qū)居委會并沒用一個很明確的認識，在我的意識中，社區(qū)居委會就是一些下崗居民或無崗人員自發(fā)組成的一個為社區(qū)服務的團體，對服務的具體內(nèi)容也是一知半解，總認為社區(qū)工作是很簡單的工作。實習后，才發(fā)現(xiàn)自己對社區(qū)居委會的認識是多么的膚淺。社區(qū)有十分完善的工作設施，包括辦公樓、辦公工具、空調(diào)以及電腦、傳真機、電話、打印機等硬件設備。更讓我驚訝的是工作人員，他們有著豐富的社區(qū)工作經(jīng)驗，有的甚至獲得過國家的優(yōu)秀社區(qū)工作者的稱號。他們的成員有年輕化、高學歷、專業(yè)化的特點和趨勢，這讓我感到社區(qū)將是一個可以充滿激情的地方，也是一個讓我們加深專業(yè)知識的平臺，也讓我對社區(qū)的發(fā)展有了更加堅定的信心。實習期間，通過對社區(qū)的了解，以及在工作中的觀察。我發(fā)現(xiàn)了九崗嶺的一些優(yōu)勢和不足。在優(yōu)勢方面，有以下幾個方面：第一：在組織上，社區(qū)的工作設置比較合理。重點突出。他們針對社區(qū)可能存在的下崗和失業(yè)人員和辦理醫(yī)保的基本情況，設立了由專職人員負責的醫(yī)保社保專干，很好的處理了社區(qū)大量人員對社會保障的需求，可以更及時、更專業(yè)的宣傳社會保障，從而提高社區(qū)居民的基本的生活水平，促進社會和諧發(fā)展，實踐了服務于基層群眾的基本宗旨。其次，針對社區(qū)的人口與計劃生育工作，社區(qū)設立了計劃生育專干。由于社區(qū)有著一萬多社區(qū)居民，計生問題也就比較突出了。因此，社區(qū)設立這個職位，從而較好的為居民提供了服務。計生專干，在日常工作中，及時地了解社區(qū)的情況，對有需要幫助的或者有計生問題的人員進行及時地提供幫助，經(jīng)常對社區(qū)人員進行宣傳和教育工作，宣傳國家的政策，讓社區(qū)群眾更好地了解新的生育政策，更好的生活。再者，居委會根據(jù)社區(qū)老年人的需要聘請了一位醫(yī)療人員，為老年人的健康飲食和鍛煉提供科學的依據(jù)。第二：社區(qū)工作人員對待工作有激情。社區(qū)的事情多是小事、瑣事。沒有耐心、沒有工作的熱情和沒有奉獻的精神，是不可能勝任這份工作的。社區(qū)的工作人員經(jīng)過專業(yè)的培訓，有著豐富的工作經(jīng)歷，他們深知居民的需要。因此，在工作中他們都會盡力的幫助居民解決生活和工作方面的問題。在日常工作中，居委會工作人員經(jīng)常的走訪社區(qū)的居民，了解居民的基本的生活情況，詢問他們的工作狀況，幫助他們處理所遇到的困難。當然，任何事都是一分為二的，社區(qū)的工作也不例外，社區(qū)管理模式還存在一些缺陷，同時關(guān)于工作方法與技巧方面還存在些不足之處，這些問題是亟待解決的。首先，從工作人員的整體上來說，工作人員的學歷普遍不高，很多是50工程中到社區(qū)就業(yè)的，他們沒有專業(yè)知識的支持，雖然經(jīng)過一些培訓，但是那些培訓并不是很專業(yè)的，所以他們在工作中往往靠自己摸索，這樣免不了走了些彎路，在某些事情的處理上，可能會流于形式。其次，社區(qū)內(nèi)容相對單調(diào)。社區(qū)基本服務除了包括社會保障，安全，計生之外，其他精神娛樂幫助的服務相對較少。雖然九崗嶺社區(qū)有個比較大的社區(qū)文化品牌“九崗嶺之夜“，但這是遠遠不夠的，特別是整個桂林市在申請”全國文明城市“稱號的大背景下，增加社區(qū)文明文化建設、社區(qū)發(fā)展兩方面的內(nèi)容，建立社區(qū)照顧網(wǎng)絡和自助組織，幫助提高居民生活質(zhì)量，提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展是目前社區(qū)最需要的。當然，任何事物的發(fā)展都有其必經(jīng)的階段，我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，社區(qū)工作也是這樣，有其從初級到高級的階段，我國的社區(qū)工作定會隨著社會的進步而不斷的完善的，讓我們拭目以待。八、鳴謝近些年來，走下基層進行掛職鍛煉，成為了我校旅游管理學院人力資源管理專業(yè)學生暑期實習的新形式。2011年6月，由旅游管理學院組織的“2011年湘潭大學旅游管理學院人力資源管理專業(yè)學生暑期實習活動”正式啟動。此次實習活動得到了旅游管理學院院領(lǐng)導的高度重視，在人力資源管理系主任帥建華教授的精心安排與組織下，聯(lián)系了來自東中西部三個地區(qū)、五個城市的多個實習單位，為學生實習提供了充分的保障。此次實習，該院人力資源管理專業(yè)共有50余名學生赴市、縣黨團組織掛職鍛煉。人力資源管理作為新興的應用型專業(yè)自2003年創(chuàng)立以來一直在積極進行教學改革與探索，牢牢抓住課堂教學與社會實踐兩個環(huán)節(jié)，鼓勵學生走向社會、深入企業(yè)和行政部門進行社會實踐，而此次暑期實習正是人力資源管理專業(yè)教學改革的具體體現(xiàn)。以桂林市為例，在文偉老師的帶領(lǐng)下，一行共十二人來到桂林市秀峰區(qū)的社區(qū)居委會進行掛職鍛煉，在社區(qū)掛職的一個半月里，從會議的籌備工作，到調(diào)解居民糾紛，實習生幫助處理了不少社區(qū)的日常事務，并參與了秀峰區(qū)人大代表的換屆選舉活動，了解了人大代表的選舉程序，接觸了基層民主自治制度，領(lǐng)會了我們黨工作的精髓之處，同時受益匪淺。此次暑期實習得到了桂林市秀峰區(qū)黃洪斌區(qū)長的高度重視與關(guān)懷，親自為我校師生召開了“實習總結(jié)會”，充分肯定了我校學生實習期間的表現(xiàn)，贊揚這些實習生不僅鍛煉了自己，也為實習單位補充了新思想、新血液。其間《桂林日報》等媒體對此次實習進行了多次報道，該報于2011年8月16日第四版頭條以《大學生“掛職鍛煉”：收獲與困惑并存》為題詳細的闡述了我校人力資源管理系學生的暑期實習活動，并發(fā)表了該報評論員的點評，肯定了“掛職鍛煉”這種新的實習方式，表述了對這種新嘗試還存在的欠缺的看法，提出了自己的完善建議。新的實踐形式為大學生們帶來了許多新感受，然而在掛職的實踐過程中，一些學生也產(chǎn)生了一些困惑。個別人覺得“基本上上班時間都在打雜，雖然每天都很累，但卻學不到什么東西”。而我校人力資源管理系文偉老師的一些話值卻得一些大學生深思與實踐，“大學生的掛職鍛煉是人力資源管理專業(yè)教學改革的一次嘗試，有的大學生覺得收獲頗豐，也有的認為單調(diào)乏味。在理想和現(xiàn)實中尋求平衡，踏踏實實地做好每一件小事，是大學生成功走向社會的關(guān)鍵。”其實，大學生實習期間從事“打雜”的工作在所難免，重要的是我們持怎樣的心態(tài)來看待“打雜”。如今，學生的掛職鍛煉已成為我校人力資源管理專業(yè)學生暑期社會實踐的“重頭戲”，相信人力資源管理管理專業(yè)的師生在未來的學習實踐中還會進行創(chuàng)新，并總結(jié)出更多的暑期實習方式，讓我們拭目以待。為其一個半月的實習活動就這樣落下了帷幕，很感謝院系領(lǐng)導提供的這次機會，感激秀峰區(qū)領(lǐng)導提供的實習單位，讓我們學到了很多書本之外的知識，相信這次實習活動在我們以后的工作生活中定會有著不可小覷的影響，再次感院系及秀峰區(qū)、解西社區(qū)的相關(guān)人員。