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正文內(nèi)容

開展英語課外活動-資料下載頁

2025-10-08 16:40本頁面
  

【正文】 經(jīng)費、材料以及實現(xiàn)途徑必須在學(xué)生可操控的范圍內(nèi)。每一個課外活動都應(yīng)針對不同班級、不同學(xué)生進(jìn)行具體地設(shè)計,每一項活動都應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)該完成而且能夠做到的,切忌超越學(xué)生的能力要求。英語課外活動的組織要有計劃性在開展活動之前,教師要和本教研組教師、班主任教師和學(xué)生進(jìn)行交流討論,事先聯(lián)系好活動地點,使課外活動在和諧愉悅的氛圍下開展,達(dá)到預(yù)期的效果。英語課外活動要具有趣味性興趣是求知獲益的先導(dǎo),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力,是打開知識寶庫的金鑰匙。英語課外活動不像課堂教學(xué)那樣要求學(xué)生遵循教學(xué)計劃的統(tǒng)一規(guī)定。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好自愿選擇。比如,有的學(xué)生喜歡英文歌曲,有的喜歡英語電影,有的喜歡閱讀,還有的喜歡戲劇表演等等。我國古代偉大教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!庇纱丝梢?,課外活動的趣味性可以激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的的積極主動性,達(dá)到課堂活動和課外活動的統(tǒng)一。英語課外活動要堅持學(xué)生的主體性,教師適當(dāng)?shù)慕槿?。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生的發(fā)展是英語課程的出發(fā)點和歸宿。教師在活動中的只要扮演好引導(dǎo)和監(jiān)督的角色,讓學(xué)生做活動的主體,充分的調(diào)動每個學(xué)生的主動性和積極性,發(fā)揮學(xué)學(xué)生的聰明才智,堅持“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”的原則,鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。在學(xué)生遇到困難、或不能有效開展活動,教師的指導(dǎo)變得非常必要。教師主要在活動組織方法、活動成果表述方式上給予指導(dǎo),對具體的活動過程不宜介入太多,否則會壓抑學(xué)生創(chuàng)造性,造成學(xué)生的依賴心理。三、課外活動的形式英語課外活動的形式是豐富多彩的。教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知規(guī)律、興趣愛好、以及他們的英語水平,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們的課外活動。下面介紹幾種形式:組織各種英語競賽活動想讓別人知道自己的長處,這是正常人的普遍心理,這一點在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此.可以以年級為單位的英語競賽活動,如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽等,這樣使他們能在今后的工作和社會交往中能夠用英語進(jìn)行口頭和書面信息交流;而且教師可以在競賽中指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)英語學(xué)習(xí)的方法和技巧,鍛煉口才,膽量及英語交流溝通能力,使學(xué)生學(xué)的開心、輕松,真正做到寓教于樂,極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情。英語電影晚會觀看英語原聲電影不僅學(xué)生最感興趣的一種活動,也是給學(xué)生創(chuàng) 設(shè)英語學(xué)習(xí)最佳語境的一種手段,可以收到事半功倍的效果。教師可以向?qū)W生推薦一些經(jīng)典的富于教育意義和趣味性的英語原聲電影,通過這種形式可以鍛煉學(xué)生的英語聽說能力,了解歐美的國家文化和風(fēng)土人情。英語寫作沙龍學(xué)生有了一定的英語基礎(chǔ)后,便有了想把內(nèi)心想法和看到的事物寫出來的沖動,可以成立“英語寫作沙龍”,從取材、詞句應(yīng)用等方面指導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。每學(xué)期將優(yōu)秀的英語小作文組編成英文習(xí)作集,有的還向報刊投稿。開設(shè)英語角聽說是英語交際能力的組成部分,抓好聽說訓(xùn)練,使學(xué)生在英語環(huán)境中,增強語感。在校園某一地方,在規(guī)定的時間里,有教師組織學(xué)生談天說地。可以是老師與學(xué)生,也可以是學(xué)生與學(xué)生之間自由交談,談感興趣的話題。學(xué)生從自己的進(jìn)步中得到鼓舞,積極地投入聽說交際,隨著語言知識的增加和聽說能力的加強,逐步提高說話的水平,這樣有利于英語課外活動的順利開展。綜上,語言是一門交際的工具,應(yīng)指導(dǎo)初中學(xué)生在英語課外活動中拓展英語文化,給學(xué)生的語言實踐活動提供更多的時間與更大的空間,為學(xué)生創(chuàng)造更多聽、說、讀、寫的機會,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,極大地調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,提高英語水平。
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