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大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)

2024-10-17 15:13本頁(yè)面
  

【正文】 開(kāi)始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度,不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,造成了失敗。游戲很簡(jiǎn)單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個(gè)教師光聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)卩栲枧九镜呐?,由于溝通的密碼過(guò)于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒(méi)有得到。項(xiàng)目道具:若干張便簽白紙項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力項(xiàng)目懲罰:比賽過(guò)程中如有那一隊(duì)說(shuō)話或竊竊失語(yǔ),隊(duì)長(zhǎng)必須出來(lái)做十個(gè)俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個(gè),以此類推 物料準(zhǔn)備:購(gòu)買的物料申請(qǐng)的物料制作或借用的物料氣球2包 椅子200張橫幅1條泡沫膠5卷長(zhǎng)桌子1張布條50條卡紙25張書(shū)桌5張粉筆1盒A1白15張音箱1套相機(jī)2部大頭筆15支大聲公2個(gè)胸卡20張獎(jiǎng)品3份帳篷1頂部門卡紙1張桶裝水3桶打氣筒5個(gè)服務(wù)臺(tái)卡紙1張食物若干工作證25個(gè)便簽紙5本展板1個(gè)醫(yī)療物品若干掃把3把彩帶2卷垃圾袋15個(gè) 一次性杯11條吸筒3個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:第五篇:中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū)共青團(tuán)都勻市墨沖中學(xué)委員會(huì)中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū)策劃部門:共青團(tuán)都勻市墨沖中學(xué)委員會(huì)活動(dòng)時(shí)間:20115416:20活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、團(tuán)學(xué)干部、各班團(tuán)員活動(dòng)目的:為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,我校計(jì)劃開(kāi)展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)活躍校園氣氛,增進(jìn)學(xué)生之間、班級(jí)與班級(jí)之間的交流,增強(qiáng)年級(jí)與年級(jí)間的凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富學(xué)生素質(zhì)拓展文化活動(dòng)。深化學(xué)生組織能力和配合能力,增進(jìn)學(xué)生的交際能力?;顒?dòng)主題:“集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)”承辦部門:校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)流程:16:20所有參與人員到場(chǎng)集合進(jìn)行升旗儀式16:30校領(lǐng)導(dǎo)(石維章副支書(shū))致活動(dòng)開(kāi)幕詞16:35校團(tuán)委書(shū)記講話并宣布“新團(tuán)員名單”及“五四表彰名單”16:40學(xué)生會(huì)主席(肖厚睿)帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓。(五四表彰頒獎(jiǎng)儀式改天進(jìn)行)16:45學(xué)生會(huì)主席組織4個(gè)隊(duì)伍,選出隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(兔子舞)16:50各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自我介紹(包括隊(duì)名、口號(hào))17:00主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)并開(kāi)始活動(dòng)17:50主持人宣布獲勝隊(duì)伍(改天頒獎(jiǎng))18:00學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞前期活動(dòng):隊(duì)員齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》各隊(duì)進(jìn)行熱身活動(dòng)(跳兔子舞)活動(dòng)比賽項(xiàng)目:趣味拼圖項(xiàng)目介紹:(1)、各隊(duì)利用站隊(duì)評(píng)拼出一個(gè)“五角星”。(2)、項(xiàng)目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。(3)、哪隊(duì)完成最快、站得最像五角星的隊(duì)伍獲勝。瞎子找本隊(duì)隊(duì)員項(xiàng)目介紹:(1)、每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加(2)、參加的人員用衣服蒙上眼睛的人扮成瞎子,雜亂地分布在廣場(chǎng)上,期間不能偷看。游戲開(kāi)始前,不能走動(dòng)。(3)、游戲開(kāi)始,瞎子開(kāi)始摸索,找到自己的隊(duì)組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。(4)、主持人把完成的隊(duì)帶出,并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。項(xiàng)目道具:衣服項(xiàng)目目的:增進(jìn)隊(duì)伍內(nèi)部的默契,增強(qiáng)隊(duì)伍與隊(duì)伍間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì)家的感覺(jué),找尋家人的緊迫感3人2足接力賽項(xiàng)目介紹:每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員,其中2人用單腳挽起中間人跳走,先到目的地為獲勝。項(xiàng)目目的:3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。七手八腳項(xiàng)目介紹:(1)、每支隊(duì)伍派出5名隊(duì)員,聽(tīng)口令用手腳做相關(guān)動(dòng)作。(2)、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求由某數(shù)目的手或腳著地,而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成(3)、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,由工作人員計(jì)算(多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒)(4)、每組必須按要求由某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過(guò)后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為獲勝。項(xiàng)目目的:考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神足球排排走項(xiàng)目介紹:(1)、每支隊(duì)伍派出6名隊(duì)員(2)、6名隊(duì)員側(cè)站成一排,每?jī)扇酥g夾著一個(gè)足球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的一隊(duì)為獲勝。項(xiàng)目道具:足球項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。密碼傳遞(沒(méi)有進(jìn)行)項(xiàng)目介紹:(1)、此次項(xiàng)目4支隊(duì)伍的全部人員一次性參加(2)、游戲規(guī)則就是每個(gè)人不許回頭,不許離開(kāi)位置,不許說(shuō)話,在限定的時(shí)間里把最后隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個(gè)隊(duì)員。首先每個(gè)隊(duì)都開(kāi)始做了準(zhǔn)備,即簡(jiǎn)單的溝通密碼,或者用手在后背寫(xiě)字,或者用敲擊身體或頭部的方式。第一輪是:2個(gè)數(shù)字第二輪是:4個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)第三輪是:一個(gè)英語(yǔ)單詞第四輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒(méi)有人想到的,最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“ 1”,原因很簡(jiǎn)單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字,開(kāi)始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度,不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,造成了失敗。項(xiàng)目道具:若干張便簽白紙項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力項(xiàng)目懲罰:比賽過(guò)程中如有那一隊(duì)說(shuō)話或竊竊失語(yǔ),隊(duì)長(zhǎng)必須出來(lái)做5個(gè)俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個(gè),以此類推。共青團(tuán)都勻市墨沖中學(xué)委員會(huì)201154
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