優(yōu)秀輔導員事跡大全-資料下載頁
2025-10-08 21:04本頁面
【正文】 并以此為基礎，構(gòu)建學生自主發(fā)展的人性化的班級教育管理模式，取得成功，深得學生與學校的好評?，F(xiàn)在的學生嬌生慣養(yǎng)，突然離開父母，很多事情仍顯得無所適從，長期以來在家里養(yǎng)成的以我為中心的思維方式和行為方式，帶到高校里來。這是以集體為主的班級生活的大忌，給班級管理工作帶來很大的難度。為引導學生改變思想，增強團結(jié)，增進友誼，XX老師為此煞費苦心。他運用多年來潛心研究的環(huán)境創(chuàng)設法和活動怡情法，結(jié)合學校特色，抓住每一個學生特點，從思想認識著手，組織開展了XXX、XXX、XXX 等形式多樣、活潑生動的活動，在活動中引導學生積極參與其中，激發(fā)學生敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，促進養(yǎng)成勇敢頑強、勤儉節(jié)約的好習慣，培養(yǎng)健全的人生觀、價值理念。在他的指導下，學生們學會了關心、照顧他人，懂得問寒問暖，集體意識、團隊意識增強了，養(yǎng)成了樂于助人的良好習慣；所任的班級多次在XXXX中獲獎。他這樣勤勤懇懇、全心全意地為學生服務，投身于輔導工作，也收獲了回報，個人多次被評為XXXX、XXXX、XXXX?！懊鎸Ω鞣N榮譽，他沒有因此而停止前進的腳步；面對優(yōu)異成績，他沒有因此而產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。”每一次獲獎，他的同事總會對他如是評價。在教學生涯中，尤其是在輔導員工作生涯中，他永遠沒有忘卻不斷給自己充電、加油，努力提升綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。在各種交流座談會上，他總會重復著這一句亙古不變的話。他始終不忘對專業(yè)知識、政治知識和業(yè)務知識的學習，熟悉思想政治工作原理，掌握心理學、人際關系的處理等相關知識，不斷增強自身良好的綜合素質(zhì)，不斷提高自己教書育人的水平，努力用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學識為學生樹立標桿，指引學生健康成長。在日常生活中，他非常嚴格要求自己，保持“終身學習”的理念，積極爭取各種培訓交流機會，哪怕自掏腰包他也覺得值。他始終不忘自己的角色定位，積極把自己溶入到學生群體中去，與學生一起，參與各種實踐和活動的組織管理，從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，全面提高自身素質(zhì)。隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，高科技的迅猛發(fā)展，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生了很大的變化, 一些錯誤思潮和不良文化也趁機侵入。這給高校輔導員工作增加了一定的難度，也給輔導員帶來新的挑戰(zhàn)，提出新的課題。多年來，XXX同志致力于把實踐提升到理論的層面，從思路、內(nèi)容、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新，積極探索與新形勢相適應的新思路，提出了《新生班級教育管理模式研究 》的專題課題研究，并結(jié)合實踐精心設計活動形式和載體，滿足不同層次學生的需求?，F(xiàn)在研究已進入實質(zhì)性實施階段，并取得良好的實效。此外，他還積極撰寫工作心得，《 》、《 》、《 》等論著在 等知名刊物上發(fā)表，并獲得好評。作為一名新時期的高校輔導員，他用自己的實際和實在的行動，用自己的青春和熱血書寫一個大寫的“人”字。這書寫出的不僅是他自己的精彩人生，更書寫出了一茬又一茬莘莘學子的美妙人生。他用他的平常、平凡和平靜，證明了自己的價值，證明了學生的價值，更證明了云南交通職業(yè)技術(shù)學院的價值。他，堪稱一名優(yōu)秀的輔導員！第五篇：優(yōu)秀輔導員事跡優(yōu)秀輔導員事跡從參加工作以來，我就一直默默耕耘在中隊輔導員這個工作崗位上。十幾年來，我在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，同時也收獲快樂和希望。自從踏上這個崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關愛每一位少先隊員，用我的真愛去溫暖每一位少先隊員，用我的真誠去感動每一位少先隊員。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去。在十幾年的中隊輔導員工作中，強烈的事業(yè)心和責任感促使我在思考，作為一名中隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。為此，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。長期以來我一直注重班級文化的建設，教室里的“圖書角”、“植物角”、“信息欄”等墻壁文化伴隨隊員們成長。教室后面的板報每月有主題，幾位小隊員定期為大家獻上一期期精美的板報，隊員們不僅欣賞了圖畫，更學到了知識；墻報，展示隊員的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓隊員置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，良好的班級文化氛圍還可以浸潤隊員的心靈，熏陶隊員的性情，提升隊員的價值觀念。我經(jīng)常利用課余時間，組織中隊干部、小隊干部召開例會，總結(jié)中隊工作，制定下一步的中隊活動計劃。在我的培訓指導下，現(xiàn)在的中隊干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，團結(jié)和幫助隊員們，發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名教育工作者，一名中隊輔導員，我對我的隊員傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。我能深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，將自己定位為隊員們的知心朋友。我深感責任重大。雖然中隊輔導員的工作是繁瑣的，但我從不后悔，這份工作不僅鍛煉了我的工作能力，還使我在實踐中實現(xiàn)了“教書育人”的人生理想。
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