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江蘇省鹽城市20xx-20xx學年高二政治下學期期中試題-資料下載頁

2024-12-03 18:07本頁面

【導讀】在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。2.2021年涌現(xiàn)許多網(wǎng)絡熱詞,“世界那么大,我想去看看”、“duang”、“明明可以靠臉吃飯,偏偏要靠才華”等,這些熱詞多為社會熱點新聞、新知識、新觀點的濃縮或概括。3.為了延伸汽車文化產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈,江蘇2021年底擬在南京建立首個國際汽車文化廣場。代化建設的強大動力,正激勵著億萬人民昂然踏上民族復興偉業(yè)的新征程。而能集中展示和表達民族文化的是。13.近年來,《瀟湘雨》《荷花亭》等中國風歌曲深受人們喜愛。15.《中國漢字聽寫大會》的宣傳語是“書寫文明傳遞,民族的未雨綢繆”?!傲w”的出現(xiàn),豐富了中國書法藝術(shù),為中國的書法藝術(shù)增添了新的氣息和活。17.發(fā)紅包是中國人過年的一大習俗?!袊说娜烁穹至阎妗薄翱追蜃邮侵腥A民族的罪人”等觀點。都成為了中華文化的重要組成部分。族精神、民族魂。堅持從歷史中塑造民族精神

  

【正文】 35. 據(jù)悉,北京大學匡野、陸地等多位學者就“依托傳統(tǒng)文化弘揚民族精神”這一課題展開研討,請你結(jié)合相關材料,展開研究性學習活動。 【破題 —— 弘揚傳統(tǒng)】 對于如何打造文化強國,一些人認為,我們應推行照搬西方發(fā)展模式一一“打造影視強國,建立動漫大國”等發(fā)展策略。對此,匡野認為:西方的成功經(jīng)驗可以學習借鑒,但不能照搬。我國完全可以揚長避短,在借鑒他人所長的同時,通過對我國傳統(tǒng)文化資源進行大力開發(fā)與深度挖掘,屹立于世界文化之林,與其他文化強國分庭抗禮。 ( 1)在當前,我國應如何開發(fā)和深挖傳統(tǒng)文化資源? ( 8分) 【共鳴 —— 培育精神】 某學者認為,文化強國的價值資源還要從傳統(tǒng)文化中提煉和培育一種精神,并進行富有時代精神的創(chuàng)造性闡釋。倡導“和而不同”,“萬物 并育而不相害、道并行而不相?!? 的觀念;形成“天下興亡,匹夫有責”的家國思想;追求“不畏強御”“勇者不懼”的精神境界;形成“貧賤不移,威武不屈”的人格追求,等等。 ( 2)材料中學者倡導的精神,其基本內(nèi)涵是什么?為什么要弘揚和培育這一精神?( 14分) 【踐 行 —— 推進發(fā)展】 學者們關注到, S省依托豐富的傳統(tǒng) 文化資源和深厚底蘊創(chuàng)新文化發(fā)展方式;堅定不移地貫徹改革開放的基本國策和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;弘揚主旋律,開展“傳統(tǒng)美德教育”、“道德模范評選”等活動。 ( 3)從文化生活角度,談談新時期如何弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神?( 20 分 ) 政治參考答案 : 1— 5 BDCDD 6— 10 ABBCC 11— 15 BABDA 16— 20 BDDCB 21— 25 DCABD 26— 30 CBADA 31— 33 BBD 34. .①立足于社會實踐是文化創(chuàng) 作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。藝術(shù)一定要扎根生活。②繼承傳統(tǒng),推陳出新。發(fā)揚傳統(tǒng)文化中健康有益的內(nèi)容,去除封建落后的成分,結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚中華美學精神。③面向世界,博采眾長,以我為主,為我所用。既吸取外來有益文化,又保持我國文化的民族特色,認真學習和借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝。 ④堅持正確的方向,克服“守舊主義”和“封閉主義”,“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向。 35.( 1)繼承傳統(tǒng),推陳出新(或取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用、推陳出新、革故鼎新);面向世界、博采眾長、以我為主、為我所用;立足實踐,推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展。 基本內(nèi)涵:以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 原因:是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要;是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。 ( 3)①弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用 —— 中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來 文化思想的影響。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。
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