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畢業(yè)設(shè)計(jì)-江津白沙二中教學(xué)樓建筑施工圖及施工組織設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-12-03 18:36本頁面

【導(dǎo)讀】年級(jí):08秋層次:□本科?題目性質(zhì)□真實(shí)題目?學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師,專業(yè)名稱建筑工程技術(shù)技術(shù)職稱,學(xué)生層次??茖W(xué)習(xí)中心名稱重慶學(xué)習(xí)中心,本工程修建重慶江津白沙,建筑面積4019平方米,層數(shù)4層。構(gòu),抗震設(shè)防烈度為6度。1國家及該省、直轄市或自治區(qū)現(xiàn)行的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。2西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱。標(biāo)準(zhǔn)粘土實(shí)心磚和M5水泥砂漿,±M5混合砂漿。本建筑主入口為南向,并設(shè)有殘疾人專用坡道。本建筑一層層高米,其余各層層高均為。門窗為部分采用塑鋼門窗,樓地面為普通地磚地面,廁所采用防滑地磚地面。根據(jù)初部設(shè)計(jì)方案進(jìn)行建筑物平、立、剖設(shè)計(jì)及部分節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。④建立計(jì)算簡(jiǎn)圖:分別繪出恒、活載及水平地震單獨(dú)作用時(shí)的計(jì)算簡(jiǎn)圖。關(guān)標(biāo)準(zhǔn),以及設(shè)計(jì)要求和提供的地質(zhì)資料,設(shè)計(jì)該框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓。

  

【正文】 停位卡上,控制鋼筋間距位置,下部用塑料墊塊控制保護(hù)層厚度。 ③ 箍筋質(zhì)量控制:注意箍筋的加密區(qū)位 置、長(zhǎng)度、箍筋間距、箍筋彎鉤長(zhǎng)度、平直長(zhǎng)度以及支座內(nèi)應(yīng)有一道箍筋。 ④ 水電線盒的固定:采用增加定位措施筋的方法將水電線盒焊接固定。 ⑤ 防止鋼筋污染措施:在澆筑梁板車混凝土前用特制鋼筋套管套在每一根豎向鋼筋上(高度不小于 500mm),以防止墻、柱鋼筋污染,如有個(gè)別污染應(yīng)及時(shí)清理混凝土漿,同時(shí)也要防止脫模劑污染。 ⑥ 板筋綁扎時(shí)的成品保護(hù):綁扎板筋時(shí),必須架設(shè)跳板操作,禁止在板筋上踩踏,禁止碰動(dòng)預(yù)埋鐵件及洞口模板。安裝電管、暖管或其它設(shè)施時(shí)不得任意切割和碰動(dòng)鋼筋。 ⑶ 混凝土工程質(zhì)量保證措施 ① 防止樓板表 面出現(xiàn)干縮裂縫的措施:采用二次抹壓工藝,具體操作方法如下: 第一遍:由于剛經(jīng)過振搗后的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件表面已接近平整,只需人工用刮尺將混凝土表面的腳印、振搗接槎的不平處刮平,再拉線檢查大面,刮至基本平;混凝土表面的松軟虛鋪高度略高于實(shí)際水平線,刮壓抹平基本達(dá)到均勻一致。 第二遍:當(dāng)混凝土表面水分蒸發(fā)至無明水并開始進(jìn)入初凝(可踩出腳印但不再下陷)時(shí),用木抹子進(jìn)行第二遍抹壓工序,此時(shí)抹壓時(shí)用力要大一些,將面層小凹坑、氣泡、砂眼和腳印壓平,使面層充分達(dá)到密實(shí)、與底部緊密結(jié)合,以消除此階段由于混凝土表面失水硬化而產(chǎn)生裂縫 的可能性,把裂縫控制在萌芽中; 第三遍:當(dāng)混凝土初凝后、終凝前進(jìn)行抹壓收光,抹壓時(shí)應(yīng)視結(jié)構(gòu)或構(gòu)件表面是否要在上繼續(xù)施工而選擇用木抹子或鐵抹子,此遍壓抹用力應(yīng)比第二遍抹壓再大一些(以感覺到混凝土的干塑性為準(zhǔn)),使混凝土的面層再次達(dá)到密實(shí),同底部結(jié)合牢固,以消除混凝土由初凝到終凝過程中因水分蒸發(fā)硬化而產(chǎn)生表面再次出現(xiàn)裂縫的可能性,整個(gè)抹壓時(shí)間要控制在混凝土終凝前完成。 ② 衛(wèi)生間隔墻砌體的防水處理:衛(wèi)生間砌筑輕集料混凝土砌塊時(shí),底下三皮不砌機(jī)磚,預(yù)先澆一與墻體同寬高 150mm 的混凝土墻坎。 ③ 混凝土結(jié)構(gòu)開裂 的防治措施:水泥選擇水化熱較低的品種,安定性不合格的水泥絕對(duì)不準(zhǔn)用;粗骨料選粒徑級(jí)配合理、空隙小、質(zhì)地堅(jiān)硬、無堿性反應(yīng)的有害物質(zhì);含黏土、砂粒巖片狀均小于 1%的粗糙石;細(xì)骨料選用中砂粒徑粗空隙較小、含泥量極少的干凈砂;外摻料如粉煤灰、膨脹劑、減水劑等改善混凝土工作度、降低用水量、減少 30 收縮開裂。鋼筋的制作加工、下料、配置嚴(yán)格按圖進(jìn)行,尤其應(yīng)重視鋼筋品種、規(guī)格、數(shù)量的核對(duì)、改變、代用要考慮對(duì)構(gòu)件抗裂性能的影響;鋼筋位置要正確、保護(hù)層過大或過小都可能導(dǎo)致混凝土開裂,鋼筋間距過大、梁柱端加密箍筋的綁扎,均會(huì)影響混凝土抗裂性能?;炷两Y(jié)構(gòu)的外觀質(zhì)量主要由模板質(zhì)量來決定。在模板工程中應(yīng)注意模板構(gòu)造要合理,防止模板各部分的變形而導(dǎo)致混凝土裂縫;澆砼時(shí)梁板側(cè)底部必須有人守護(hù)防止下沉或脹出變形;拆模時(shí)間不能過早,避開混凝土水化熱峰值,以減少砼內(nèi)外溫差引起的裂縫?;炷涟韬衔锊辉试S存在離析現(xiàn)象,振搗應(yīng)適度均勻。在氣溫高、濕度低、風(fēng)速大的環(huán)境下要及早灑水養(yǎng)護(hù),早期養(yǎng)護(hù)至關(guān)重要,適當(dāng)延長(zhǎng)養(yǎng)護(hù)時(shí)間。當(dāng)灑水有困難或不能保證濕潤(rùn)時(shí),用塑料薄膜和草袋保濕養(yǎng)護(hù)。 ⑷ 砌塊墻砌筑質(zhì)量保證措施 施工中除按設(shè)計(jì)要求和國家規(guī)范操作外,重點(diǎn)采取以下幾點(diǎn) 措施: ① 對(duì)進(jìn)入工地的砌塊必須達(dá)到養(yǎng)護(hù)的齡期、分期堆放先進(jìn)先用,后進(jìn)后用,不使用齡期不到的砌塊; ② 嚴(yán)格控制進(jìn)入工地的用砂質(zhì)量,砌體用砂必須采用干凈中砂,保證砂的強(qiáng)度,同時(shí)使砌筑砂漿有良好的和易性; ③ 編制好砌塊排列圖,保證上下皮砌塊對(duì)孔和錯(cuò)縫搭接,保證灰縫有效面積和飽滿度;砌筑時(shí)必須將砌塊頂頭垂直灰縫嵌填密實(shí),做到隨砌隨刮縫,從而防止墻面沿灰縫出現(xiàn)階梯裂和水平裂縫; ④ 建筑封頂后先做屋面保溫隔熱層,后做上部的內(nèi)外抹灰,以減少溫差應(yīng)力; ⑤ 科學(xué)合理安排施工進(jìn)度,不盲目搶工期進(jìn)度;一天砌筑高度 米,同一高度的內(nèi)外墻同時(shí)砌筑,不留槎,保證轉(zhuǎn)角交接處有良好的搭接和整體性。 ⑥ 外部抹灰等結(jié)構(gòu)封頂后半個(gè)月再進(jìn)行,使墻體有一個(gè)干縮穩(wěn)定的過程,減少日后的龜裂。 本工程采用的新技術(shù)、新工藝、專利技術(shù): ① 粗直徑鋼筋連接技術(shù) — 套筒擠壓連接技術(shù); ② 新型模板應(yīng)用技術(shù) — 柱子模板采用北京市建筑工程研究院模架技術(shù)研究所研制的可調(diào)式柱模。剪力墻模板采用北京市建筑工程研究院模架技術(shù)研究所研制的啟口式中型組合鋼模板。 ③ 建筑節(jié)能和新型墻體應(yīng)用技術(shù) — 加氣砼砌塊的應(yīng)用; ④ 新型建筑防水和塑料管應(yīng)用技術(shù) — 合成高分子卷材防 水層施工技術(shù); UPVC、 PPR 31 管的應(yīng)用; ⑤ 計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用:用項(xiàng)目管理軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理, CAD 技術(shù)的應(yīng)用,用計(jì)算機(jī)進(jìn)行質(zhì)量信息管理。 ⑥ 其它新技術(shù)的應(yīng)用:現(xiàn)澆板底不抹灰,直接批膩?zhàn)映苫钏⑼苛闲鹿に嚒? 施工進(jìn)度計(jì)劃 ⑴ 編制依據(jù): 1. 工程總進(jìn)度計(jì)劃編制依據(jù)為現(xiàn)有圖紙資料及招標(biāo)文件。 2. 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃主要考慮在基礎(chǔ)施工階段,使臨時(shí)設(shè)施的搭設(shè)和打工程樁同時(shí)進(jìn)行,挖土、澆墊層、扎筋、支模、澆砼等工序按劃分的施工段相互搭接,作有序的流水作業(yè),盡量縮短工期。 3. 塔吊在挖土階段即行安裝,以便在基礎(chǔ)施 工時(shí)發(fā)揮作用。 4. 結(jié)構(gòu)施工階段不單純追求速度而降低質(zhì)量,水、電、暖安裝應(yīng)緊密配合。 ⑵ 劃分施工項(xiàng)目,由工程量確定機(jī)械臺(tái)班和勞動(dòng)量。 ⑶ 確定施工項(xiàng)目的施工天數(shù)及勞動(dòng)力人數(shù)和機(jī)械臺(tái)數(shù)。 ⑷ 確定進(jìn)度計(jì)劃 先安排主導(dǎo)分部工程的施工進(jìn)度,其余的分部工程應(yīng)盡可能配合主導(dǎo)分部工程各自安排進(jìn)度,然后再將各個(gè)分部工程最大限度地合理地搭接起來,使其相互聯(lián)系,最后匯合成單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃。 本工程的進(jìn)度計(jì)劃,在各部分工程之間只能組織異節(jié)奏流水或分別流水,而在分部工程內(nèi)的各分項(xiàng)工程之間,組織其它類型的流水施工。 保證安全措施 (1) 層層落實(shí)安全責(zé)任,項(xiàng)目部設(shè) 1 名專職安全員。 (2) 工地設(shè)立安全標(biāo)牌,加強(qiáng)安全教育和宣傳,人員進(jìn)行上崗安全教育,每天舉行班前安全活動(dòng),使每個(gè)人員自覺遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè),不違章指揮。 (3) 做好“三寶、四口、五臨邊”的安全管理工作,禁止閑人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。 (4) 各類架子搭設(shè)后,由安全員會(huì)同有關(guān)部門組織檢查驗(yàn)收,合格后方能使用;拆除模板、腳手架時(shí)有專人監(jiān)護(hù),并設(shè)警戒標(biāo)志;正確使用腳手架的安全防范措施,采用 32 全封閉外腳手架施工。 (5) 特種工作必須持證上崗。 (6) 抓好設(shè)備管 理和安全用電。機(jī)械設(shè)備使用做到定人、定機(jī)、定崗位,明確責(zé)任;設(shè)備做到一機(jī)一閘;采用三相五線制供電,工地采用二級(jí)漏電保護(hù)系統(tǒng);配電箱有門有瑣,有防雨措施; 30A 電流以上的配電箱采用鋼板制作的鐵配電箱。 (7) 消防管理立足于規(guī)范。工地木工房等處配備必要的消防器材;工地設(shè)專職值班員,每天定時(shí)巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。 33 結(jié) 論 整個(gè)設(shè)計(jì)過程中 ,在 滿足設(shè)計(jì)任務(wù)書提出的功能要求前提下,同時(shí)遵循 “安全,適用,經(jīng)濟(jì),美觀 ”的 原則,結(jié)構(gòu)布置合理,房間利用率比 較高,適用性很強(qiáng),同時(shí)又不失美觀。在幾個(gè)月的設(shè)計(jì)過程中,我把 在 大學(xué)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)及在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系起來,并把以前的一些模糊知識(shí)重新加以思考、理解,現(xiàn)以熟悉建筑設(shè)計(jì)的全過程,對(duì)在設(shè)計(jì)中具體應(yīng)注意的事項(xiàng)及易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)已能有一個(gè)比較深的認(rèn)識(shí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺,為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 首先,本建筑環(huán)境重在創(chuàng)造環(huán)境?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓建設(shè),已不再是簡(jiǎn)單的水泥、磚墻的堆砌,它還包括環(huán)境、綠化、配套、物業(yè)管理等多方面。小區(qū)內(nèi)的綠化,不僅從美學(xué)角度出發(fā),而且還從改善人們 的教學(xué)小氣候這一觀念著手,強(qiáng)調(diào)綠色植物和水體等自然因素對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量的生態(tài)作用,建筑綠化面積大,硬質(zhì)地面面積少,并增加了區(qū)內(nèi)的垂直綠化,充分發(fā)揮遮蔭減塵等功能,創(chuàng)造出人與自然溝通的綠化空間,人與自然環(huán)境和諧共生。教學(xué)樓內(nèi)規(guī)劃有較多的開敞自然空間,建筑與建筑之間留有合適的距離,使每個(gè)教學(xué)樓都能享受到陽光、空氣和綠化。小區(qū)優(yōu)美、室內(nèi)空間環(huán)境中,建筑、小品與園林綠化有機(jī)結(jié)合,滿足人們對(duì)環(huán)境的行為、心理需求,全面細(xì)致地考慮居民的各類生活活動(dòng),并為之提供適宜、便利的場(chǎng)所,同時(shí),使環(huán)境具有領(lǐng)域感和可識(shí)別性。從而使同學(xué)們 從中體驗(yàn)到一種休閑的生活空間,緩解社會(huì)高速度,高頻率而帶給人們的一種壓力。 最后,教學(xué)區(qū)內(nèi)部的空間也從本次區(qū)設(shè)計(jì)的主要理念出發(fā),首先,給同學(xué)們一種安逸的感覺,并且使用戶有更多的空間接觸到教學(xué)區(qū)本身非常優(yōu)越的自然景觀。再者,教學(xué)區(qū)內(nèi)部的綠化空間采用了集中與分散布局相結(jié)合,更加有力于小區(qū)內(nèi)部環(huán)境的景觀滲透,使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境由“點(diǎn)” —— “線” —— “面”的平面構(gòu)造相聯(lián)系。加強(qiáng)了各個(gè)同學(xué)老師之間的聯(lián)系,同時(shí)使同學(xué)可以充分享受本建筑內(nèi)部的自然景觀。 34 致 謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲了,意味著我的大學(xué)生活將要結(jié)束 了,借此機(jī)會(huì)我對(duì)在這幾年里給過我?guī)椭完P(guān)心的人表示感謝。首先要感謝的是幾年以來那些教過我或者沒有教過我的老師們,因?yàn)槟銈兘o我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和向上的氛圍,讓我在這里茁壯成長(zhǎng)。另外還要感謝我的同窗好友以及師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹們,幾年里是你們陪伴我成長(zhǎng)。 本次設(shè)計(jì)編撰過程中得到很多老師和同學(xué)的幫助,在此向他們表示誠懇的感謝。特別感謝老師的指導(dǎo)和幫助,他對(duì)我的這次 畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了很多寶貴的意見。不管我什么時(shí)候遇到了困難都可以找唐老師幫助指導(dǎo)解決,正是由于在唐 老師的認(rèn)真幫助我的畢業(yè)設(shè)計(jì)才順利完成 . 在本次設(shè)計(jì)的編寫過 程中,我雖力求系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性和科學(xué)性,但由于水平有限,設(shè)計(jì)中不妥之處在所難免,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正 。 35 參考文獻(xiàn) 1 徐占發(fā) .《土建專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與示例》 .第 1 版 .北京 : 中國建材出版社 ,2021 2 彭少民 .《混凝土結(jié)構(gòu)》 (下冊(cè) ).武漢 : 武漢工業(yè)大學(xué)出版社 ,2021 3 梁興文 ,王社良 ,李曉文 .《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》 .第 3 版 . 北京 : 科學(xué)出版社出版社 ,2021 4 梁興文 ,史慶軒 .《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》 .第 2 版 . 北京 : 科學(xué)出版社出版社 ,2021 5 周克榮 ,顧祥林 ,蘇小卒 .《混凝 土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》 .第 1 版 .上海 : 同濟(jì)大學(xué)出版社 ,2021 6 呂西林 ,桂國慶 .《高層建筑結(jié)構(gòu)》 .第 2 版 . 武漢 : 武漢工業(yè)大學(xué)出版社 ,2021 7 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) .《 建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo) 》 ( GB/T501052021) 36 附 錄 附表一: 計(jì)劃開、竣工日期和施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖 附表二: 施工總平面圖 37
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