中班春節(jié)主題活動教案及擴展資料-資料下載頁
2024-10-17 21:16本頁面
【正文】 主題活動教案13一、活動目標初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準兒歌語音。根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。二、活動流程各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？教師有表情地朗讀詩歌。師：詩歌里說了什么？（二）幼兒閱讀《賀年卡》師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。擴展資料：中班春節(jié)活動教案中班春節(jié)活動教案編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。平行班用的同一課題的教案設(shè)計，根據(jù)上課班級學(xué)生的實際差異宜有所區(qū)別，原定教案，在上課進程中可根據(jù)具體情況做適當?shù)谋匾恼{(diào)整，課后隨時記錄教學(xué)效果，進行簡要的自我分析，有助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。中班春節(jié)活動教案應(yīng)該怎么設(shè)計?中班春節(jié)活動教案篇一：引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。幼兒春節(jié)活動的照片。教師與幼兒互相問春節(jié)好。師：你是在哪里過春節(jié)的?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的?看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。教案討論：現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。教案活動：幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。中班春節(jié)活動教案篇二：寒假將至，無意之中我問到這樣一個問題，寒假到了，我們要過一個節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嘛嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動讓孩子們知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強孩子的名族自豪感，從而加深對春節(jié)的認識。認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍知道新年是哪一天，了解新年的意義用完整話表述春節(jié)的故事制作禮物有關(guān)新年的圖片ppt橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干以往過新年時的照片將幼兒慢慢帶入活動室(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?提問：想想這些東西在什么時候會看得到?提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)音樂游戲，放鞭炮(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作春節(jié)趣事(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)迎新年、送禮物新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。
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