怎樣上好一節(jié)體育課2[全文5篇]-資料下載頁
2025-10-08 16:36本頁面
【正文】 和器材設備，對那些正規(guī)的競技項目的器材設備、場地的大小與硬度、器材的大小與重量、設備的規(guī)格等進行教學改造，或創(chuàng)造一些新的器材設備，并通過改變規(guī)則、動作要求與組合等，增加學生完成動作的可能性、參與運動的樂趣。也可根據(jù)教學需要，師生共同自制一些體育器材，滿足學生的要求，吸引學生的注意。在備課時，一定要精心籌劃，全面設計好場地、器材。場地、器材的布局要新穎、美觀。讓學生都喜歡上體育課，體育教師還要轉(zhuǎn)變角色，摒棄“以教師為中心”的觀念，樹立教師的教是為學生的學服務的思想，努力成為學生學習的促進者，以教促學、互教互學、相互尊重，與學生一起加強對體育與健康課程的理解。第五篇：淺析怎樣上好一節(jié)體育課淺析怎樣上好一節(jié)體育課——《跳山羊》一、課前綜合考慮應該說每一節(jié)體育課都不是孤立的一節(jié)課，通常某節(jié)體育課應該是教學系列中根據(jù)教學計劃在教學進度中體現(xiàn)某項技術細節(jié)的一個環(huán)節(jié)。因為一項教材內(nèi)容需要幾次課才能使學生掌握和受益，因此，確定某節(jié)課的內(nèi)容以及編寫該課的課時計劃時就要通盤考慮：學期內(nèi)容體系、內(nèi)容的關聯(lián)和銜接遷移和干擾、學生掌握的程度，明確一次課在某技術教學單元中的課次，側(cè)重并突出此次課的目標、重難點，調(diào)整組織教法、學法，準備相應場地器材，同時還要顧及學生的具體情況及天氣等因素。拿《跳山羊》這項教材內(nèi)容來說，根據(jù)科學方法和教學原則以及學生身心特點，它至少需要兩課時來完成。現(xiàn)以兩課時來說明，現(xiàn)在著重說第二課時。二、說教學目標能獨立完成山羊分腿騰越動作，基本掌握正確助跑踏跳，騰空分腿支撐果斷、有力推手，展體后平穩(wěn)落地的動作方法。發(fā)展靈敏、速度、力量等體能，提高支撐分腿騰越山羊和保護與幫助的能力。逐步形成頑強果斷和勇于戰(zhàn)勝困難的心理品質(zhì)，具有安全和自我保護的意識以及合作互助的行為。三、說動作要點起跳有力，騰空分腿，快速推手，落地平穩(wěn)。四、說教材重點、難點重點：踏跳，身體舒展分腿騰空，推手的方法和銜接。難點：分腿騰空與果斷頂肩推手。五、說教學過程〈一〉、準備活動部分 ﹙用時5分鐘、運動負荷50%﹚課堂常規(guī)：集合站隊清人，介紹課的內(nèi)容、學習方法，提出要求，布置場地調(diào)試好器材等。熱身練習: ﹙1﹚、復習第一課時中心內(nèi)容。﹙2﹚、第二課時重點動作的輔助和引導練習，教法為教師領做學生集中練習?！炊怠⒒净顒硬糠蜘v用時35分鐘、運動負荷70%、練習密度40%﹚ 教學組織方法：學生先集中練習、后分組練習，先做分解動作、后做完整動作，先在教師引導下完成動作、后自主完成動作，先合作探究、后集中糾錯，先全班共同練習、后培優(yōu)補差。教師活動：對上節(jié)課的練習情況給予肯定，鼓勵學生繼續(xù)保持高漲的學習興趣。展示教學掛圖，分析跳山羊完整技術動作要領。邊示范邊講解要領。﹙分解示范與完整示范相結(jié)合、鏡面示范與背面示范相結(jié)合﹚指出自我保護的方法，強調(diào)安全意識，指定保護者，落實保護措施。鼓勵學生勇敢果斷、不畏困難、合作互助、大膽嘗試。將學生分成男女兩組展開練習，教師巡回指導。學生活動：先集中站位，認真理解教師的技術動作要領講解，看清示范動作。鞏固上節(jié)課的分解、過度動作練習，在此基礎上進行完整動作練習。學生在練習時，相互鼓勵、幫助、探討、合作，指出彼此的不足，幫助克服弱點。教師指定的保護者注意力高度集中，確保練習者安全。學生主動向教師提出困惑，尋求解決辦法，獲得輔導。學生練習20分鐘后，教師將學生集中，表揚學生的積極表現(xiàn)，指出需要改進和加強的地方。讓先進學生做模范示范，然后分析錯誤動作的原因，告訴糾正辦法，學生隨后進行培優(yōu)補差練習。8分鐘后，教師鼓動男女生對比練習，最終評判看哪個組優(yōu)勝。〈三〉、結(jié)束部分：﹙用時5分鐘、小運動負荷﹚學生集中并按體操隊形站位。播放古典器樂，教師領做吐納操?？傇u本次課，以鼓勵表揚為主。介紹下節(jié)課的內(nèi)容，布置課后練習內(nèi)容。收還器材，師生再見。六、課后反思：課堂效果、教法改進、情緒表現(xiàn)、資源利用等。2013528
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