【正文】 經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、活動要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。六、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組 總 指 揮：陸吉慶副總指揮：李文仲邵聰俊成 員：全體教師信 號 員：顧幫芬教室室內(nèi)指導員（語文教師）副指導員（數(shù)學教師）職責：①組織認真觀看防震減災知識宣傳教育片。②“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。③“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到學校操場。④班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排： 底樓的師生（一年級、學前班）先從教室撤離到教學樓前面的水泥坪，然后向指定地點撤離； 二年級師生從教學樓二樓右邊樓梯靠墻緊急疏散；到達地面后向指定地點撤離；三年級師生從教學樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散；到達地面后向指定地點撤離；四年級師生分別從教學樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散；到達地面后向指定地點撤離；五年級師生從教學樓二樓左邊樓梯靠樓梯扶手緊急疏散；到達地面后向指定地點撤離；六年級師生從教學樓左邊樓梯靠墻緊急疏散；到達地面后向指定地點撤離；在外操場上上課的師生立即到指定的地點集合；各班統(tǒng)計人數(shù)并上報應(yīng)急領(lǐng)導小組 攝像攝影：陸吉慶邵聰俊 教學樓左、右 疏散出口指揮人員：（左）任清合 廖云才（右）楊學軍蔣德貴曹龍翠尤光花孫天富——操場班級安排 職責：①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。七、活動程序(一)啟動程序：各位老師，各位同學：大坪小學校防震知識教育及防震減災應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災技能。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?；顒佑杏^看防震知識教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場應(yīng)急避震演練四個內(nèi)容。要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路有組織疏散。強調(diào)學生在疏散行進中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進行。（二）請班主任、副班主任組織觀看防震減災知識宣傳教育，(三)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）語文教師立即告知學生“地震來了，不要慌！”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。（數(shù)學教師配合，組織學生認真演練。）1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。學生回到座位，老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練學生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（語數(shù)教師維護逃生秩序。）進行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人數(shù)并報告）進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。九、演練總結(jié)請指揮長陸吉慶校長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。大坪小學 2013313大坪小學校防震逃生演練總結(jié)為了使學生了解地震來臨時的應(yīng)急避震和逃生知識，掌握如何防震，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，我校在2013年3月13星期三12：40，精心組織實施了“防震知識教育、避震培訓、逃生演練”活動?？偨Y(jié)如下：一、參加人數(shù)：379名師生二、演練內(nèi)容：連續(xù)警報，代表發(fā)生地震，學生在正副班主任老師的指導下進行應(yīng)急避震演練（2分）；聽警報聲進行應(yīng)急逃生疏散演練（2分）；操場指定地點進行室外避震培訓，（3分）；各班核查人數(shù)，無誤后向副總指揮報告，副總指揮向總指揮報告；總指揮陸吉慶校長做活動總結(jié)并宣布：“大坪小學 ３７９名師生，按照演練方案，現(xiàn)已全部安全撤離到指定位置，現(xiàn)在我宣布，大石頭中心小學校防震安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束。各班回教室，班主任總結(jié)。三、演練成功之處：本次活動得到了校領(lǐng)導班子的高度重視，提前開會研究方案，落實分工，得到了高度重視；方案制定詳細可行，無考慮漏洞；演練前精心布置，開了全體教工大會，落實教師各崗位分工；全體教師高度重視，各崗位人員盡職盡責；學生服從指揮，撤離快速有序，；６、活動全過程達到了教育和掌握技能的目的。四、不足之處：少數(shù)學生在演練過程中不嚴肅，不按照規(guī)定的動作進行，得到了批評糾正；五、改進提高方法經(jīng)常性的組織疏散演練，使學生能提高認識，安全、快速、有序地完成疏散，掌握技能。每學期開學第一月都要進行疏散演練活動，學期中不定時進行逃生演練，使師生們能夠真正掌握安全逃生常識，提高自我安全防范意識。大坪小學2013年3月13日影 像 材 料