【正文】 制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。中班教案安全14活動目標了解日常生活中引起火災的幾種原因，知道不能隨意玩火，養(yǎng)成防火意識。養(yǎng)成尋找火災隱患的能力。養(yǎng)成在事故中臨危不懼、冷靜思考的習慣。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚湔n件《可怕的火災》、課件《佳佳的家》。各種有關圖片，有錯誤的也有正確的，圖片展示板。活動過程以視頻短片引發(fā)幼兒參與活動的`興趣，使幼兒感知火災的危害性。(1)播放視頻短片《可怕的火災》，提問：短片中發(fā)生了什么事情?可怕不可怕?是什么原因引起火災的?(2)幼兒自由討論火災發(fā)生的原因，引出有關圖片。了解引起火災的幾種原因，尋找生活中的火災隱患，培養(yǎng)幼兒的防火意識。(1)以“什么原因引起火災，看看我的火眼金睛“為主線，請幼兒將可能引起火災的圖片找出來，將選出的圖片展示在展示板上，并說明選擇的原因。(各種有關圖片，注：有錯誤的也有正確的) 。(2)出示課件《佳佳的家》：請幼兒根據(jù)情景尋找家中的火災隱患，比比誰的火眼金睛最厲害?？偨Y本次活動中找到得火災隱患，和幼兒探索遇到火災后簡單的自我保護措施?；顒友由飚斘覀冇龅交馂臅r應該怎么辦?(火災警報響起)來一場火災現(xiàn)場演習吧，鍛煉幼兒的臨場反應能力，教育幼兒遇事要臨危不懼、冷靜處理。活動反思通過影像資料和合適的提問，讓幼兒了解火災，學習簡單的自救方法。模仿的環(huán)節(jié)更讓孩子們感同身受，記憶深刻。盡管孩子們有時回答問題天南海北、幼稚可笑，但是他們在積極動腦經(jīng)，在認真想辦法，為發(fā)生火災的地方想辦法，孩子們都在愉快地動腦。中班教案安全15設計意圖由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。每到周一時，有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。進餐時，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。幼兒的自我保護意識差?；顒幽繕送ㄟ^真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。加強幼兒的安全意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚湔鎸嵃咐犊ㄔ诤韲道锏奈褰切恰?。課件《進餐時》、《肚子為什么疼》。情景表演《好吃的魚》。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質的食物。假冒、劣質的食物。沒洗干凈的。每組一小筐(內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水。吃飯時在說笑。吃大量的雪糕。把鉛筆放入口中等)活動過程一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍幼兒園托班音樂教案龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中?！敝v述完后提問：這個故事的名稱叫什么??一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?醫(yī)生對龍龍說了什么?你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?小結：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導幼兒討論課件《進餐時》內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?小結：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，幼兒園大班安全教案不能說笑，打鬧。課件《肚子為什么疼》內容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。活動反思本次活動我除了用自己親切的形象,飽滿的情緒感染孩子,還通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富,對幼兒進行安全教育,增強了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒應對安全事件的能力。擴展資料：中班安全教案中三班安全教案——防溺水安全教育天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為幼兒園安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，我園各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。在主題班會上，各班主任向幼兒介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，向幼兒家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任?；顒幽繕耍?，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。，要求每一個幼兒都要提高安全意識。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒訙蕚洌赫障鄼C拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻?；顒舆^程：一、談話引入小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。我認為防溺水的應做到以下幾點：(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī) 則?我們應如何遵守安全規(guī)則。三、小結：(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ覀冃∨笥褜W會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。