20xx第一學期語文高段教研組工作參考總結學年-資料下載頁
2025-01-17 01:33本頁面
【正文】 特別多現(xiàn)象都是不可預測的，因此，老師們越來越關注生成。怎么樣讓老師的教更好地習慣學生的學？這在我們的教學中做得還特別不夠，這也是我們遇到的新咨詢題，也是我們最難把握的咨詢題。我們要引導更多的老師積極主動參與行動研究，讓預設與生成相得益彰。
2．我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓舞老師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導、武裝我們的實踐，從而更好地為學生效勞。
教學研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，相信我們語文組將再創(chuàng)輝煌。
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