消防、地震演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 比，作為文明班級(jí)評(píng)選的必要條件之一。疏散順序：按廣播操出操順序，直達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。五、撤離路線教學(xué)樓七、八、九從西樓梯向操場(chǎng)撤離；學(xué)生公寓樓一、三層從西樓梯向操場(chǎng)撤離，二、四層學(xué)生從東樓梯向操場(chǎng)撤離。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任清點(diǎn)教師人數(shù)。負(fù)責(zé)人：宣傳報(bào)道組宿管老師組織學(xué)生疏散撤離；老師疏散撤離。13:55 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。13:45—13:55 疏散撤離。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 時(shí)間：2018年9月1日 地點(diǎn)：校園 參加人員：全體師生三、演練內(nèi)容地震、消防疏散、自救知識(shí)教育設(shè)置災(zāi)點(diǎn)報(bào)警切斷電源安全疏散清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、老師數(shù)。操場(chǎng)學(xué)生整理：賀立國(guó)、馮鵬國(guó)、寇文娟工作要求： 組織學(xué)生從教學(xué)樓、公寓樓向操場(chǎng)疏散撤離；學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后，先自行蹲下，嚴(yán)禁亂跑；基本到齊后組織學(xué)生按班級(jí)以上操模式集合；要求班主任統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)、總指揮匯報(bào)。其他在辦公室老師，以靠近原則在樓梯處組織學(xué)生疏散撤離，學(xué)生撤離后到集合點(diǎn)集中。執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。（5）總結(jié)、點(diǎn)評(píng)講話。學(xué)生從教室進(jìn)入中院。（3）第二次地震疏散演練（模擬地震發(fā)生在上課期間）2：55所有學(xué)生進(jìn)入教室，所有老師進(jìn)入崗位 2:55模擬地震發(fā)生。體育老師在中院整理學(xué)生（初進(jìn)入時(shí)先蹲著，全部進(jìn)入后按升旗隊(duì)伍集合，教師按年級(jí)組與處室集中）。學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴（負(fù)責(zé)人：宣傳報(bào)道組）。防暴恐襲擊演練防暴恐知識(shí)教育總結(jié)演練情況四、演練步驟2:152：20班主任組織學(xué)生在教室。： 醫(yī)護(hù)組：組長(zhǎng)譚新玲 組員：無其他任務(wù)的女老師搶險(xiǎn)組：第一組 組長(zhǎng) 楊振江 成員 七八年級(jí)男老師 第二組 組長(zhǎng) 鄭 偉 成員 九年級(jí)、各處室男老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。班主任老師負(fù)責(zé)教室（地震時(shí)躲震，疏散）、樓道疏散撤離（查看教室無人后才能離開）。德育處、大隊(duì)部2012年6月20日第二篇：地震消防演練方案182018年地震疏散演練、防暴恐襲擊演練方案為了進(jìn)一步提高廣大師生的地震、消防安全意識(shí)和素質(zhì)，積極打造平安校園，提高我校整體抵抗災(zāi)害能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，學(xué)校決定舉行地震疏散、防暴恐襲擊演練，為使此次演練順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，特制定本方案。演習(xí)只許成功不許失敗，并實(shí)行責(zé)任追究制。5分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。演練時(shí)間為1分鐘。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練，并進(jìn)行以年級(jí)為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。3．時(shí)間：2012年6月21日召開全體教師會(huì)部署演練方案。三、逃生順序即路線安排每樓從靠樓道班級(jí)開始，每班兩路縱隊(duì)從樓梯往下逃，班主任在門邊看護(hù)，每班逃完之后立即示意下一班可以開始，逃到操場(chǎng)。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。第一篇：消防、地震演練方案新房鄉(xiāng)中心學(xué)校2012“地震、消防”應(yīng)急演練方案一、指導(dǎo)思想通過地震、消防、上下樓道應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震、消防發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震、消防來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。②“地震、消防警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（7）宣傳報(bào)道組：王毅肖仕華彭泉貴（8）救護(hù)組：左艷賀濤職責(zé)：如果學(xué)生受傷，救護(hù)組成員要馬上把學(xué)生護(hù)送到衛(wèi)生院，如果是重傷立即打“120”急救。四、演練安排1．內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急（消防）疏散演練2．對(duì)象：全體師生。2．演練前班主任抽時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震、消防知識(shí)，熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，懂得在地震、火災(zāi)發(fā)生是如何自我保護(hù)。）3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全
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