【正文】 組長(zhǎng) 陳建利 成員 七八年級(jí) 男老師 第二組 組長(zhǎng) 武劍鳴 成員 九年級(jí)、各處室 男老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。：吳建軍 張永華 張炳軍 李建華 姚廣平王進(jìn)會(huì) 葛玉才 程明魁 齊小會(huì)（門(mén)房）負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，保障演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；消防演練時(shí)生火、滅火器使用示范、滅火演練時(shí)的講解；當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨是負(fù)責(zé)切斷學(xué)校電源，檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 時(shí)間：2015年5月12日13:30 地點(diǎn)：校園 參加人員：全體師生三、演練內(nèi)容、地震、消防疏散、自救知識(shí)教育設(shè)置災(zāi)點(diǎn)報(bào)警切斷電源安全疏散清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、老師數(shù)。滅火器使用示范、教育總結(jié)演練情況四、疏散演練步驟1:001：05 班主任組織學(xué)生在中院集會(huì)。宣傳組負(fù)責(zé)避震、疏散、地震自救知識(shí)、消防逃生教育（廣播）1:30 第一節(jié)課老師進(jìn)入教室，其他人員到相應(yīng)崗位 ；所有演練人員全部到位，負(fù)責(zé)人：張小明1:40 孟校長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)始命令 地震疏散演練（模擬地震發(fā)生在上課期間）1:401:45模擬地震發(fā)生學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴。負(fù)責(zé)人：宣傳報(bào)道組上課老師組織學(xué)生避震；在辦公室老師以就近原則到樓梯處準(zhǔn)備組織學(xué)生疏散撤離。1:45—1:55 疏散撤離。學(xué)生從教室進(jìn)入操場(chǎng)。體育老師在操場(chǎng)整理學(xué)生（初進(jìn)入時(shí)先蹲著，全部進(jìn)入后按上操隊(duì)伍集合，教師按年級(jí)組與處室集中）。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任清點(diǎn)教師人數(shù)。1:55 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。地震疏散演練二（將上述演練重復(fù)一次）20分鐘左右消防疏散演練三（模擬火災(zāi)在發(fā)生休息時(shí)間）學(xué)生進(jìn)入公寓樓，教師進(jìn)入宿舍。2:40 假設(shè)：地震發(fā)生。學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴。負(fù)責(zé)人：宣傳報(bào)道組 宿管老師組織學(xué)生疏散撤離；老師疏散撤離。2:45—2:55 疏散撤離。學(xué)生從公寓樓進(jìn)入操場(chǎng)，休息老師從宿辦樓進(jìn)入操場(chǎng)。體育老師在操場(chǎng)整理學(xué)生（初進(jìn)入時(shí)先蹲著，全部進(jìn)入時(shí)按上操隊(duì)伍集合）。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任清點(diǎn)教師人數(shù)。2：55 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。演練內(nèi)容四、消防教育（負(fù)責(zé)，后勤保障組）30分鐘時(shí)間 滅火器使用示范、教育?？偨Y(jié)演練情況。五、撤離路線教學(xué)樓七七八、八、八、八、九九九3從西樓梯向操場(chǎng)撤離；七七七七八九九5班從東樓梯向操場(chǎng)撤離。學(xué)生公寓樓一、三層從西樓梯向操場(chǎng)撤離，二、四層學(xué)生從東樓梯向操場(chǎng)撤離。六、疏散要求與注意事項(xiàng)通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。疏散順序：按廣播操出操順序，直達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。要求依次有序、右側(cè)通行、安全下樓，空出通道、不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故到，到達(dá)目的地按序集隊(duì)。各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。七、總結(jié)評(píng)比：從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境，及時(shí)防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的必要條件之一。2015年5月4日第五篇：消防、地震演練總結(jié)消防、地震演練總結(jié)散演練，現(xiàn)將本次演練的得與失總結(jié)如下：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，本校組織全校學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了應(yīng)急疏一、演練前認(rèn)真編制演練方案，對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確具體的分工。成立了指揮組、安全保衛(wèi)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、衛(wèi)生救護(hù)組，旨在保證演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，方案中明確了各個(gè)班的疏散路線、集中地點(diǎn)，以及演練中的注意事項(xiàng)，為演練的有序進(jìn)行提供了組織保證。二、演練中存在的問(wèn)題，少數(shù)班的同學(xué)動(dòng)作遲緩，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，以至在撤離過(guò)程中有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈，不嚴(yán)肅，使演練失去了應(yīng)有的意義。今后，我們將經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救能力，爭(zhēng)取在大的自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)不出傷亡事故。