優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介-資料下載頁
2025-10-08 13:14本頁面
【正文】 然、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會(huì)加倍努力，把黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)的少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員近十年，十年來，本人本著腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以愛心，細(xì)心，耐心和堅(jiān)持不懈的恒心，澆灌教育每一棵如幼苗般的少年兒童，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)做事。通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，鍛煉每一名隊(duì)員，為他們搭設(shè)鍛煉展示自己的平臺(tái)，促進(jìn)每一位隊(duì)員的全面發(fā)展。利用中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)骨干力量，鍛煉隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)他們有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感和使命感，為成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員而努力。作為輔導(dǎo)員的我也多次獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任，區(qū)級(jí)普法先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)繼續(xù)教育先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。成績的取得只能代表過去，今后我還要更加努力，一步一個(gè)腳印的做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員**事跡簡介**，*****小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她愛崗敬業(yè)，不斷豐厚教育底蘊(yùn)；她潛心研究，扎實(shí)練就教育功底；她活動(dòng)育人，為學(xué)生一生幸福奠基。她參加過中央團(tuán)校第241期青年干部暨內(nèi)蒙古自治區(qū)第62期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，曾有四篇論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)、一篇獲自治區(qū)獎(jiǎng)、少先隊(duì)活動(dòng)案例《四好少年心向黨》發(fā)表在國家級(jí)刊物《輔導(dǎo)員》中；她在全國青少年“強(qiáng)國之路三十年”讀書活動(dòng)中獲特別指導(dǎo)獎(jiǎng)、在全國“愛我中華”活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、作文指導(dǎo)《如何縮寫》被自治區(qū)小作家協(xié)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)、在“星星火炬”少兒英才推選活動(dòng)中三次獲自治區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、在全盟“我與紅領(lǐng)巾”大型征集活動(dòng)、“我與興安共奮進(jìn)”青少年詩歌朗誦活動(dòng)中均獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、在全市課本劇大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2009年她所帶的*****少先隊(duì)被命名為“自治區(qū)紅旗大隊(duì)”，她所培養(yǎng)的大隊(duì)長***被評(píng)為“自治區(qū)十佳少先隊(duì)員”，***被評(píng)為“自治區(qū)四好少年”。她本人被評(píng)為2007年、2008年***市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；2009年烏***市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員；2009年***市優(yōu)秀教育工作者；2010年教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員；2010年***市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
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