20xx學(xué)年第一學(xué)期教研組計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:57本頁(yè)面
【正文】 之處，以促共同提高、進(jìn)步。十一月份：講評(píng)一年級(jí)、四年級(jí)的教研課，課后點(diǎn)評(píng)。指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。復(fù)習(xí)整理以備期中考試。十二月份：觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。一月份：整理總結(jié)教研組工作。制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試寫(xiě)心得體會(huì)、總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組2013年9月5日第五篇：2011學(xué)第一學(xué)期小班教研組計(jì)劃2011學(xué)第一學(xué)期小班教研組計(jì)劃教研組長(zhǎng)：柴春成一、情況分析：本學(xué)期我們小班教研組有兩個(gè)小班及一個(gè)小小班組成，共有六位老師，其中有兩位新教師。每一位教師都有著良好的思想素質(zhì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題，制定科學(xué)可行的專題計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。本學(xué)期做好小小班穩(wěn)定新生情緒，以及小班幼兒行為常規(guī)培養(yǎng)，教學(xué)活動(dòng)的組織等一系列的問(wèn)題成了我們的工作目標(biāo)重點(diǎn)。二、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，在教研組活動(dòng)中，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中。三、教研目標(biāo)：、小班“幼兒園活動(dòng)整合課程”的研究和實(shí)踐組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，重點(diǎn)把握以下幾個(gè)關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂“到”關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)“要從集體教學(xué)活動(dòng)拓展或延伸到游戲活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)，戶外活動(dòng)以及生活活動(dòng)中去。、小班教材，研討集體活動(dòng)的預(yù)設(shè)和實(shí)施，提高教師設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力。綜合本班特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與幼兒園的主題活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)得結(jié)合，是區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共存和相融。四、充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性 ，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。，共同反思。多進(jìn)行相互觀摩，找出活動(dòng)中的問(wèn)題，大家共同反思，探索更適合小小班、小班幼兒的教育方法；從而制定相應(yīng)的措施。、共同反思教師的實(shí)踐。小結(jié)工作中的得失，在實(shí)踐中反思、改進(jìn)。、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高組員的認(rèn)識(shí)。，相互學(xué)習(xí)，提高反思能力。五、針對(duì)日常工作中的問(wèn)題，隨時(shí)隨地的搞好隨機(jī)教研。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隨時(shí)研究、分析、解決。通過(guò)教研使組內(nèi)教師共同成長(zhǎng)進(jìn)步。六、具體工作安排： 九月： “教師基本禮儀”，唱紅歌比賽，兩個(gè)小班大合唱《一分錢(qián)》 十月：《保教指南》（陳春芝——陳貝貝；柴春成——何蘇美）、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，小班花樣操音樂(lè)及編排 、小班年齡段自制玩具制作金點(diǎn)子十一月份：”如何上好音樂(lè)集體活動(dòng)”、小班年齡段幼兒音樂(lè)能力的發(fā)展具有哪些特點(diǎn)、小班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子活動(dòng)項(xiàng)目十二月份，各班落實(shí)——音樂(lè)活動(dòng)，小班開(kāi)課《指南》，案例交流一月份，分享教育經(jīng)驗(yàn) 2011年9月17日
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