第三次月考八年級物理試卷分析-資料下載頁
2024-10-17 18:39本頁面
【正文】 全縣統(tǒng)一考試物理試卷分析一、試題分析本次八年級全縣統(tǒng)一考試物理試題，共五個大題：選擇題、填空題、作圖題與實驗探究題、實驗題、計算題。共設(shè)置了32個小題，題量適中，保證試題有一定的信度和難度，又不給學(xué)生增加過重的考試負擔(dān)，并給學(xué)生留有一定的思考余地，保證每個學(xué)生都能積極動腦，認真思考每一個問題，又保證了一定的梯度，適合不同層次的同學(xué)作答。考慮到八年級同學(xué)初學(xué)物理，所以在試題設(shè)置上注意切合導(dǎo)入，結(jié)構(gòu)合理，試題難易程度適中，梯度明顯，有較高的區(qū)分度和信度，較好地實現(xiàn)了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的全面檢測，充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念。本試題從內(nèi)容的選擇上，突出了對重點知識的考查。試題的設(shè)計體現(xiàn)了物理學(xué)科的特點和教改的動向，整份試題具有以下幾個特點：1．知識覆蓋面較全，重點突出，難易結(jié)合適中。2．知識組成上體現(xiàn)了靈活多變性，體現(xiàn)了對物理基本知識的考察和理解。2．試卷設(shè)置上體現(xiàn)了對學(xué)生觀察實驗?zāi)芰?、分析概括能力的考查?．特別是綜合大題體現(xiàn)了應(yīng)用物理知識解決實際問題能力的考查。4．體現(xiàn)了對學(xué)生科學(xué)精神，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查。，梯度明顯，有較高的區(qū)分度和信度。；理論和實驗相結(jié)合。作為八年級全縣統(tǒng)一考試，要求能把各個層次的同學(xué)的知識水平區(qū)分出來，所以每個大題中都有一兩個小題能力要求較高，如一大題的12小題，二大題的122小題，四大題的29小題，五大題的32小題。二、試卷分析（試卷中存在的問題及分析）試卷題目出現(xiàn)的問題：在我校閱卷過程中發(fā)現(xiàn)本套題也有不盡如人意的地方，滿分應(yīng)為120分，但實際是119分，在閱卷過程中只好加在填空題里，填空題由39分變?yōu)?0分；32題第三小題沒有給分，在閱卷過程中只好每小題2分平均重新分配；前面的統(tǒng)分欄沒有第五題的統(tǒng)分欄。學(xué)生在做題過程中出現(xiàn)的問題：第一大題填空題：出錯較多的是12這三個小題。第2小題學(xué)生對實際物理情景性質(zhì)認識不到位。第3學(xué)生的識圖能力不強。第12小題出錯的原因是計算能力較差。第二大題選擇題：易錯的題有112題。第16小題有一部分同學(xué)對物理知識拓展的范圍較小，對物理知識應(yīng)用不好。第18小題同學(xué)們審題部仔細、不到位，對基礎(chǔ)知識和基本概念和公式把握不夠。第23小題不能很好的應(yīng)用物理知識解決實際問題，另一原因是不能夠聯(lián)系到物理所學(xué)的知識點，知識面窄。第四大題簡答題：25小題第一問，出錯的原因是在受力分析過程中對所受的力不全面，出現(xiàn)漏分析的現(xiàn)象，作圖也有不標準的現(xiàn)象。第五大題：32小題問題較多。主要是同學(xué)們對功和功率概念理解不夠及公式記憶不夠，也有做題不規(guī)范的現(xiàn)象。通過對以上的分析，在今后的教學(xué)中，我們一定要抓好基礎(chǔ)知識的落實，特別是要狠基本的物理概念、公式、作圖、識圖、實驗、以及做題的規(guī)范性和技巧性，抓培養(yǎng)學(xué)生“理解能力，觀察實驗?zāi)芰Γ治龈爬芰?，利用物理知識解決實際生活問題的能力”，使學(xué)生從實際生活中及身邊發(fā)生的事抽象出物理知識，使學(xué)生真正做到“從生活走向物理，從物理走向社會”。
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