【導(dǎo)讀】提供了更加周到和人性化的服務(wù)，所以教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)越來越重要。本系統(tǒng)是基于B/S的三層。結(jié)構(gòu)模式，前臺(tái)選用了ASP、html等作為主要的編程語言,后臺(tái)選用SQlServer2021作為數(shù)據(jù)。管理，開課管理等功能。社會(huì)、教育以及大學(xué)產(chǎn)生著迅猛、廣泛和深入的影響。網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)產(chǎn)生，就迅速地在。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)成為當(dāng)代世界的一個(gè)主要趨勢。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，無心學(xué)習(xí)。在當(dāng)前的學(xué)校教育中，遇到某個(gè)問題時(shí)，學(xué)術(shù)性的資料太少，而且很分散，也缺乏必要的嚴(yán)肅。中，教育學(xué)科類網(wǎng)站只占%。為教師間的合作與交流提供了平臺(tái)。同時(shí)教師建立教學(xué)網(wǎng)站，帶有鮮明的個(gè)人特色或校本特色，也是其。學(xué)生反應(yīng)的不同而不斷更新的內(nèi)容。上延伸，精神在網(wǎng)中釋放。人，也迫使我們應(yīng)該加入到信息建設(shè)者的行列中。直呈快速上升勢頭，行業(yè)市場越來越大，范圍也更加的廣闊。虛擬總線可以帶來的最大好處是虛擬化，共享會(huì)。但沒有把內(nèi)存拿出來。以后會(huì)達(dá)到把內(nèi)存拿出來，已經(jīng)有一些新的技術(shù)往這個(gè)方向

　　

【正文】 進(jìn)入管理選項(xiàng)界 面修改設(shè)置，包括設(shè)置留言是否需要審核才能顯示，留言的長度限制，每頁顯示的留言條數(shù)，回復(fù)提示、顏色，臟話過濾等。如果發(fā)現(xiàn)用戶發(fā)布不健康或違法信息則設(shè)置需要審核才能顯示。 此塊內(nèi)容參考了網(wǎng)上其他留言板的設(shè)計(jì)，其中，臟話過濾功能我個(gè)人認(rèn)為非常實(shí)用，將它引用過來，使得留言板的功能更加地完善。 教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 20 用 戶 登 錄 表留 言 數(shù) 據(jù) 表學(xué) 生 登 錄 管 理 員 登 錄教 師 登 錄顯 示 留 言刪 除 留 言發(fā) 表 留 言 回 復(fù) 留 言 圖 49 留言版流程圖 5 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試的目的 系統(tǒng)測試不是為了表明程序是否正確的，如果只是為了這樣，就會(huì)設(shè)計(jì)出一些不易暴露錯(cuò)誤的測試方案，也 不會(huì)主動(dòng)去檢測、排除程序中可能存在的一些隱患。對于測試目的， 給出了以下幾個(gè)觀點(diǎn)： （ 1） 測試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程。 （ 2） 好的測試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測試方案。 （ 3） 成功的測試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測試。 面向?qū)ο笙到y(tǒng)測試方案 根據(jù)系統(tǒng)測試目的并結(jié)合面向?qū)ο蠓椒?，我們給出了如下系統(tǒng)測試方案： （ 1）盡早的、不斷的進(jìn)行系統(tǒng)測試。我們知道，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)的越早，改正它所付出的代價(jià)也就越小。由于錯(cuò)誤的發(fā)生往往是不可避免的，因此我們的系統(tǒng)測試貫 穿于整個(gè)開發(fā)過程中，而不是把系統(tǒng)測試僅僅看作是軟件開發(fā)的一個(gè)獨(dú)立階段。 （ 2）設(shè)計(jì)測試用例時(shí)，給出測試的預(yù)期結(jié)果。一個(gè)測試用例由兩部分組成：測試用的輸入數(shù)據(jù)和該輸入數(shù)據(jù)所期望的程序運(yùn)行結(jié)果。這樣測試時(shí)才能有一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，利用輸入數(shù)據(jù)得出測試數(shù)據(jù)并和預(yù)測數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，看它們是否一致。 （ 3）我們在設(shè)計(jì)測試用例時(shí)，不僅有合法的輸入測試用例，還有非法的輸入測試用例。因?yàn)?，在系統(tǒng)的實(shí)際使用過程中，由于各種原因，用戶往往會(huì)使用一些非教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 21 法的輸入，比如按錯(cuò)了鍵或者使用了非法的命令等，所以，我們特別注意設(shè)計(jì)非法的輸入測試用例 來進(jìn)行測試。 （ 4）在對系統(tǒng)修改完之后進(jìn)行回溯測試。我們在修改系統(tǒng)的同時(shí)往往又會(huì)引入新的錯(cuò)誤，所以在對程序修改完之后，用以前的用例進(jìn)行回歸。 測試用例： 登錄頁面學(xué)生端測試 用例 編號(hào) 操作 輸入數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測試狀態(tài)（ P/F） 11 輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：mowen 密碼： 123456 成功登錄 成功登錄，進(jìn)入學(xué)生管理界面 P 12 用戶名為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名： 密碼： 123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“請輸入用 戶名” F 13 密碼為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：mowen 密碼： 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“請輸入密碼” F 14 輸入錯(cuò)誤的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：齊建東 密碼： 123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“ 登錄失敗，用戶不存在或密碼錯(cuò)誤 ！ ” F 登錄頁面教師端測試 用例 編號(hào) 操作 輸入數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測試狀態(tài)（ P/F） 11 輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：齊建東 密碼：123456 成功登錄 成功登錄，進(jìn)入教師管理界面 P 12 用戶名為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名： 密碼：123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“請輸入用戶名” F 13 密碼為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：齊建東 密碼： 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)顯示提示信息“提示為“請輸 F 教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 22 誤” 入密碼” 14 輸入錯(cuò)誤的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：江卉 密碼：123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“ 登錄失敗，用戶不存在或密碼錯(cuò)誤 ！ ” F 登錄 頁面管理員端測試 用例 編號(hào) 操作 輸入數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測試狀態(tài)（ P/F） 11 輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：admin 密碼： 123456 成功登錄 成功登錄，進(jìn)入管理員管理界面 P 12 用戶名為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名： 密碼： 123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“請輸入用戶名” F 13 密碼為空，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：admin 密碼： 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“請輸入密碼” F 14 輸入錯(cuò)誤的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名：江卉 密碼： 123456 提示為“用戶名或密碼錯(cuò)誤” 顯示提示信息“提示為“ 登錄失敗，用戶不存在或密碼錯(cuò)誤 ！ ” F 6 分析和總結(jié) 我花了 2 個(gè)多月的時(shí)間完成了畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)，感觸很深。剛開始時(shí)只是對 ASP略有了解，但具體不會(huì)編寫操作，而我現(xiàn)在能夠獨(dú)立地編寫 ASP 代碼來制作一個(gè)功能比較完善的網(wǎng)站了，心里非常地高興。當(dāng)然，在制作整個(gè)網(wǎng)站中遇到了各種各樣的問題，我翻閱了許多書籍，在網(wǎng)上也搜索到了很多解決各種問題的方法，并通過和周圍的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué) 習(xí)以及向指導(dǎo)老師請教，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，而且，我還掌握了許多相關(guān)軟件的應(yīng)用，獲得了相當(dāng)豐富的建網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)。 大量實(shí)踐證明當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)站建設(shè)存在著一個(gè)普遍現(xiàn)象是，建立網(wǎng)站容易，維教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 23 護(hù)網(wǎng)站困難，發(fā)展網(wǎng)站更難。網(wǎng)絡(luò)并非是一個(gè)一勞永逸的場所，可以一段時(shí)間停滯不前，它需要的是不間斷的及時(shí)更新內(nèi)容，添加信息，跟上時(shí)代步伐。網(wǎng)站的完成，并不是意味著工作的結(jié)束，而是另一個(gè)新階段的開始。大量的日常維護(hù)與信息更新對網(wǎng)站建設(shè)者來講是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，要保持網(wǎng)站的生命力和強(qiáng)有力的輻射作用，必須不斷更新內(nèi)容，緊跟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展潮流，不斷采用 新的技術(shù)來提高網(wǎng)站服務(wù)水平。也許在網(wǎng)站建立的實(shí)際運(yùn)作過程中，將會(huì)面臨各式各樣難以預(yù)料的問題，如技術(shù)，經(jīng)費(fèi)，人員等。這個(gè)就要求我們不斷借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷探索，克服困難，使我們的技術(shù)不斷前進(jìn)，得到質(zhì)一般的飛躍。 通過此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對所學(xué)專業(yè)有了更深一層次的提高，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、獨(dú)立完成任務(wù)的能力，并且有了切身體會(huì)，光有計(jì)算機(jī)理論知識(shí)是不行的，必須要理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。當(dāng)然，本系統(tǒng)無論在技術(shù)上還是在內(nèi)容上都還有很大提升空間，還存在很多不盡如人意的地方，比如界 面不夠美觀，有些細(xì)節(jié)沒考慮周到等，這些都需要進(jìn)一步去完善。 參考文獻(xiàn) [1] 李玉梅 .《 C語言程序設(shè)計(jì)》精品課網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].《 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 》 ,2021, 28:2～ 3. 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