20選礦廠設(shè)計課程設(shè)計教學大綱(?？?-資料下載頁
2025-10-08 20:41本頁面
【正文】 本煤層瓦斯抽放設(shè)計。由指導(dǎo)老師提供設(shè)計采區(qū)的地質(zhì)條件、巷道布置、綜采工作面位置和范圍、采掘方法、通風方式、瓦斯參數(shù)和其他設(shè)計所需要的已知條件。根據(jù)已知條件進行瓦斯儲量計算、抽放必要性論證、抽放方法比較和選擇。計算和確定鉆孔布置參數(shù)，并繪制抽放鉆孔布置平面圖和剖面圖。進行抽放管選擇計算，決定抽放管路及附屬設(shè)施的配置和布置；計算管道阻力；繪制綜采工作面抽放瓦斯系統(tǒng)圖。瓦斯泵選擇計算，確定瓦斯泵型號、瓦斯泵房位置和基本要求。工作面可抽量計算；工作面抽放率計算；抽放瓦斯的安全技術(shù)措施。四、課程設(shè)計時間、地點時間安排：（1）課程設(shè)計時間安排為一周。（2）指導(dǎo)教師要提前布置設(shè)計任務(wù)，使學生利用課外時間提前進行設(shè)計前期準備工作。（3）在課程設(shè)計期間，學生進行設(shè)計計算、繪圖和編寫設(shè)計說明書，指導(dǎo)教師每天進行巡回指導(dǎo)。（4）課程設(shè)計最后三天每位學生都要進行課程答辯，由指導(dǎo)老師提問，學生對設(shè)計問題進行回答。地 點： 實驗室與實訓基地。五、課程設(shè)計考核辦法與成績評定考核方式：依據(jù)課程設(shè)計答辯情況、說明書編寫質(zhì)量、設(shè)計圖紙繪制質(zhì)量，綜合考核評定課程設(shè)計成績，課程設(shè)計成績計入課程綜合成績，單獨列入學生各門課程成績內(nèi)。成績評定：設(shè)計結(jié)束時，由指導(dǎo)老師對學生進行全面考核，評分按五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分依據(jù)以下幾個方面。（1）設(shè)計方案的合理性（2）獨立工作能力（3）設(shè)計說明書的內(nèi)容和質(zhì)量（4）學習態(tài)度，思想作風和組織紀律六、教材及教學參考書教材愈啟香編著，《礦井瓦斯防治》，中國礦業(yè)大學出版社，1992教學參考書[1]平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院通風安全教研室編，《礦井瓦斯防治技術(shù)》，2006 [2] 王省身主編，《礦井災(zāi)害防治理論與技術(shù)》，中國礦業(yè)學院出版社， [3] 張國樞主編，《通風與安全學》，中國礦業(yè)大學出版社 [4] 張鐵崗主編，《井瓦斯綜合治理技術(shù)》，煤炭工業(yè)出版社礦井瓦斯防治課程設(shè)計大綱[5] 《防治煤與瓦斯突出細則》，煤炭工業(yè)部制定，煤炭工業(yè)出版社，七、其他需要說明的問題對每個學生的設(shè)計都要嚴格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定，具體標準如下優(yōu)秀：設(shè)計計算正確、方案選擇合理、工作量飽滿、書寫工整、圖面整潔且完全符合制圖規(guī)范、結(jié)構(gòu)分析設(shè)計合理、計算結(jié)果準確、善于獨立思考，并有獨到之處，允許有微小的毛病和不足存在。良好：設(shè)計計算正確，方案選擇合理，書寫工整，圖面整潔且完全符合制圖規(guī)范，工作量飽滿，設(shè)計計算正確，方案分析設(shè)計合理，計算結(jié)果較準確，在計算與制圖方面留存一定不足，但不是主要問題。中：設(shè)計計算基本正確，方案選擇基本合理，但存在某些缺點，圖面質(zhì)量一般，工作量達到要求，基本符合制圖規(guī)范，計算結(jié)果基本準確，設(shè)計方面留存某些問題。及格：設(shè)計計算基本正確，方案選擇基本合理，但存在一定問題，圖面質(zhì)量一般，基本符合制圖規(guī)范，工作量達到要求，計算結(jié)果基本準確，設(shè)計方面留存某些問題。不及格：設(shè)計計算和方案選擇都存在較為嚴重的問題，圖面質(zhì)量較差，不符和制圖規(guī)范，計算結(jié)果準確性不夠，沒完成所要求的工作量，沒有達到課程設(shè)計基本要求。
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