【正文】 班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練廣播響起：“防震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避險(xiǎn)”，信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)報(bào)警聲）。聽到信號(hào)后，上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要驚慌”，并指揮學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。演練時(shí)間為1分鐘。師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近躲避在課桌旁、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床下或承重墻的墻根、墻角；盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積；額頭枕在大腿上，用雙手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(口令)。廣播響起：地震暫停，全體師生立即疏散。同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（哨聲）響起，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體辦法：各班兩路縱隊(duì)，班主任在前帶隊(duì)。教職工迅速撤出各教室、實(shí)訓(xùn)室和辦公室。疏散要求：沉著冷靜，服從指揮；不擁擠，不起哄：不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要雙手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序?？刂扑俣?，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。演練各班撤離方法：各班在老師的帶領(lǐng)下直接上操場(chǎng)，避免混亂；各班必須按照疏散順序嚴(yán)格執(zhí)行；全部疏散到操場(chǎng)（成出操隊(duì)形）后蹲下。各班班主任向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)班級(jí)情況及人數(shù)。結(jié)束演練。十、演練總結(jié)請(qǐng)總指揮總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束?？偨Y(jié)反思。（各班總結(jié)以書面形式上交）第五篇：地震演練方案婁丈子小學(xué)地震避險(xiǎn)安全演練實(shí)施方案為了讓廣大師生更深入地了解防震安全常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹立起安全重于泰山的意識(shí)，真正掌握好有關(guān)安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，結(jié)合上級(jí)文件精神，決定在我校經(jīng)常開展“地震避險(xiǎn)安全演練”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想把全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，廣泛深入地宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。二、演練目的通過防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到突發(fā)災(zāi)害時(shí)，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德和靈活應(yīng)變的能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：總指揮：張生（主任）、劉志杰（副主任）疏散指揮、秩序?qū)ёo(hù)、緊急救護(hù)：各班主任 廣播組：張生相關(guān)人員職責(zé) 總指揮職責(zé)要求：負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時(shí)的安全工作。做好演練意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急工作。其他成員職責(zé)要求所有教師按照學(xué)校的統(tǒng)一安排各負(fù)其責(zé)，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。所有教師要熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在演練過程中遵照進(jìn)行，并適時(shí)進(jìn)行必要的專業(yè)知識(shí)教育。四、演練準(zhǔn)備演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防災(zāi)的正確方法和疏散的途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：時(shí)間：2017年3月10日下午第三節(jié)課。地點(diǎn)：各班教室、學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)容：地震避險(xiǎn)安全演練六、具體演練方案參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員參加演練人員：學(xué)校全體師生（共6個(gè)班）。演練假想事件：地震突然發(fā)生，危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。演練進(jìn)程：組織師生學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)。演練環(huán)節(jié)（1）總指揮（從演練開始用秒表計(jì)時(shí)）發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在班主任指揮下先躲避15秒左右，再有秩序的安全撤離。（2）撤離（疏散）：及時(shí)打開教室門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，組織學(xué)生自然成隊(duì)，有序撤出教室。撤出教室后遠(yuǎn)離教室，到操場(chǎng)空曠的地方集合。（3）班主任做好秩序疏導(dǎo)和緊急救護(hù)。（4）學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮。（5）總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。