小學語文教研組第二學期工作計劃、語文教研組工作計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 減負增效。青年老師每學期每人至少上一節(jié)教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課?！ ?三)加強課題研究，注重學生素養(yǎng) 語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的教育思想，培養(yǎng)學生的應變能力和創(chuàng)新能力。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。 (四)培養(yǎng)青年教師，促其健康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力?！ ∪?、具體工作安排 九月份 根據(jù)班級實際，制訂好語文教學計劃?！ ∵M一步抓好學習規(guī)范養(yǎng)成性教育?！ 〉谝淮谓萄谢顒?，討論并制訂教研組工作計劃?！ W生詩歌朗誦比賽?！ ∵M行月考?！ ∈路荨 W生寫字比賽?！ 〖w備課的聽課、評課活動?！ W生作業(yè)檢查，評比?！ W生班級內朗讀比賽?！ 〗M內教師互聽課、評課活動?！ ∵M行月考?！ ∈辉路荨 W生班級間課文朗誦比賽?！ 〗M內教師互聽課、評課活動?！ ∮懻撈谥腥嫠刭|評估事項，期中檢查?！ 〖w備課聽課、評課活動?！ ∈路荨 〖w備課?！ 耙徽n多上”，組內教師互聽課、評課活動?！ 〗M內老師專題座談會?！ ≌n外閱讀知識競賽?！ ∵M行月考?！ ∫弧⒃路荨 ≈贫◤土曈媱??！ 〗萄薪M整理活動資料，撰寫工作總結。 教研組上交工作總結。 組織學生期末考試。 期末試卷分析。第 7 頁 共 7 頁
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