小學(xué)高段語文教研組工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 04:32本頁面
【正文】 如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習(xí)作等等，使語文成為有情有趣有果的學(xué)習(xí)，鍛煉語言能力，熏陶人文精神。閱讀，既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn)，又是學(xué)生搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學(xué)生樂于閱讀，在閱讀中感悟、體驗、積累，培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。四、計劃三月：制訂、落實教研組工作計劃王建群老師來我校指導(dǎo)備課四月：教研組常規(guī)性教研活動讀書節(jié)開幕四五年級寫字比賽跳蚤市場五月：教研組常規(guī)性教研活動教學(xué)常規(guī)檢查六月：教研組常規(guī)性教研活動教師交一幅書法作品期末復(fù)習(xí)迎考資料整理、歸檔k
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