高段語文組教研活動總結(jié)-資料下載頁
2025-10-08 19:42本頁面
【正文】 提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。三、教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。本學年我們進行了一至六年級識字寫字競賽與一至六年級經(jīng)典誦讀活動。四、學科組工作存在的不足1．有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。2．個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。3．學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠?？傊?，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學年各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。第五篇：高段語文教研計劃1415學第一學期高段語文教研計劃彭運敏一、指導思想：以學校工作的精神為指導，以貫徹落實新課改為中心，深入領(lǐng)會小學升學考試改革的精神，緊緊抓住教學主渠道，圍繞教研主題進行教研，規(guī)范教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，搭建展示的舞臺，全面提高教師的課堂教學水平及業(yè)務能力。二、具體措施（一）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組確立一個主題研究目標，以提高教究的實效性。備課：加強集體備課意識，注重資源共同分享，同時根據(jù)自身情況，備目標，備教材，備學生，做到備課要“深”，要廣，要細。上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效率。老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思。作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。（二）深化教學研究，開展主題教研，提高教學實效。組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于14節(jié)，教研組長不得少于20節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。主題研討課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少上一節(jié)主題研討課。做到優(yōu)秀教師引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上 課、說課、聽課、評課做到全員參加，并收齊研究課的全部資料存檔。利用優(yōu)秀教師和學科帶頭人的優(yōu)勢，以點帶面，資源共享，共同提高。開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動。（三）搞好學科活動，提高學生語文學習的興趣，提高學生綜合素質(zhì)。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中體驗、在參與中運用?；顒樱何辶昙夐_展文體比賽與小練筆相結(jié)合的活動；開展閱讀活動，做好讀書筆記，培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng)。三、具體安排第一周制訂教研組及學科教學計劃第二周學習沙龍觀看教學視頻；教研組長圍繞教研主題磨課 第三周胡蓓老師上課 第四周月考，第五周放假 第六周鄭世勇老師上課 第七周教研組長示范課 第八周李虹老師上課 第九周盧力老師上課 第十周期中考試 第十一周杜萬舉老師上課 第十二周劉珍蘭老師上課 第十三周優(yōu)質(zhì)課競賽 第十四周月考 第十五周鄔水秀老師上課 第十六周郝老師上課 第十七周教研主題匯報課 第十八周李永利老師上課 第十九周許婧老師上課 第二十周許紅霞老師上課
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