新人教版化學(xué)選修5高中芳香烴word教案-資料下載頁
2024-12-03 18:16本頁面
【導(dǎo)讀】①了解苯的同系物概念。④初步掌握苯與苯的同系物的鑒別方法。①通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。②通過實(shí)驗(yàn)及分析對比讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣及成就感。一節(jié)內(nèi)容，是一類常見的有機(jī)物。在后面學(xué)習(xí)有機(jī)推斷和有機(jī)合成中，有重要作用。統(tǒng)的學(xué)習(xí)芳香烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。在必修2中學(xué)習(xí)過苯的取代反應(yīng)和加成反應(yīng)，但對苯及同系。物的氧化反應(yīng)還不系統(tǒng)不全面。公布學(xué)生答案并小結(jié)?；蚨鄠€(gè)苯環(huán)的烴叫芳香烴。子被烷基取代的產(chǎn)物叫做苯的同系物。振蕩后，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。對KMnO4酸性溶液的作用。3．如何區(qū)別苯和甲苯？但由于烷基側(cè)鏈?zhǔn)?。大的影響，它能使苯環(huán)更易發(fā)生取代反應(yīng)。TNT能否寫為下式，原因是什么？①TNT中取代基的位置。②TNT的色態(tài)和用途。用表格歸納總結(jié)可培養(yǎng)掌握系統(tǒng)知識的能力。尊重教學(xué)規(guī)律很重要。
【正文】 反思： 本節(jié)課的重點(diǎn)在于掌握甲苯的取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)，難點(diǎn)在于基團(tuán)的相互影響。通過實(shí)驗(yàn)利用表格歸納總結(jié)可培養(yǎng)掌握系統(tǒng)知識的能力。 尊重教學(xué)規(guī)律很重要。 聯(lián)系地址： 湖南省資興市立中學(xué) 郵政編碼： 423400 聯(lián)系人 ： 廖錦雄 手機(jī) ： 13786520667 Email : 資料 表 1: 甲烷 、 乙稀 、 苯 比較 甲烷 乙稀 苯 結(jié)構(gòu)簡式 CH4 CH2=CH2 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 全部單鍵 飽和烴 含碳碳雙鍵 不飽和鏈烴 不飽和環(huán)烴 空間結(jié)構(gòu) 正四面體 平面結(jié)構(gòu) 平面正六邊形 物理性質(zhì) 無色氣體，不 溶于水 無色氣體，微溶于水 無色液體，不溶于水 化學(xué)性質(zhì) 燃燒 藍(lán)色火焰 火焰明亮，有黑煙 火焰明亮，有濃黑煙 溴（ CCl4） 不反應(yīng) 加成反應(yīng) 不反應(yīng) 高錳酸鉀 不反應(yīng) 氧化反應(yīng) 不反應(yīng) 主要反應(yīng) 取代 加成 取代、加成 表 2： 苯的結(jié)構(gòu) 和 化學(xué)性質(zhì) 見表 3： 苯和甲苯某些化學(xué)性質(zhì)上的比較 苯 甲苯 不被 酸 性 KMnO4溶液氧化 可被酸性 KMnO4溶液氧化成苯甲酸 + C l F e C l3 Cl + H C l F e C l 3 Cl + H C lC H 3+ l 2C H 3（ ）C H 3Cl + 3 C l2 光照 C 6 H 6 C l6 C H 3+ C l2 光照C H 2 C l+ H C l E 、 + H N O 3 H 2 S O 4濃 N O 2 + H 2 O60 ℃ C H 3C H 3+ 3 H N O 3 H 2 S O 4濃 30 ℃ N O 2 O 2 NN O 2 + 3 H 2 O
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