音樂課聽課感想-資料下載頁
2025-10-08 20:05本頁面
【正文】 訊演唱的《龍文》,并簡介演唱者。③聆聽譚晶演唱的《龍文》,學(xué)生和老師談聆聽感受。(上要從歌詞內(nèi)容談感受)④老師清唱《龍文》(老師演唱基功較好)⑤集中訓(xùn)解歌曲中的音記號,跳躍反復(fù)記號、倚音、下滑音等①學(xué)生跟琴唱歌譜。⑦由歌曲中的五個音,簡介五聲調(diào)式。①分析詞特點(diǎn)和歌曲兩段音樂的特點(diǎn),指導(dǎo)唱好歌曲(略帶過,沒做重點(diǎn))①四位同學(xué)上臺演唱歌曲。①0小結(jié)下課第五篇：音樂課聽課心得聽音樂課的反思今天，我參加了印臺區(qū)教育局組織的同課異構(gòu)教研活動。聽了三里洞中小學(xué)郭峰麗和西安的袁少曼老師的音樂課《茉莉花》，感到受益匪淺。兩位老師親切可人的教學(xué)風(fēng)格，嫻熟的教學(xué)技巧深深地震撼著我。整堂課是那么的充實(shí)、快樂。兩位老師運(yùn)用音樂的魔力，讓同學(xué)們沉浸在音樂的快樂中。學(xué)生們被老師像磁鐵一樣深深地吸引著、體驗(yàn)著，連我也身臨其境感受到了快樂。課堂中，兩位老師注意把握每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏美、旋律美，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)。從一開始視頻的導(dǎo)入，接著一步一步引導(dǎo)學(xué)生感受旋律、掌握旋律，讓學(xué)生感受音樂的美不僅在聽覺效果上，在某種程度上也能改變?nèi)说娜松?，這就是音樂的美的所在。之后兩位老師讓學(xué)生欣賞《圖蘭朵》，隨之學(xué)生沉浸其中。兩位老師適時地出示歌曲中出現(xiàn)的樂理知識，引導(dǎo)學(xué)生分不同的聲部去演唱。兩位老師還讓學(xué)生自己去體會，找出三個學(xué)生為代表帶領(lǐng)大家一起演唱，同事加上自己生動的演示，學(xué)生心領(lǐng)神會，演唱時表現(xiàn)得非常出色?！八街?，可以攻玉”。自我反思，很多都是建筑在自身的基礎(chǔ)上，而許多事情還是旁觀者清。所以，多觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。假如我上同樣內(nèi)容的課，會有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)等等就是一種進(jìn)步。在本次觀摩課中，教師善于利用自己的特長，比如器樂、聲樂、舞蹈等，這些也可以作為自己的借鑒，看看別人是如何來利用的，思考自己在今后的教學(xué)中如何有效的利用?？鬃釉疲骸叭诵斜赜形?guī)?，擇其善者而從之，其不善者改之?！苯處煹慕涣骺梢源龠M(jìn)相互的了解，發(fā)現(xiàn)彼此的長處，也有利于教師間的彼此合作。教學(xué)反思有著不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師，我認(rèn)為更應(yīng)該在教學(xué)中不斷地進(jìn)行反思與提煉，從而發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會研究，不斷地去提高教學(xué)水平，成為科研型、反思型的新型教學(xué)工作者！
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